高一英語教師工作總結(jié)

高一英語教師工作總結(jié)

01一、加強(qiáng)思想教育，穩(wěn)定學(xué)生情緒三、探索教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)二、深入研究教材，科學(xué)合理安排教學(xué)計(jì)劃四、學(xué)困生，促進(jìn)整體提高目錄03020405五、開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣七、反思與改進(jìn)六、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平參考內(nèi)容目錄070608內(nèi)容摘要本學(xué)期我擔(dān)任高一1班和2班的英語教學(xué)工作，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，普遍缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和目標(biāo)性。在教學(xué)過程中，我深深地感到研究教材，科學(xué)合理地安排教學(xué)計(jì)劃的重要性。以下是我這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)：一、加強(qiáng)思想教育，穩(wěn)定學(xué)生情緒一、加強(qiáng)思想教育，穩(wěn)定學(xué)生情緒本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)我校新的“三段三步”的教學(xué)模式，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，穩(wěn)定他們的情緒，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生樹立信心，以穩(wěn)定為前提，有序進(jìn)行高中課程的教學(xué)。二、深入研究教材，科學(xué)合理安排教學(xué)計(jì)劃二、深入研究教材，科學(xué)合理安排教學(xué)計(jì)劃開學(xué)初，我先研讀教材，從詞匯、語法、課文內(nèi)容、能力培養(yǎng)等方面入手，提前備課。這樣上課時(shí)才能做到游刃有余，得心應(yīng)手。對(duì)于教材中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵句、高頻詞等，我更是精心備課，認(rèn)真歸納整理，并上網(wǎng)查找資料和制作課件，二、深入研究教材，科學(xué)合理安排教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行拓展延伸。同時(shí)，我積極向老教師請(qǐng)教，汲取他們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化教學(xué)方法。三、探索教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)三、探索教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)在英語教學(xué)中，我采用靈活多樣的教學(xué)方法。比如，在詞匯教學(xué)中，我采用實(shí)物教學(xué)法、圖畫教學(xué)法等直觀教學(xué)方法；對(duì)于重點(diǎn)句型和知識(shí)點(diǎn)，我采用情景模擬法、講解法、啟發(fā)式學(xué)習(xí)法等；對(duì)于口語練習(xí)，我采用角色扮演法、小組討論法等。三、探索教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)這樣不僅活躍了課堂氣氛，而且激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、學(xué)困生，促進(jìn)整體提高四、學(xué)困生，促進(jìn)整體提高在英語教學(xué)中，學(xué)困生是一個(gè)不可忽視的群體。我他們的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。針對(duì)不同的學(xué)生，我采取不同的方法。如對(duì)于性格內(nèi)向、膽小、自卑的學(xué)生，我鼓勵(lì)他們多開口說英語；對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，我進(jìn)行思想教育；對(duì)于學(xué)四、學(xué)困生，促進(jìn)整體提高習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生，我?guī)椭麄冋{(diào)整學(xué)習(xí)方法。此外，我還實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)秀的學(xué)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)整體提高。五、開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣五、開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為了讓學(xué)生更好地掌握英語知識(shí)，提高口語表達(dá)能力，我組織開展了豐富多彩的英語課外活動(dòng)。如英語角、英語歌曲比賽、英語演講比賽等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力，還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。六、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平六、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平作為一名新教師，我知道自己的不足和需要提高的地方還有很多。為了更好地完成教學(xué)工作，我不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。首先，我認(rèn)真研讀教學(xué)大綱和考試說明；其次，我閱讀了一些教學(xué)論文和優(yōu)秀的教案集；最后，我還最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和高考信息。六、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平通過這些學(xué)習(xí)途徑，我的業(yè)務(wù)水平得到了很大提高。七、反思與改進(jìn)七、反思與改進(jìn)回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，雖然取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，但也存在一些問題和不足。比如教學(xué)方法還需要進(jìn)一步優(yōu)化；學(xué)困生的轉(zhuǎn)化還需要加大力度；自身的學(xué)習(xí)還需要更加系統(tǒng)化等。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的不足之處，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。七、反思與改進(jìn)總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到教學(xué)工作中去，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展而不懈努力！參考內(nèi)容內(nèi)容摘要自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。這一年以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。現(xiàn)將工作做如下總結(jié)：工作成果工作成果1、課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行：我成功地設(shè)計(jì)并執(zhí)行了適應(yīng)多元化學(xué)生群體的課程計(jì)劃。我實(shí)施的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，同時(shí)提高他們的自學(xué)能力。工作成果2、提高學(xué)生參與度：通過使用互動(dòng)性的教學(xué)方法和技術(shù)，學(xué)生的課堂參與度有了顯著提升。例如，我們進(jìn)行了一些小組討論，項(xiàng)目報(bào)告等活動(dòng)，這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并幫助他們從中學(xué)習(xí)到了合作與溝通的技巧。工作成果3、家長(zhǎng)溝通：我在過去的一年里，積極與家長(zhǎng)溝通，定期分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。家長(zhǎng)反饋表示他們對(duì)此表示贊賞并感覺更參與到孩子的學(xué)習(xí)中了。改進(jìn)空間改進(jìn)空間1、在線教學(xué)能力：我仍然在尋找更有效的方法來激發(fā)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情。2、學(xué)生個(gè)性化教學(xué)：我希望在未來的一年中，能夠更進(jìn)一步地了解學(xué)生的個(gè)性化需求，并調(diào)整我的教學(xué)策略以滿足他們。改進(jìn)空間我會(huì)把這些改進(jìn)的目標(biāo)作為未來一年的主要工作重點(diǎn)，并尋求各種可能的方法和資源來提升我的教學(xué)效果。我深深地相信，作為一名教師，我不僅要傳授知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生探索世界，挖掘自我。改進(jìn)空間感謝大家的支持和理解，我期待在接下來的一年里，能夠創(chuàng)造更多的成功。內(nèi)容摘要本學(xué)年英語興趣小組以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們形成初步用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。內(nèi)容摘要培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造能力。通過介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)世界意識(shí)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。一、制訂趨完善的教學(xué)工作計(jì)劃一、制訂趨完善的教學(xué)工作計(jì)劃開學(xué)初，我們英語興趣小組結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)的指示和學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的英語興趣小組活動(dòng)，如：英語跳蚤市場(chǎng)，英語沙龍等。教學(xué)上為更好地配合英語教師的教學(xué)工作，提高輔導(dǎo)效率，一、制訂趨完善的教學(xué)工作計(jì)劃我們組還鼓勵(lì)同學(xué)們互相聽英語課，并自愿結(jié)合師資優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)幾位英語教師來上課，讓學(xué)生在上講臺(tái)講課的過程中，感受到“我也能當(dāng)老師”，從而進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)英語的積極性和自信心。針對(duì)興趣小組活動(dòng)的計(jì)劃落實(shí)情況，我們每月都及時(shí)地對(duì)活動(dòng)一、制訂趨完善的教學(xué)工作計(jì)劃的具體安排進(jìn)行了細(xì)化，并進(jìn)行必要的調(diào)整，以使計(jì)劃能夠更合理地符合興趣小組活動(dòng)情況。二、抓好備課質(zhì)量，上好每一次活動(dòng)課二、抓好備課質(zhì)量，上好每一次活動(dòng)課每周一次的輔導(dǎo)課質(zhì)量一直是輔導(dǎo)老師的困惑，面對(duì)幾個(gè)不同的學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)水平更是讓老師們煞費(fèi)苦心。如何因材施教，讓每個(gè)人能盡量得到提高更是擺在老師們面前的一道難題。因此，平時(shí)老師們相互交流探討各自的輔導(dǎo)方法，二、抓好備課質(zhì)量，上好每一次活動(dòng)課共享集體備課資源，做到統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃。老師們每次集體備課時(shí)都能提供自己的一些資料和設(shè)計(jì)思路，這樣既保證了集體備課的質(zhì)量又能盡量統(tǒng)一學(xué)生的課外學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有的放矢。每位輔導(dǎo)老師在上輔導(dǎo)課前都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課。三、提高活動(dòng)課質(zhì)量三、提高活動(dòng)課質(zhì)量本學(xué)期的英語興趣小組主要是圍繞教材的鞏固與提高開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。我們小組開展了英語單詞競(jìng)賽、英文歌曲比賽、英語故事比賽等等。通過這些活動(dòng)的開展，學(xué)生鞏固了知識(shí)，提高了技能?？梢?，只有開展好每一次的活動(dòng)課才能真正地提高學(xué)生的英語能力。四、抓好學(xué)生的基本功訓(xùn)練四、抓好學(xué)生的基本功訓(xùn)練1、平時(shí)我們比較注重學(xué)生的聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能的訓(xùn)練。每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行有效的訓(xùn)練。如：我們每天早讀之前都給學(xué)生放一段聽力材料，讓學(xué)生每天聽一點(diǎn)，并且把聽到的內(nèi)容寫下來；課后我們也抽出一定的時(shí)間讓學(xué)生多讀一些課外四、抓好學(xué)生的基本功訓(xùn)練英文材料；每天放學(xué)前給學(xué)生布置一定量的書面作業(yè)并及時(shí)檢查。這樣在提高學(xué)生能力的同時(shí)也讓他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、抓好學(xué)生的基本功訓(xùn)練2、積極組織學(xué)生參加上級(jí)部門組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)。如：本學(xué)期我們輔導(dǎo)的學(xué)生參加了省市區(qū)各級(jí)各類英語競(jìng)賽活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展既鍛煉了學(xué)生的能力又提高了他們的學(xué)習(xí)的自信心。雖然有一部分學(xué)生在競(jìng)賽中沒有取得好的成績(jī)但是我們沒有四、抓好學(xué)生的基本功訓(xùn)練氣餒因?yàn)槲覀冎酪院筮€會(huì)有更多的機(jī)會(huì)等待著我們的學(xué)生去參與。只要他們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上有所提高就是對(duì)我們最好的回報(bào)。五、做好培優(yōu)輔差工作五、做好培優(yōu)輔差工作本學(xué)期我們組的各位老師都很注重培優(yōu)輔差工作。在確定培優(yōu)輔差對(duì)象后各位老師都能擬定好培優(yōu)輔差計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施對(duì)他們的輔導(dǎo)。雖然平時(shí)各位老師都較忙但仍能抽出一定的時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)爭(zhēng)取讓優(yōu)秀學(xué)生吃得飽讓潛能生突破難關(guān)爭(zhēng)取有所進(jìn)步五、做好培優(yōu)輔差工作。一學(xué)期下來我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能生轉(zhuǎn)化工作有了明顯的改觀以前作業(yè)馬虎書寫潦草的壞習(xí)慣也有所改變?cè)S多學(xué)生的作業(yè)書寫工整了成績(jī)也有明顯的進(jìn)步了單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)也比以前有所提高這些都是我們老師們的努力分不開的雖然工作量很大但看到學(xué)生有所進(jìn)步我們都感到很欣慰。五、做好培優(yōu)輔差工作六、存在的不足與反思：1、雖然各位老師都付出了辛勤的努力但是個(gè)人能力和取得的成績(jī)還有一定的差距。主要表現(xiàn)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力還有待于進(jìn)一步提高；部分潛能生還沒有得到較好的轉(zhuǎn)化。五、做好培優(yōu)輔差工作2、由于本學(xué)期課外時(shí)間緊任務(wù)重教師和學(xué)生的課外