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7.2《秦腔》同步練習(xí)(含答案)一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。秦腔又名秦聲、梆子腔、亂彈,是我國古代四大聲腔之一。(四大聲腔指“南昆、北弋、東柳、西梆”,或“昆曲、弋陽腔、梆子腔、皮簧腔”。梆子腔都是其中之一。)在繁花似錦的中國戲曲園地里,它作為一個(gè)地方戲曲劇種,就像秦地人一樣的古樸憨厚、激昂慷慨。由于它孕育誕生于自古被稱為帝王之都的秦中,長期承受著周秦漢唐文化的雨露,有著中華民族文化的許多遺傳基因。秦腔是以秦聲為聲腔體系的劇,濫觴于西周時(shí)期秦地的曠野牧歌,《秦風(fēng)》《豳風(fēng)》作為“樂”,已表現(xiàn)出音樂、詩歌與舞蹈的自然組合。在秦漢時(shí)期的百戲雜陳中,又廣泛地吸收了“戲”的一些實(shí)體性的表演動作,三輔人民創(chuàng)作演出的《東海黃公》,標(biāo)志著陜西戲曲的形成。在經(jīng)濟(jì)、政治、文化都得到高度發(fā)展的李唐時(shí)代,它又在各門類藝術(shù)都得到充分發(fā)展與日趨融合過程中,為適應(yīng)和滿足廣大人民群眾的審美情趣,從大曲中吸收、消化了慢、中、快、散的板式結(jié)構(gòu),初步建立了以板式變化為特點(diǎn)的音樂體系。安史之亂后,大量教坊、梨園藝人流落秦地民間,專業(yè)藝人與群眾的結(jié)合,共同促進(jìn)了秦腔的形成。宋代的“串梆子”與元代的秦聲雜劇,又進(jìn)一步推動了它的發(fā)展。到了明代,隨著資本主義的萌芽,一大批有識之士,積極參加秦腔的藝術(shù)實(shí)踐,使之臻于成熟。至今尚保存的前七子之一的康海親手繪制的131幅彩色臉譜,還有遍布秦大地百座戲樓、連綿不斷的城鄉(xiāng)秋神報(bào)賽演戲活動,都很有力地說明了它的成熟。也就在這個(gè)時(shí)期,秦腔清游大江南北。清代是秦腔的鼎盛時(shí)期。在秦地?fù)碛懈鞣N類型的班社五百余家,編演的劇目,有史可查的達(dá)兩千多種,出現(xiàn)了許多獨(dú)具特色的藝術(shù)流源。正是在這一大普及、大發(fā)展的形勢下,陸續(xù)出現(xiàn)了十幾部秦腔理論著作。有代表性的,像三原張鼎望康熙年間撰寫的《秦腔論》,乾隆時(shí)內(nèi)廷侍讀嚴(yán)長明的《秦云擷英小譜》。乾嘉時(shí)談?wù)撉厍坏恼撝噙_(dá)一二百種,出現(xiàn)了“秦腔熱”。京秦同臺、徽秦同臺,有力地促進(jìn)了京劇的形成與發(fā)展。在長達(dá)近兩個(gè)世紀(jì)的“花雅之爭”中,由于秦腔的“隨唱胡琴,善于傳情”(楊靜亭《都門紀(jì)略》),“易入市人耳目”(昭梿《嘯亭雜錄》),一舉奪得劇壇盟主地位。秦腔的藝術(shù)風(fēng)格,可以用《詩經(jīng)·秦風(fēng)》中兩首詩的首句二字加以概括,這就是“駟驖車轔”。它表現(xiàn)在秦腔的各個(gè)方面,諸如音樂唱腔、表演藝術(shù)、劇目與舞臺美術(shù),都是這樣。在陜西四十多個(gè)地方戲曲劇種中,它更具有秦人的風(fēng)神品格,所以,成為陜西各階層人民群眾喜聞樂見的具有中國作風(fēng)與中國氣派的一種融文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)與技藝于一爐的綜合藝術(shù)。(選自焦文彬《駟驖車轔話秦聲》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是A.秦腔又名秦聲、亂彈,作為一個(gè)地方戲曲劇種,誕生于帝王之都,有著漢民族文化的許多基因。B.秦腔發(fā)端于西周時(shí)期秦地的牧歌,它有音樂的表達(dá),有詩歌、舞蹈的展示,百姓喜聞樂見。C.秦地人民創(chuàng)作演出的《東海黃公》,標(biāo)志著陜西戲曲的形成;隨后各朝代都出現(xiàn)了不少秦腔理論著作。D.秦腔能代表秦人的氣質(zhì)品格,故成為各階層人民群眾喜歡的具有中國作風(fēng)與中國氣派的一種綜合藝術(shù)。2.下列對原文思路的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是A.文章先概括性介紹秦腔,然后在第二部分按照時(shí)間發(fā)展脈絡(luò)深入淺出地介紹其歷史。B.文章第三部分先引用《秦風(fēng)》中的內(nèi)容概括秦腔的藝術(shù)風(fēng)格,然后對其進(jìn)行了評價(jià)。C.文章主要運(yùn)用說明、議論、抒情等多種表達(dá)方式,其中以說明和議論為主。D.文中主要運(yùn)用了舉例、說理的論證方法,用事實(shí)和道理讓文章的觀點(diǎn)真實(shí)可信。3.以下根據(jù)原文內(nèi)容的推斷,說法不正確的一項(xiàng)是A.不斷的改革,促進(jìn)了秦腔這一古老藝術(shù)的發(fā)展,不斷的推除出新,才使它能永葆藝術(shù)青春。B.秦腔臻于成熟既因周秦漢唐文化雨露滋潤,也因積極的藝術(shù)實(shí)踐;而至今尚存的彩色臉譜能夠證明其成熟。C.清代是秦腔的鼎盛時(shí)期,當(dāng)時(shí)一系列秦腔理論著作的出現(xiàn)和秦腔的發(fā)展相輔相成,相得益彰。D.秦腔大俗大雅,它的發(fā)展既離不開專業(yè)藝人的付出,也離不開人民群眾的熱情參與,更有各時(shí)期文化的注入。二、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字,完成下列小題。秦腔(節(jié)選)賈平凹①我曾經(jīng)在西府①走動了兩個(gè)秋冬,所到之處,村村都有戲班,人人都會清唱。在黎明或者黃昏的時(shí)分,一個(gè)人獨(dú)自地到田野里去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著天幕下一個(gè)一個(gè)山包一樣隆起的十三個(gè)朝代帝王的陵墓,細(xì)細(xì)辨認(rèn)著田埂上、荒草中那一截一截漢唐時(shí)期石碑上的殘字,高高的土屋上的窗口里就飄出一陣冗長的二胡聲,幾聲雄壯的秦腔叫板,我就癡呆了,感覺到那村口的塵土里,一頭叫驢的打滾是那么有力,猛然發(fā)現(xiàn)了自己心胸中一股強(qiáng)硬的氣魄隨同著胳膊上的肌肉疙瘩一起產(chǎn)生了。②每到農(nóng)閑的夜里,村里就常聽到幾聲鑼響:戲班排演開始了。演員們都集合起來,到那古寺廟里去。寺廟里有窗無扇,屋梁上蛛絲結(jié)網(wǎng),夏天蚊蟲飛來,成團(tuán)成團(tuán)在頭上旋轉(zhuǎn),薰蚊草就墻角燃起,一聲唱腔一聲咳嗽。冬天里四面透風(fēng),柳木疙瘩火當(dāng)中架起,一出場一臉正經(jīng),一下場湊近火堆,熱了前懷,涼了后背。排演到什么時(shí)候,什么時(shí)候都有觀眾,有抱著二尺長的煙袋的老者,有凳子高、桌子高趴滿窗臺的孩子。廟里一個(gè)跟頭未翻起,窗外就哇地一聲叫倒好,演員出來罵一聲:誰說不好的滾蛋!他們抓住窗臺死不滾去,倒要連聲討好:翻得好!翻得好!排演到三更雞叫,月兒偏西,演員們散了,孩子們還圍了火堆彎腰踢腿,學(xué)那一招一式。③一出戲排成了,一人傳出,全村振奮,扳著指頭盼那上演日期。一年十二個(gè)月,月月有節(jié),三月一會,那戲必是上演的。戲臺是全村人的共同的事業(yè),寧肯少吃少穿也要籌資集款,買上好的木石,請高強(qiáng)的工匠來修筑。村子富不富,就比這戲臺闊不闊。④一演出,半下午人就找凳子去占地位了,未等戲開,臺下坐的、站的人頭攢擁,臺兩邊階上立的臥的是一群頑童。那鑼鼓就叮叮咣咣地鬧臺,似乎整個(gè)世界要天翻地覆了。大幕只是不拉,演員偶爾從幕邊往下望望,下邊就喊:開演呀,場子都滿了!幕布放下,只說就要出場了,卻又叮叮咣咣不停。⑤終于臺上鑼鼓停了,大幕拉開,角色出場。但不管男的女的,出來偏不面對觀眾,一律背身掩面,女的就碎步后移,水上漂一樣,臺下就叫:瞧那腰身,那肩頭,一身的戲喲!是男的就搖那帽翎,一會雙搖,一會單搖,一邊上下飛閃,一邊紋絲不動,臺下便叫:絕了,絕了!等到那角色兒猛一轉(zhuǎn)身,頭一高揚(yáng),一聲高叫,聲如炸雷豁啷啷直從人們頭頂碾過,全場一個(gè)冷顫,從頭到腳,每一個(gè)手指尖兒,每一根頭發(fā)梢兒都麻酥酥的了。如果是演《救裴生》,那慧娘站在臺中往下蹲,慢慢地,慢慢地,慧娘蹲下去了,全場人頭也矮下去了半尺,等那慧娘往起站,慢慢地,慢慢地,慧娘站起來了,全場人的脖子也全拉長了起來。他們不喜歡看生戲,最歡迎看熟戲,那一腔一調(diào)都曉得,哪個(gè)演員唱得好,就搖頭晃腦跟著唱,哪個(gè)演員走了調(diào),臺下就有人要糾正。說穿了,看秦腔不為求新鮮,他們只圖過過癮。⑥在這樣的地方,這樣的環(huán)境,這樣的氣氛,面對著這樣的觀眾,秦腔是最逞能的,它的藝術(shù)的享受,是和擁擠而存在,是有力氣而獲得的。如果是冬天,那風(fēng)在刮著,像刀子一樣,如果是夏天,人窩里熱得如蒸籠一般,但只要不是大雪、冰雹、暴雨,臺下的人是不肯撤場的。最可貴的是那些老一輩的秦腔迷,他們沒有力氣擠在臺下,也沒有好眼力看清演員,卻一溜一排地蹲在戲臺兩側(cè)的墻根,吸著草煙,慢慢將唱腔品賞。一聲叫板,便可以使他們墜入藝術(shù)之宮,“聽了秦腔,肉酒不香”,他們是體會得最深。那些大一點(diǎn)的、脾性野一點(diǎn)的孩子,卻占領(lǐng)了戲場周圍所有的高空,楊樹上、柳樹上、槐樹上,一個(gè)枝杈一個(gè)人。他們常常樂而忘了險(xiǎn)境,雙手鼓掌時(shí)竟從樹杈上掉下來,掉下來自不會損傷,因?yàn)闃湎率菬o數(shù)的人頭,只是招致一頓臭罵罷了。⑦廣漠曠遠(yuǎn)的八百里秦川,秦人自古是大苦大樂之民眾。他們的家鄉(xiāng)交響樂,除了大喊大叫的秦腔還能有別的嗎?【注釋】①西府:陜西省西安以西的部分地區(qū),是秦腔的發(fā)源地。4.下列對選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.窗外看排演的觀眾“哇地一聲叫倒好”,只是開玩笑而已,并不是對演員的表演不滿意。B.秦腔的排練條件艱苦,但演出的戲臺講究,說明村民不重視排練過程,只注重演出結(jié)果。C.演出的幕布已經(jīng)放下,但鑼鼓一直“叮叮咣咣不?!保秩境鲇^眾盼望開演的焦慮情緒。D.村民們不愛看生戲愛看熟戲,因?yàn)樗麄儾蛔非蟊砻娴男迈r刺激,追求陶醉于其中的樂趣。5.如何理解第⑤段的畫線語句“全場一個(gè)冷顫,從頭到腳,每一個(gè)手指尖兒,每一根頭發(fā)梢兒都麻酥酥的了”。6.第⑥段提到“在這樣的地方,這樣的環(huán)境,這樣的氣氛,面對著這樣的觀眾……”,請聯(lián)系全文,說說這里的環(huán)境是怎樣的。閱讀下面的文字,完成下面小題。從字出發(fā),走向紙與書的密林鮑爾吉·原野①瑞安的名字好。遇到好地名,喜歡在口中多念幾遍,讀出聲來——瑞安、瑞安,仿佛這樣可以吃透這個(gè)名字。如同見到好瓷罐,想趨前敲上幾下,俯耳聞聽其音才釋然。瑞安不光地名好,江名也好——飛云江。我私下想,有好地名的地方,大多有“寶”。②“寶”是你沒有,但人家有的東西,是順著歷史一直能捋到文明源頭的物件,比高樓大廈貴重得多。瑞安有啥?第一樣?xùn)|西叫木活字。漢字最早刻在龜甲獸骨上,鑿于石巖表面。到了北宋,畢昇發(fā)明活字,印刷術(shù)從此誕生。書是隨印刷術(shù)而問世,字是書的核心。在古代,它叫活字,是體現(xiàn)典籍內(nèi)容的獨(dú)立信息碼。這種發(fā)明,類似于神明為一個(gè)民族加冕,沒有字的族群難見天日,而沒有書的民族談不上教化昌明。在瑞安的東元村,我們走進(jìn)了占地1000多平方米的“中國活字印刷展示館”,見到了生機(jī)勃勃的木活字。我們的目光從智能手機(jī)上的字,到紙書激光照排的字,再到舊報(bào)紙鉛字的字,最終在這個(gè)屋子里找到了字的源頭。在瑞安,至今還有近百人從事木活字印刷這一古老的職業(yè)。這些棠梨木刻就的木活字讓人喜歡,覺得它們比印在紙上的字跡更有生命力。咱們所說的“宋體字”悉在于此,在它們有技有角的橫豎撇捺之中,字上的每一處直線與曲線都由刀法誕生。光是這些字,就是難得的藝術(shù)品??椿钭挚床欢畠?nèi)容,它們是反的,但更顯神秘。當(dāng)下的人回不到宋朝,可是目睹這些活字,靈光一閃,人在瞬間與古代接通了。在這些字面前,我想起站在西安博物館土坑里的秦兵俑,它們是泥做的武士;而活字如文士,是面目清晰的木文俑,擺在紅金絲絨襯底的玻璃柜里。③瑞安另一個(gè)讓人驚異的“寶”是造紙術(shù)。此地的造紙采用古法造紙,而非污染環(huán)境的小造紙廠。在瑞安,見到了木活字之后又見到古法造紙就不奇怪了。古人講“敬惜字紙”,實(shí)為敬畏智慧,而造字與造紙都是智慧的產(chǎn)物。我們在茂林修竹與潺源流水的清雅環(huán)境中見到造紙的全過程,地點(diǎn)在芳莊鄉(xiāng)的東元村。進(jìn)這個(gè)村子,須按《桃花源記》所說的“緣溪行”,清澈的溪水一路歡唱流到山下,循著水的歌唱爬到山頂,沿途就看見了古法造紙的作坊。古法造紙,離不開水碓。每座水碓五米見方,石板砌就。工匠利用水的落差,以湍急的水力推動木碓上啟下砸。把腌好的水竹搗碎,取其竹絨造紙。這一片作坊保留了明代的傳統(tǒng)工藝,人稱“六連碓”。六座水碓分布在三十二溪上,依山而建,借水做工,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。④造紙由東漢蔡倫發(fā)明,至今已有2000多年歷史。古籍說明,溫州紙業(yè)源遠(yuǎn)流長。不止瑞安一地,甌海澤雅的紙業(yè)名聲更盛,表明溫州在古時(shí)已形成造紙集群。明代姜準(zhǔn)在《歧?,嵳劇分袑懙溃簻刂菰谔拼蜕a(chǎn)蠲紙,設(shè)造紙局,將蠲紙作為貢品進(jìn)獻(xiàn)朝廷。至明宣德五年,因制作蠲紙導(dǎo)致溪水混濁,撤造紙局,停止蠲紙生產(chǎn)與朝貢,民間開始生產(chǎn)屏紙。屏紙之屏,實(shí)為閩北南平之謂也。溫州的文明更多來自南邊的福建,而非中原,如活字印刷與造紙術(shù)。許多溫州人祖籍閔北,再往上追則來自中原。在朝廷更迭與戰(zhàn)亂中,中原士子攜帶文化南下福建,把文化保留在閔地。其中一些人轉(zhuǎn)徙偏隅海邊的溫州,又把文化藏在了溫州的深山之中。造紙與印刷術(shù),是古文化遺存在這里的活化石。⑤古法造紙不容易,共有竹、料、刷、漿、紙五個(gè)步驟,十七道工序和一百零九個(gè)環(huán)節(jié)。上天對人類發(fā)現(xiàn)發(fā)明字紙、燭火、筆墨總是設(shè)置重重障礙,人類正是翻越這些障礙而迎接到文明之光的來臨。人拿著薄薄一張紙,謂之輕,又稱“人情薄如紙”。然而紙乃厚重之物,是可以印上字的載體,凡能記載教化的事物均重過金石。⑥瑞安第三處讓人贊賞的是心蘭書社,這是中國最早的公共圖書館,建于1872年(清同治十一年),比同為公共圖書館的上?!皬?qiáng)學(xué)書藏”早23年,比京師大學(xué)堂藏書樓早26年。瑞安偏隅東南,然而文明潮流卻進(jìn)入的很早。在國家的文化史上,公共圖書館是衡量民智開啟的標(biāo)志。心蘭書社距今已有140多年,這座圖書館的建筑風(fēng)格仿西洋會館,坐北朝南,進(jìn)深三間,占地280平方米。進(jìn)去參觀,見其藏書中西合璧,除國學(xué)書籍外,還藏有《天演論》等西方名著以及當(dāng)年鼓吹革命的《蘇報(bào)》和《時(shí)務(wù)報(bào)》等書刊。心蘭書社的創(chuàng)始人為許啟疇、陳虬等開明士紳,他們聯(lián)系20多位同道出資購書,并將集資款中的一部分購置田產(chǎn),以田息補(bǔ)充日常運(yùn)營開支。根據(jù)《時(shí)務(wù)報(bào)》的統(tǒng)計(jì),在縣級行政區(qū)內(nèi),瑞安當(dāng)年讀報(bào)的人最多,培養(yǎng)了新一代睜眼看世界的瑞安人。民國前后,一大批瑞安人飄洋過海,負(fù)笈求學(xué),與心蘭書社的風(fēng)氣傳播大有關(guān)系。心蘭書社面向公眾開放,免費(fèi)借閱,貧寒學(xué)子在這里可以讀到書,同時(shí)造就了一批杰出人才,如中醫(yī)師何迪啟、陳葆善等。⑦瑞安的木活字、造紙術(shù)和最早的公共圖書館,猶如一股清流,為中華文脈的森林里留下一抹蒼翠。(有刪改)7.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文章第②段對“什么是寶”的解釋,說明了瑞安的“木活字”是獨(dú)一無二的,它是文明源頭無比珍貴的標(biāo)志物。B.文中說進(jìn)東元村須按《桃花源記》所說的“緣溪行”,意在表明東元村與世隔絕、環(huán)境優(yōu)美民風(fēng)淳樸、讓人流連忘返。C.文章第⑤段敘述古法造紙繁雜的步驟、工序環(huán)節(jié),表明了人類發(fā)明造紙術(shù)的艱難,突出了紙的厚重及其文化價(jià)值。D.文章列舉心蘭書社的藏書,意在凸顯它既承載了傳統(tǒng)文化,也吸納了西方文明,說明了瑞安人具有海納百川的氣質(zhì)。8.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文章從“瑞安的名字好”寫起,娓娓道來,自然引出“瑞安的寶”,親切樸實(shí),既激發(fā)了讀者的閱讀興趣,又總領(lǐng)下文對瑞安寶物的敘寫。B.文章將“木活字”和'秦兵俑”作類比,把“木活字”比作“文士”,既指出了兩者的不同,也說明了“木活字”象“秦兵俑”樣具有重要價(jià)值。C.文章引述“《時(shí)務(wù)報(bào)》的統(tǒng)計(jì)”來印證心蘭書社良好風(fēng)氣的影響,它造就了大批杰出人才,也表達(dá)了作者對《時(shí)務(wù)報(bào)》的由衷贊美。D.文章以“寶”為線索,將與瑞安的“木活字”“造紙術(shù)”“心蘭書社”相關(guān)的材料串聯(lián)起來,集中表達(dá)主題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰。9.文章第④段敘寫有關(guān)“造紙的歷史”有什么作用?請概述。10.請賞析文章結(jié)尾段的妙處。閱讀下面的文字,完成下面小題。岐山臊子面紅柯陜西地界,吃面必吃臊子面,西安以及各縣鎮(zhèn)到處都是岐山面館,因此原產(chǎn)地岐山就有了民俗村,民俗村大多在周公廟附近。那個(gè)偉大的周王朝肯定與吃喝有點(diǎn)關(guān)系,周武王揮師東進(jìn)、逐鹿中原,除憑借政治口號以外,臊子面、鍋盔、面皮具有極大的號召力。到秦始皇時(shí)代,關(guān)西大漢就成了讓山東六國瑟瑟發(fā)抖的虎狼之師。已經(jīng)是2004年了,岐山地界臊子面的最高紀(jì)錄還保持在六七十碗:一個(gè)人一頓吃六七十碗,碗不是南方人吃米飯用的酒盅碗,是大老碗。你可以想象周秦漢唐那個(gè)英雄時(shí)代陜西人的飯量有多大!周武王和秦始皇的士兵肯定用的不是碗,是臉盆大的頭盔,牛筋一樣青橛橛的耐嚼耐咽的長面條,又辣又酸又燙,跟化開的鐵水一樣的湯澆到面上。湯是不喝的,回到鍋里不停地輪回往返,次數(shù)絕對在六七十以上。吃了面,血就熱起來,眼睛跟臉紅得噴火,心跳咚咚如鼓,只等一聲號令,人的原始血性剎那間就爆發(fā)出來了,這就叫氣壯山河。陜西人的黑老碗絕對是古代武士頭盔的變形,周人秦人從岐山出來揮師東進(jìn),漢人唐人延續(xù)這個(gè)偉大的傳統(tǒng),東出潼關(guān)后,又開鑿西域。他們的祖先本來就是西北的游牧民族,西起周原東至潼關(guān)的八百里秦川把他們從牧人變成了農(nóng)民,從牧草到莊稼,這種奇妙的轉(zhuǎn)折并沒有減弱他們馳騁大地的勇氣和想象力。依然是巨大的青銅和鐵的頭盔,穿越河西走廊,穿越中亞細(xì)亞,汗血馬、苜蓿、葡萄跟麥子、谷子長在一起,秦腔跟十二木卡姆【注】連在一起。張騫等孤膽英雄就沒有那么多講究了,死面餅子和羊肉往銅缽鐵盔里一放,倒上水,架上火,煮爛煮透,一碗下去,肚子就圓了,拍一拍跟鼓一樣嘭嘭嘭,可以撐到天黑。羊肉泡饃絕對是戈壁沙漠的產(chǎn)物,一天只吃一頓,人成了駱駝。周人是比較講究的,即使征戰(zhàn)也不能急吼吼,一定要從容大方。臊子面湯寬,讓人覺得奢侈,頭盔那么大一碗湯,碗底就一筷頭面條??蛇@一筷頭面條又長又筋又燙,一沾嘴唇,人就急速吞咽,就發(fā)出哨子一樣的噓噓聲,一碗接一碗吃得快得不得了,要用盤上,大木盤里十幾碗,一個(gè)女子端著,吃一碗遞一碗,跟轉(zhuǎn)盤機(jī)槍一樣。我小時(shí)候親眼見過十幾個(gè)小伙子吃筵席,大鐵鍋不停地煮面煮湯,一大群女子穿梭般端面,還是跟不上,小伙子們出主人洋相,跟不上就用筷子敲碗。因此紅事白事,總要提防村子里虎狼般的壯漢。這種飲食啟蒙對一個(gè)鄉(xiāng)村少年來說非常重要。臊子面的湯是用臊子肉做的。五花豬肉切碎,慢火爛一小時(shí),跟燉東坡肘子差不多。加上辣子、醋,慢慢地讓豬肉爛成糨糊狀,肉有一股濃烈的酸辣香味,湯也是酸辣味的。一層辣子油,一口吹不透。四川、湖南的辣,山西的醋,在岐山面跟前是小巫見大巫。我七八歲的時(shí)候吃豬肉傷了脾胃,再也不吃豬肉了,吃臊子面只吃一兩碗,幾乎是嬰兒的飯量。你可以想象在岐山那地方,這樣有多狼狽,一個(gè)人吃不成飯,誰都瞧不起你。我的外婆是一個(gè)鄉(xiāng)下老太太,外孫吃不動飯她著急呀,心里急,臉上看不出來。她慢條斯理地對我講她輝煌的過去。農(nóng)村婦女所有的輝煌就是廚房,有米沒米必須讓煙囪冒煙,而且要冒得筆直雄壯。在她的講述里,臊子面的面條是青色的。案板上,面被搟開,又揉到一起,再搟開,再揉,再搟,面粉的筋絲全被拉開了,營養(yǎng)全都出來了,煮熟后就是青的,筷子挑起可以看見對面的人影,跟玻璃一樣,客人們吃到二三十碗的時(shí)候,總要站起來松松腰帶,放開肚子再吃十幾碗……我還記得六十多歲的外婆眼冒神光的樣子,我的口水咽到咕咕叫著的肚子里,我都聞到了又濃又尖的酸辣味道,跟夢幻一樣。在夢幻的后邊,外婆真的到廚房去操作了。仿佛在童話世界里,我聽到和面的聲音,揉面的聲音,我看見面被搟開了,跟被單一樣一次次展開,白面變成青面,沿著搟面杖被切成細(xì)絲,酸辣湯味彌漫了屋子,彌漫了古老的周原大地,那年我十二歲,我一口氣吃了三十五碗。外婆用雞肉做的臊子。我還清楚地記得我吞吃面條的噓噓聲。(有刪改)【注】十二木卡姆:維吾爾族一種大型傳統(tǒng)古典音樂,匯集歌、詩、樂、舞、唱、奏于一身。11.下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文章以岐山臊子面為切入點(diǎn),主要從吃面用的碩大餐具,陜西人的飯量,臊子、面湯、面條的做法等幾個(gè)方面展開內(nèi)容。B.作者猜想,周武王逐鹿中原,還可能利用了臊子面等特色食物對士兵的吸引作用,這樣寫是為了表現(xiàn)臊子面的巨大吸引力。C.文章寫岐山臊子面的大碗、寬湯、耐嚼耐咽,寫人吃面后的氣壯山河等,主要是為了表現(xiàn)陜西人的英雄氣概和豪爽情懷。D.文章寫十幾個(gè)小伙子吃筵席時(shí)出主人洋相,面跟不上就用筷子敲碗,意在表現(xiàn)當(dāng)?shù)厝穗m然“講究”,但仍然存在一些粗陋民風(fēng)。12.下列對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文章選擇一種地方特色名吃為切入點(diǎn),來表現(xiàn)秦地的風(fēng)俗人情以及秦人的性情和精神等,在立意構(gòu)思上與《秦腔》有相近之處。B.作者的思路游走在現(xiàn)實(shí)和歷史之間,揮灑自如,游刃有余,這種將現(xiàn)實(shí)與歷史融合起來的寫法,與《一個(gè)消逝了的山村》有相同之處。C.作者在文中使用了比喻、夸張、排比、對偶、擬人等修辭手法,比喻句“我都聞到了又濃又尖的酸辣味道,跟夢幻一樣”是以實(shí)喻虛。D.作者介紹了陜西的特色飲食風(fēng)俗和自己兒時(shí)吃面的記憶,生活氣息濃厚;對歷史事件和歷史人物的敘寫,使文章具有歷史文化底蘊(yùn)。13.文章以畫線句子結(jié)尾有何用意?請簡要賞析。14.本文語言頗具特色,請結(jié)合全文進(jìn)行賞析。閱讀下面的文字,完成下面小題。那一片幸存的原始林梁衡①像一場戰(zhàn)爭突然結(jié)束,2014年林區(qū)宣布了禁伐令,喧鬧的伐木場頓時(shí)門前冷落車馬稀。在打掃“戰(zhàn)場”時(shí),人們意外地發(fā)現(xiàn)了一片原始林。2016年盛夏我有緣造訪了這最后的一片原始林。②我們換上迷彩服、長筒靴,每人一把傘。雖然天正降大雨,我們還是義無反顧地向林地進(jìn)發(fā),不一會兒就消失在茫茫林海中。③正走著,我們忽然聽見右邊不遠(yuǎn)處有嘩嘩的流水聲,領(lǐng)路的劉局長說這是一條河,問要不要鉆過去看一看。我說水是山的魂,哪能不看?因?yàn)榱肿犹?,我們只好收起傘,任雨水洗面,踩著朽木、草墩,鉆過橫七豎八的灌木。仰望山頂,只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山、層層疊疊的樹、朦朦朧朧的雨,半山一道歪歪斜斜的激流,跌跌撞撞地碰著那些大大小小、圓圓滾滾的石頭,或炸起雪白的浪花,或繞行成一條飄飄的哈達(dá)。④我們退回老林,雨時(shí)停時(shí)下,云忽開忽合,大家就舉著手機(jī)、相機(jī)抓緊時(shí)間照相采景。⑤從純自然的角度來說,人的創(chuàng)造是對自然的一種干擾和玷污。比如廬山上、西湖邊的那許多詩詞、題刻,在自然女神看來無異于公園里常見到的廢紙、煙頭。所以探險(xiǎn)家總是去尋找那些還沒有被人文污染過的地方。沒有人來過,無路;奇景第一次示人,無名;前人沒有留下詩文,無文。今天我們進(jìn)入的正是這種“三無”之境,只有你與自然在悄悄地私語。⑥雖是來看原始森林,但先要說一說這里的石頭。石頭的年齡自然比樹更古老,而且因?yàn)橛辛诉@些遍野的石頭,才攔住了伐木者的手腳,為我們留下了這片林子。國內(nèi)一處很有名的石景便是云南的石林,那是一片秀氣的石柱。還有貴州天星橋,那是喀斯特地貌特有的精巧。而這里的石頭一律是巨大堅(jiān)硬的花崗巖,渾圓沉穩(wěn),高大挺拔,無不迸放著野性。大約億萬年前,這里是一片海底,所以石的分布無一定規(guī)則,或獨(dú)立威坐,或雙門對峙,或三五相聚,或隔岸呼喚,各具其態(tài)。⑦現(xiàn)在要說一說這些在亂石頭間爭榮競秀的草木了。腳下最值得一說的是蕨類、苔蘚等植物。這是整個(gè)林區(qū)的大地毯,是森林里所有生命濕潤的溫床。蕨草每一枝都長著七八片葉,而每個(gè)葉片都像剪紙或者木刻,不求線條的流動,卻有刀刻石印般的凝重,況且它與恐龍同一個(gè)時(shí)代,在這林子里資格最老。說到苔蘚,我小時(shí)不知見過多少,不過也就是雨后地上的一層綠毛。后來在南方熱帶雨林中見過更濃密、更鮮艷的,將石頭裹成一塊碧玉。在內(nèi)蒙古林區(qū)見過大團(tuán)生長的、顏色發(fā)暗的苔蘚,那是馴鹿特有的飼料。而這里的苔蘚因環(huán)境潮濕土壤肥沃,卻長成了根根細(xì)草,又織成密密一片,于是也被叫作苔草。它生在地上、樹上、石上,染綠了整個(gè)世界,不留一點(diǎn)空白。⑧老林子中最美的還是大樹,特別是那些與石共生的大樹。有一棵樹,我叫它“一木穿石”,我們平常說“水滴石穿”,可是有誰真的見過一滴水穿透了一塊石頭?現(xiàn)在,我卻見到了一棵樹,一棵活著的樹,硬是生插在一塊整石之上,像一顆剛射入石中的炮彈,光溜溜的還沒有爆炸;又像一枚仰面向天正待發(fā)射的火箭,膀粗腰圓,霸氣十足。我只看了一眼就被驚呆了,拔不開腳步,時(shí)空驟然凝固。這是一棵紅松,當(dāng)初也許是一粒種子,落在石板上,靠著老林中的濕氣慢慢地發(fā)芽,但它命運(yùn)不濟(jì),一出生就躺在這個(gè)光溜溜的石床上。它的須根向四周摸索,拳握住一點(diǎn)點(diǎn)沙塵,然后蟄伏在石面的稍凹之處,聚積水分,醞釀能量,終于在頑石上樹起了一面生命的大纛。⑨如果說剛才的那棵樹有男性的陽剛之烈,下面這棵便有女性的陰柔之美。它生長在一塊窄長的條石上,兩條主根只能緊抓著條石的邊緣向左右延伸,然后托起中間的樹身。那兩條主根是她修長的雙腿,樹干是她曼妙的身軀,她挺胸拔背,平視前方。在南方熱帶雨林中我見過如亂麻般的氣根,在華北平原上我見過老槐樹下塊狀的疙瘩根,卻從來沒有見過這樣決絕而又從容地在條石上匍匐的苗條的松樹根。已分不清,它是樹貼在石上的根,還是石上鼓起的一道棱。這樹身里分明已經(jīng)注入石質(zhì)的堅(jiān)硬,卻又劃出這樣柔美的弧線,好一個(gè)“幽谷美人”。⑩我們就這樣在綠色的時(shí)間隧道里穿行,見證了大自然怎樣在一片頑石上誕生了生命。它先以苔草、蕨類鋪床,以灌木蓄水遮風(fēng),孵化出高大的喬木林,這就成了動物們的搖籃。當(dāng)年我們屈從了這片原始林,現(xiàn)在它給我們友好的回報(bào),留下了一面大鏡子,照出了人類文明的進(jìn)程。以銅為鏡,可正衣冠;以史為鏡,可知朝代之興替;以這片原始林為鏡,可知生命、人類和地球的興替。?我下山時(shí),看見沿途正在修復(fù)早年林區(qū)運(yùn)木材的小火車軌道,不為伐木,而是準(zhǔn)備開展原始森林游,是準(zhǔn)備開發(fā)這片幸存的原始林的。(有刪改)15.下列對文本思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是(
)A.標(biāo)題“那一片幸存的原始林”中,“原始林”點(diǎn)明了本文描寫的對象,而“幸存”一詞表現(xiàn)了作者的思想情感。B.作者一行人不顧大雨,換上迷彩服、長筒靴,帶著雨傘,義無反顧地向林地進(jìn)發(fā),說明作者一行人造訪原始林興致濃厚。C.作者認(rèn)為人的創(chuàng)造是對自然的干擾與玷污,所以喜歡原始林的“三無”境界,在這里可以與自然親密接觸。D.結(jié)尾寫作者一行人下山時(shí),看見沿途正在修復(fù)小火車軌道,不為伐木,而是準(zhǔn)備開展原始森林游,作者為此感到欣喜。16.下列對文本藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.本文主體按照時(shí)間順序來寫,從發(fā)現(xiàn)原始林,到進(jìn)入原始林,再到最后下山離開,文章有頭有尾,脈絡(luò)清晰。B.作者描寫原始林里的石頭時(shí),寫了云南石林、貴州天星橋,是為了在對比中突出原始林里的石頭野性十足的特點(diǎn)。C.文章非常注意段落間的過渡,比如第⑨段開頭運(yùn)用過渡句,起到承上啟下的作用,使上下段落內(nèi)容自然銜接。D.文章依次寫了原始林里的河流、石頭、草木、大樹,層層深入,為我們塑造了一個(gè)立體的世界,讓人如臨其境。17.請賞析文中畫線的句子。18.文章在描寫景物的同時(shí),還有一些不失時(shí)機(jī)的議論,這樣寫有什么好處?閱讀《秦腔》選段,完成下面小題。秦腔,就源于秦川的西府。在西府,民性(dūn)厚,說話多用去聲,一律咬字沉重,對話如吵架一樣,哭喪又一呼三嘆。呼喊遠(yuǎn)人更是特殊:前聲拖十二分地長,末了方極快地道出內(nèi)容。聲韻的發(fā)展,使會遠(yuǎn)道喊人的人都從此有了唱秦腔的天才。老一輩的能唱,小一輩的能唱,男的能唱,女的能唱;甲,任何一個(gè)鄉(xiāng)下男女,只有唱秦腔,才有出人頭地的可能,大凡有出息的,是個(gè)人才的,哪一個(gè)何曾未登過臺,起碼不能吼一陣亂彈呢!農(nóng)民是世上最勞苦的人,尤其是在這塊平原上,生時(shí)落草在黃土炕上,死了被埋在黃土堆下;乙,當(dāng)老牛木犁疙瘩繩,在田野已經(jīng)累得筋疲力盡,立在犁溝里大喊大叫來一段秦腔,那心胸肺腑,關(guān)關(guān)節(jié)節(jié)的困乏便一盡兒滌蕩凈了。秦腔與他們,要和“西鳳”白酒,長線辣子,大葉卷煙,牛肉泡饃一樣成為生命的五大要素。若與那些年長的農(nóng)民聊起來,他們想象的偉大的共產(chǎn)主義生活,首先便是這五大要素。他們有的是吃不完的糧食,他們?nèi)钡氖歉叱乃囆g(shù)享受,他們教育自己的子女,不會是那些文豪們講的,幼年不是祖母講著動人的迷麗的童話,而是一字一板傳授著秦腔。他們大都不識字,但卻出奇地能一本一本整套背誦出劇本,雖然那常常是之乎者也的字眼從那一圈胡子的嘴里吐出來十分別扭。丙,高興了,唱“快板”,高興得是被烈性炸藥爆炸了一樣,要把整個(gè)身心粉碎在天空!痛苦了,唱“慢板”,揪心裂腸的唱腔卻表現(xiàn)了多么有情有味的美來,美給了別人的享受,美也(yùn)平了自己心中愁苦的皺紋。當(dāng)他們在收獲時(shí)節(jié)的土場上,在月在中天的莊院里大吼大叫唱起來的時(shí)候,那種難以想象的狂喜,激動,雄壯,與那些獻(xiàn)身于詩歌的文人,與那些有吃有穿卻總感空虛的都市人相比,常說的什么偉大的永恒的愛情是多么渺小、有限和虛弱啊!19.在橫線上填寫漢字的字形和加點(diǎn)字的注音①(dūn)厚
②滌蕩
③(yùn)平20.在文中甲、乙、丙處填入的語句,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①秦腔是他們大苦中的大樂
②唱秦腔成了做人最體面的事
③有了秦腔,生活便有了樂趣A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③①②21.下列對選文的理解,不正確的一項(xiàng)是A.秦川西府人的說話頗具特色,秦腔的興起與此地方言的聲韻有關(guān)。B.秦腔能夠消除秦人勞苦生活中的困乏,成為他們的生命要素之一。C.秦人通過學(xué)習(xí)秦腔而熟悉了一本本整套的劇本,從中得到了教育。D.秦腔只用來吼出收獲的狂喜,不用來吟誦所謂偉大的永恒的愛情。22.人生況味有
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