人教版數(shù)學八年級上冊 第十四章 本章檢測_第1頁
人教版數(shù)學八年級上冊 第十四章 本章檢測_第2頁
人教版數(shù)學八年級上冊 第十四章 本章檢測_第3頁
人教版數(shù)學八年級上冊 第十四章 本章檢測_第4頁
人教版數(shù)學八年級上冊 第十四章 本章檢測_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

【文庫獨家】拓展訓練2020年人教版數(shù)學八年級上冊第十四章本章檢測一、選擇題1.下列計算正確的是()A.B.C.D.2.下列等式成立的是()A.B.C.D.3.下列分解因式正確的是()A.-ma-m=-m(a-1)B.C.D.4.計算的值是()AB.C.1D.-15.()A.144B.96C.24D.126.若多項式M與單項式的乘積為,則M為()A.B.C.D.7.若a+b=3,x+y=1,則代數(shù)式的值是()A.2017B.2014C.2015D.20168.n是整數(shù),計算的結(jié)果()A.是0B.總是奇數(shù)C.總是偶數(shù)D.可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù)二、填空題9.光的速度約為km/s,太陽系以外距離地球最近的一顆恒星(比鄰星)發(fā)出的光需要4年的時間才能到達地球.若一年以s計算,則這顆恒星到地球的距離約是km.10.分解因式:(x-8)(x+2)+6x=____.11.分解因式:=____.12.如果實數(shù)x,y滿足方程組那么的值為____.13.已知m-n=2,mn=-1,則(1+2m)(1-2n)的值為____.14.多項式添加一個單項式后可變?yōu)橥耆椒绞剑瑒t添加的單項式可以是____.(任寫一個符合條件的即可)15.若整式(k為不等于零的常數(shù))能在有理數(shù)范圍內(nèi)因武分解,則k的值可以是____.(寫出一個即可).16.觀察下列各式的規(guī)律:,,,可得至___.三、解答題17.計算:(1);(2)(x-1)(2x+1)-2(x-5)(x+2).18.計算:(1);(2)(2a-b+3)(2a-3+b).19.將下列各式分解因式:20.已知x,y滿足方程組,求代數(shù)式的值.21.先化簡,再求值:,其x=2016,y=2015.22.已知,求的值.23.x,y滿足方程組求代數(shù)式的值.24.如果一個正整數(shù)能表示成兩個連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個正整數(shù)為“神秘數(shù)”,如:因此4、12、20這三個數(shù)都是神秘數(shù).(1)28和2012這兩個數(shù)是神秘數(shù)嗎?為什么?(2)設(shè)兩個連續(xù)偶數(shù)為2k和2k+2(其中k為非負整數(shù)),由這兩個連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘數(shù)是4的倍數(shù)嗎?為什么?(3)兩個連續(xù)正奇數(shù)的平方差是神秘數(shù)嗎?為什么?本章檢測一、選擇題1.A根據(jù)“同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加”可知B錯誤;根據(jù)“冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘”可知C錯誤;根據(jù)“同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減”可知D錯誤.A中,與是同類項,根據(jù)合并同類項的法則知A正確,故選A.2.DA項,;B項,;C項,;D選項正確,故選D.3.CA項,-ma-m=-m(a+1),故A錯誤;B項,,故B錯誤;C項,,故C正確;D項,不能進行因式分解,故D錯誤.故選C.4.B原式==.5.ADM===,故選D.A∵a+b=3,x+y=1,∴,故選A.C當n是偶數(shù)時,=;當n是奇數(shù)時,設(shè)n=2k-1(k為整數(shù)),則.∵0或k(k-1)都是偶數(shù)∴C項正確.二、填空題9.答案解析依題意得,這顆恒星到地球的距離約為(km).10.答案(x+4)(x-4)解析11.答案解析12.答案解析方程組中第二個方程可變形為2(x+y)=5,即x+y=,∵x-y=,∴.13.答案9解析∵m-n=2,mn=-1,∴(1+2m)(1-2n)=1-2n+2m-4mn=1+2(m-n)-4mn=1+4+4=9.14.答案(或2x或-2x)解析設(shè)添加的單項式為Q,如果首末兩項是和1,那么中間一項為±2x,故Q=±2x;如果首末兩項是Q和1,那么中間一項是故Q為、2x、-2x中任意一個.15.答案-1(答案不唯一)解析當k<0,即-k>0,且-k為某個有理數(shù)的平方時,能在有理數(shù)范圍內(nèi)因式分解,本題答案不唯一.例如當k=-1時,原式==(x+y)(x-y).16.答案;……,依此類推,.三、解答題17.解析(1)原式==.(2)原式=+x-2x-1-2(-3x-10)=+x-2x-1-+6x+20=5x+19.18.解析19.解析20.解析解方程組得21.解析原式===x-y.當x=2016,y=2015時,原式=2016-2015=1.22.解析23.解析=.當x-3y=1,2x+y=6時,原式=×6=6.24.解析(1)是.理由:28=2×14=(8-6)×(8+6)=,2012=2×1006=(504-502)×(504+502)=,所以28和2012這兩個數(shù)都是神秘數(shù).(2)是,理由:=4(2k+1),因為k為非負整數(shù),所以2k+1為非負整數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論