2023年英語教研活動(dòng)計(jì)劃

2023年英語教研活動(dòng)計(jì)劃英語教研活動(dòng)安排一

指導(dǎo)思想

新學(xué)年教研組工作將以英語新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，接著以學(xué)校和教育處工作安排為依據(jù)，努力抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)英語教學(xué)探討的不斷深化，創(chuàng)建四十八中小學(xué)部英語的特色，提高英語老師的教學(xué)水平，進(jìn)一步提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)的開展工作。

狀況分析

老師隊(duì)伍狀況：我校小部現(xiàn)有英語老師6人，其中小學(xué)高級(jí)老師占2名，小學(xué)一級(jí)老師占4名?，F(xiàn)都為大專學(xué)歷。我們的共同目標(biāo)：立足課堂，著力構(gòu)建真實(shí)，扎實(shí)互動(dòng)的課堂。

學(xué)生群體的現(xiàn)狀

在本校學(xué)習(xí)的學(xué)生，家長(zhǎng)文化素養(yǎng)不是很高，家庭教化中學(xué)習(xí)環(huán)境不志向。因此部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)看法不夠端正。

工作目標(biāo)

營(yíng)造英語文化的氛圍，在這學(xué)期班級(jí)將開設(shè)英語角，可以放些優(yōu)秀的英語作業(yè)，或者是簡(jiǎn)潔的英語故事，節(jié)日的由來，五六年級(jí)的學(xué)生也可以嘗試著去寫些英語小短文。

詳細(xì)措施

1.注意培育和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好，多激勵(lì)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。

2.加強(qiáng)集體備課，把每個(gè)單元都要拿出來探討，把握重難點(diǎn)，如不同要求的詞匯，句型，語法等。如何突破難點(diǎn)，突破重點(diǎn)，如何備課，如何細(xì)心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)等。

3.提倡真實(shí)，樸實(shí)，扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，講求效益，力戒浮躁，膚淺。上好每一堂常態(tài)課。

4.本學(xué)期我們還開展了向名校學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷的活動(dòng)，定期聽優(yōu)秀老師的課，將先進(jìn)的教學(xué)方法與自己的課堂教學(xué)相結(jié)合，提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。

5.組內(nèi)老師開展相互聽課，課后要主動(dòng)對(duì)授課老師進(jìn)行評(píng)課，授課老師剛好反思，訂正教學(xué)中的不適。

6.開展多種形式的英語課外活動(dòng)，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。本學(xué)期將開展一次中型的英語競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生的參加率不低于百分之70。（單詞競(jìng)賽，故事競(jìng)賽，書寫競(jìng)賽等）

7.本學(xué)年還將在如何設(shè)計(jì)好玩的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好課題進(jìn)行探討。

每月的詳細(xì)活動(dòng)支配

三月份

1.制定切合我校實(shí)際的教研組活動(dòng)安排。

2.進(jìn)行第一次教案檢查

四月份

1.加強(qiáng)教研組常態(tài)課的聽課力度，在課堂中要體現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)特色，使每個(gè)學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

2.進(jìn)行其次次的教案檢查，以及第一次作業(yè)檢查。

3.去名校進(jìn)行學(xué)習(xí)。

五月份

1.開展學(xué)生英語競(jìng)賽活動(dòng)。

2.期中測(cè)試，教學(xué)質(zhì)量分析，找出不足，剛好彌補(bǔ)。

3.專題研討：如何設(shè)計(jì)好玩的.活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好

六月份

1.每位老師寫一篇教學(xué)隨筆，進(jìn)行溝通，大家相互學(xué)習(xí)。

2.做好期末的復(fù)習(xí)安排

七月份

做好期末的復(fù)習(xí)工作，并對(duì)本學(xué)期的工作做總結(jié)。

英語教研活動(dòng)安排二

第一周：制訂教研活動(dòng)安排，做好各年級(jí)博客教研分工。

其次周：探討九年級(jí)第一輪復(fù)習(xí)課課堂模式

組織老師對(duì)九年級(jí)復(fù)習(xí)課進(jìn)行探討，由備課組拿出書面方案，在組內(nèi)進(jìn)行反復(fù)研討、修改，最終進(jìn)行詳細(xì)操作。在操作中發(fā)覺問題再剛好調(diào)整，力爭(zhēng)完善，構(gòu)建出復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)模式。并進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)課活動(dòng)。

第三周：上傳各備課組活動(dòng)安排，選出把關(guān)老師，并建立資源中心：集體備課、課件、試卷練習(xí)等。

第四周：電教周活動(dòng)

要求每位老師能夠嫻熟駕馭有關(guān)教學(xué)多媒體操作和課件制作等技能，參與學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)老師培訓(xùn)并進(jìn)行考核，進(jìn)一步提高老師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的技能，更好地開展課堂教學(xué)活動(dòng)。

第五周：每周一課活動(dòng)

落實(shí)好每周一課的上課和評(píng)課活動(dòng)，由授課老師把自己的上課思路和反思寫在博客上。

第七周：開展新老師達(dá)標(biāo)課活動(dòng)

為讓新老師早日成為一名業(yè)務(wù)過關(guān)的合格老師，將對(duì)走上工作崗位不久的新老師，開展達(dá)標(biāo)課活動(dòng)，培育新老師良好的教學(xué)行為、形成良好的教學(xué)風(fēng)格，奠實(shí)教學(xué)基本功，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第九周：期中復(fù)習(xí)資料和答案公布，啟動(dòng)學(xué)生參加博客的活動(dòng)。

第十二周：匯報(bào)周

每個(gè)備課組進(jìn)行舉薦、評(píng)比，選出一部分具有代表性的優(yōu)秀老師，參與學(xué)校首屆“課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)，選出校“課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”的老師。

第十四周：七、八年級(jí)學(xué)生英語“十佳歌手”大賽，啟動(dòng)網(wǎng)上報(bào)名形式，用英語填寫好個(gè)人的資料，完成表格。

第十五周：網(wǎng)上投票活動(dòng)，網(wǎng)上評(píng)議歌手，結(jié)合評(píng)議狀況選出最具人氣的歌手三名。（用英語評(píng)議）

第十六周：總