2015-2016八年級(jí)物理上冊(cè) 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版_第1頁(yè)
2015-2016八年級(jí)物理上冊(cè) 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版_第2頁(yè)
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2015-2016八年級(jí)物理上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生與傳播導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版一、聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的振動(dòng)引起的,當(dāng)物體振動(dòng)時(shí),周圍的空氣也會(huì)隨之振動(dòng),而聲音就是這種空氣振動(dòng)的結(jié)果。聲音的產(chǎn)生需要具備以下三個(gè)條件:發(fā)聲物體:物體需要具備一定的彈性和可振動(dòng)性,才能發(fā)出聲音。例如:聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生人的聲音,琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生音樂(lè)聲。振動(dòng)源:物體在振動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的能量傳遞到周圍的介質(zhì)中,引起介質(zhì)的振動(dòng)。例如:鋼琴的琴弦振動(dòng)產(chǎn)生弦音,擊鼓時(shí)鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生擊打聲。介質(zhì):聲音需要通過(guò)介質(zhì)傳播,常見(jiàn)的介質(zhì)是空氣、水和固體等。在空氣中傳播的聲音叫做空氣傳聲,介質(zhì)不同,聲音傳播速度也會(huì)有所差異。二、聲音的傳播聲音是通過(guò)介質(zhì)的振動(dòng)傳播的,聲音在傳播過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷以下三個(gè)特點(diǎn):傳播的方向:聲音是沿著介質(zhì)傳播的,可以傳播到任何方向。例如:演唱會(huì)上歌手的聲音傳播到觀眾席。傳播的方式:聲音可以通過(guò)機(jī)械波的方式傳播,也可以通過(guò)電磁波的方式傳播。在空氣中傳播的聲音是一種機(jī)械波,而在水中傳播的聲音是一種機(jī)械波或者電磁波。傳播的速度:聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的。在空氣中的聲速約為330米/秒,在水中的聲速約為1500米/秒,在固體中的聲速約為5000米/秒。三、聲音的性質(zhì)聲音具有以下幾個(gè)基本特性:高低音調(diào):聲音的高低由音源振動(dòng)的快慢決定,振動(dòng)快的音源發(fā)出的聲音高調(diào),振動(dòng)慢的音源發(fā)出的聲音低調(diào)。響度:聲音的響度是指聲音的大小,與音源振幅的大小有關(guān),振幅大的音源發(fā)出的聲音響度高,振幅小的音源發(fā)出的聲音響度低。音色:每個(gè)聲音都有自己獨(dú)特的音色,音色是由聲源的諧波組成的。例如,樂(lè)器發(fā)出的聲音與人的發(fā)聲聲音具有不同的音色。四、聲音的利用聲音在我們的日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,以下是幾個(gè)常見(jiàn)的利用聲音的例子:通信:聲音是人類交流的一種重要方式,電話、對(duì)講機(jī)、廣播等都是利用聲音進(jìn)行通信。聲納:聲納是一種利用聲音進(jìn)行測(cè)距的裝置,例如潛艇利用聲納來(lái)測(cè)量周圍海水中的障礙物距離。音樂(lè):音樂(lè)是利用聲音的藝術(shù)形式,可以通過(guò)不同音色、音調(diào)和節(jié)奏等元素來(lái)表達(dá)情感和思想。防護(hù):聲音可以用作警報(bào)器,例如火災(zāi)報(bào)警器、汽車?yán)鹊?,用于警示和提醒人們注意。五、思考題為什么聲音需要介質(zhì)傳播?聲音能在真空中傳播嗎?聲音的傳播速度在不同介質(zhì)中有所差異,你知道在同一介質(zhì)中,聲音傳播速度會(huì)受到哪些因素的影響嗎?你能舉出更多利用聲音的例子嗎?以

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