2023年停課上網(wǎng)課的感受作文五篇

2023年停課上網(wǎng)課的感受作文五篇停課上網(wǎng)課的感受作文篇1

20xx年初，新型冠狀病毒入侵湖北省，席卷中華大地，為保障人民生命平安及健康，國家做出“封城”確定。這場無聲的戰(zhàn)役，同時也打亂了正常的教學(xué)支配。全國中小學(xué)延期開學(xué)，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止，“停課不停教，停課不停學(xué)”政策緩解了家長們的焦慮和恐慌。通過調(diào)整教學(xué)方式，老師各出妙招，運用網(wǎng)絡(luò)、手機等工具剛好發(fā)出教學(xué)指令，網(wǎng)上授課、特性化作業(yè)及批改等各種人性化的舉措讓學(xué)生們在停課期間仍感受著學(xué)習(xí)的歡樂，實現(xiàn)了家?！傲憔嚯x”對接。

一起先聽見這個消息時，我的心里很擔(dān)憂：不在學(xué)校上課，我們怎么學(xué)習(xí)、上課、交作業(yè)呢?如今，開學(xué)已經(jīng)一個月了。這段時間的學(xué)習(xí)生活，不但讓我用另一種方式“回來平?！?，更讓我感受到了老師“潤物細無聲”的宏大。

老師們?yōu)閹椭覀儽M快適應(yīng)新的教學(xué)方式，可謂是挖空心事!尤其是班主任李艷老師，帶領(lǐng)我們創(chuàng)建群聊、自己編寫課件、錄制課程、下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)以及筆記。

最重要的是，我擔(dān)憂老師們會因為上交作業(yè)太多而草草批改，但數(shù)學(xué)倪克琳老師、英語任旭杰老師并沒有絲毫敷衍，仍像在學(xué)校般認仔細真、一如既往，并且依據(jù)每個同學(xué)作業(yè)的不同給出不同的激勵性評語。感謝老師對我們的無私奉獻與辛勤付出。我在這里對老師們真心地說一句“感謝您，您們辛苦了!我們肯定努力學(xué)習(xí)，不辜負您們的期望!”

值得一提的是，老師不但教育我們仔細進行主學(xué)科的學(xué)習(xí)，科任學(xué)科也沒落下，因為她們時刻關(guān)注我們德智體美勞全面的發(fā)展。班主任李艷老師每天給我們發(fā)關(guān)于音樂、美術(shù)、科學(xué)等科任學(xué)科的課件，并且換著花樣的督促我們做眼操、熬煉身體、主動勞動、關(guān)切時事、酷愛科學(xué)……真是專心良苦啊!

請大家看下我在家的表現(xiàn)吧!

停課上網(wǎng)課的感受作文篇2

今日我上了一節(jié)特別好玩的網(wǎng)絡(luò)課。

這樣的網(wǎng)絡(luò)課堂老師提的每個問題我都可以回答。問題在手機屏幕上出現(xiàn)了以后我想一下就可以通過語音把自己的答案發(fā)給老師了。發(fā)完自己的語音，我就可以等待老師公布正確答案了。

網(wǎng)絡(luò)課上我可以聽到許多許多同學(xué)的語音回答。同學(xué)是我相識的，在聚會的時候見過，還有許多同學(xué)是我沒見過的，不相識的。

網(wǎng)絡(luò)課的同學(xué)來自全國各地。大家說話的時候都會帶點各個地方的腔調(diào)，聽起來特別好玩。

上網(wǎng)絡(luò)課的感覺真好呀！

停課上網(wǎng)課的感受作文篇3

由于新型冠狀肺炎的侵擾，教化部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號召。小的時候?qū)懽魑?，題目是20xx與現(xiàn)在的生活會有什么變更呢。我提起筆在紙上寫道：“它將會是一個網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時代，人們足不出戶就可以解決問題，教學(xué)方式也改為了在網(wǎng)絡(luò)授課，學(xué)生再也不須要去學(xué)校，只須要一臺電腦就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！闭鏇]想到，對將來的小小幻想竟可以生根發(fā)芽，在20xx的到來中真的實現(xiàn)。

上網(wǎng)課的時間已經(jīng)過去了一周，不知道大家有沒有漸漸適應(yīng)這種生活。那些本該見到的人此刻由于疫情的爆發(fā)不能再相見，但學(xué)問則依靠互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系了千家萬戶。

運用微信授課，沒想到平常一本正經(jīng)的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像，沒想到用著本該走文藝范的語文老師頭像竟是!生氣的小鳥!人設(shè)終究還是和現(xiàn)實分道揚鑣了。

但是網(wǎng)課還是有更多刺激之處的。比如說上課回答問題被艾特的驚慌;上體育課，老師讓你發(fā)視頻的驚慌，早上差點起晚在截止時間前一秒打卡的驚慌。說著說著，我的淚就落了下來。像一天被cue五次的本人，真的是在網(wǎng)課的推行中感受到了老師對我莫大的關(guān)懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺，讓我還沒醒悟的小腦瓜一瞬間回神。

網(wǎng)課最好玩的一點是善用語音轉(zhuǎn)文字功能。看著這些文字，我只想問：“在嗎?為什么你能發(fā)語音?”其實網(wǎng)課的推行好處很大，就比如語音，不會的可以再反反復(fù)復(fù)地聽，再也不用擔(dān)憂有哪里沒聽懂啦。

總之呢，網(wǎng)課確定是利大于弊的。信任同學(xué)們可以把握住這次的珍貴機會，好好學(xué)習(xí)，不負韶華。

停課上網(wǎng)課的.感受作文篇4

今年我們小學(xué)實行了一部分的網(wǎng)課，我們作為小學(xué)生，也是第一次接觸網(wǎng)課。網(wǎng)課顧名思義就是在網(wǎng)上上的課，通過老師在電腦那面給我們講課。說實話，我第一天接觸這個，還真不適應(yīng)。不過這一兩天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我覺得網(wǎng)課還不錯。

網(wǎng)課它可以重復(fù)看視頻的講解，對對于我這個小學(xué)生來說，記憶不怎么好，回播讓我可以學(xué)得更好。我可以把中間遺忘的部分又重新找回來，這是讓我感覺到很有用的地方。

總體上來說，我覺得網(wǎng)課上的還不錯。

停課上網(wǎng)課的感受作文篇5

因為我們班有出水痘的同學(xué)，所以停課一周，為了不讓我們落課，學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課，上課的狀況怎樣？就聽聽我的感受吧。

第一天，我有些懊喪，因為不會在網(wǎng)上發(fā)送信息，所以老師提問時，我急得像熱鍋上的螞蟻，看著老師表揚其他的同學(xué)，我都快瘋了。由于沒法和老師溝通，漸漸的我失去了上課的愛好。

其次天，我最終琢磨出了發(fā)信息的方法，特興奮，興奮地像中了五百萬大獎，但樂極生悲，因為我上課時發(fā)送了錯話，擾亂了課堂紀律，受到了老師嚴厲的指責(zé)，爸爸回家后嘉獎我一頓“皮帶炒肉”，我滿眼含著淚水反省自己的錯誤。

第三