2023年有關學年工作計劃模板七篇

2023年有關學年工作計劃模板七篇學年工作安排篇1

在仔細學習《上海市學生民族精神教化指導綱要》、《上海市學生生命教化綱要》和學校本學期德育工作安排后，本學期班主任工作安排如下：

一、主動協(xié)作、支持學校工作

對于學校要求的各項常規(guī)工作及各項重點工作，都主動協(xié)作、支持與落實：

發(fā)動、協(xié)作好校團委組織的高二學生青年黨校學習活動。

協(xié)作學校開展學習“長征精神”系列活動。

支持學校推動“免監(jiān)考生”工作，主動做好本班得才兼?zhèn)鋵W生工作，動員、激勵、支持他們申報“免監(jiān)考生”，在全班樹立榜樣，促學風與班風的養(yǎng)成。

主動關切、指導班級團支部開展青年志愿者服務隊活動，做到“四定”，并能深化長久地開展活動?，F(xiàn)已幫助本班團支部聯(lián)系到海西居委作為長期結對單位，并建立支部向班主任一月一匯報制度，剛好駕馭狀況、指導工作。

做好班級網(wǎng)頁制作、更新的指導、監(jiān)督工作，使之能按時、按質、按量的完成，呈現(xiàn)本班級風貌，為校內文化建設作貢獻。

二、班級自主工作

知易行難，這是處在這個年齡段、思想尚未成熟的學生的通病，因此教化的成效在很大程度上仍須要依靠教化者的監(jiān)督管理。同時，經(jīng)過高一一年來同這批學生的相處，覺得他們在學習生活上最大的問題就是——“惰性”。而且這“惰性”存在于他們的學習生活與日常生活的各方面。讀書與做人是相關聯(lián)的，假如單單頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，只是單方面地抓學風，而不是從做人的源頭上引導他們擺脫惰性，使之養(yǎng)成獨立的生活看法，那么這學風的扭轉也只是短暫的表面現(xiàn)象而已。學生只有真正把學習當作自己的事了，才會仔細去學。所以本學期在學生工作上的指導原則是，以學做人來促讀書，最終做人與讀書雙豐收。

以星級榮譽班級的評比為契機，以班級日記為總抓手，每日彈性點評與每周評議相結合，強調對提升自身行為修養(yǎng)的自覺意識，對班級事務的責隨意識、奉獻精神和對自身學業(yè)的自主學習探究精神。并發(fā)揮好家校聯(lián)系冊中“老師的話”與“思想品德評語”的導向性作用，建立獎優(yōu)去劣的良好班級輿論導向。

建立與完善值周班長制度，做到分工明確——班級日常內部事務由值周班長全權負責，對內不設班長，每周一男一女兩名同學擔當當周值周班長，一周一輪替，在當周，在所負責的各項日常事務上，值周班長是第一責任人，實行問責制，其表現(xiàn)與期末“思想品德評語”相掛鉤，培育每個學生對班級事務的責隨意識、自主管理意識、奉獻精神。

抓學風重實處，進一步加強遲到早退、作業(yè)收繳、作業(yè)質量、課堂紀律等硬指標的管理，用好三級談話制度，與任課老師和家長加強聯(lián)系，剛好駕馭狀況，更有效地幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣。于之相配套的是，進一步加強書面記錄的管理，如班級日記、出缺勤統(tǒng)計、收繳作業(yè)及其它應交物品記錄等等，一周一小結、一月一小結、期中一小結、期末一總結，做到對詳細狀況了然于心、有據(jù)可查。

堅持“一手抓硬，一手抓軟”，在堅持行為規(guī)范的常抓不懈的同時，以各種方式、途徑開展對學生行為規(guī)范、學習習慣的引導工作——

1.進一步強調班級口號——“辛辛苦苦學兩年，開快樂心看奧運”，曉之以理，動之以情，使之深化人心，使學生明白“辛辛苦苦學兩年”與“開快樂心看奧運”之間的因果關系——這屆學生參與高考適逢08年6月，當08年北京奧運于8月開幕時，辛苦攻讀三年的學生將如愿收到高校的錄用通知書，可以在家中快樂的收看奧運會。沒有辛苦的付出，就不行能有收獲。

2.利用中午午休空閑時間，組織全班收看精選的學習原理方法介紹指導紀錄片與自然科學和文史哲紀錄片，寓教于樂，并適時加以學習方法的指導，使學生能自覺地運用好的、先進的學習方法去指導自己的學習，并使學生產生對學習的愛好，促進學風建設。

三、班主任帶教工作

做好學校布置的新進老師張放與上師大實習學生王放的班主任帶教工作。

學年工作安排篇2

作為一名初中老師，特殊是教兩個年級課程的我，感覺自己的責任特別重大，我想說的是既然我做了老師，那么我就肯定要工作到最好，我肯定會幫助學生們考出自己志向的成果，幫助他們考試志向的學校！這就是我作為一個老師多年以來的信仰，如何才能體現(xiàn)老師的價值，你能夠幫助多少學生考上好學校就能體現(xiàn)出你的價值！

今年新學期我教初三思想品德和初一歷史教學任務，結合學校和學生實際狀況，堅持以人為本的原則。協(xié)作學校教學安排，堅持校長對我們的指導方法，主動落實雙基，使學生能夠在課堂上充分發(fā)揮自己特長同時，能夠完成教學大綱規(guī)定的任務。主動協(xié)作學校完成德育工作的實效性。

一、初三教學工作安排

在初三教學工作中不僅重視學生學習成果，同時也重視少部分學生即將步入社會須要對自己人生方向的指導。在詳細教學工作中，因為我是新老師，要主動象老老師學習閱歷，自己也主動探討教材，努力使自己成為一名復合型老師。同時自己多做習題，辛苦自己一個人能夠叫學生做些比較好的題。同時針對縣直學校開學比較早，講授學問比較多的狀況，盡量在10月底前完成新課，盡量保證大多數(shù)學生能夠跟上。爭取在復習中學生主體是為了打到55分以上。

仔細扎實的落實幫助學困生詳細安排。每次考試堅持談話制度，公布優(yōu)秀考生名單。通過激勵好學生有光榮感，主動扶植學習困難學生的方法使得班級整體成果能夠比較穩(wěn)定。爭取在上半年能夠全額完成教學安排。

二、初一教學工作安排

在初一歷史教學上，結合初一學生特點，主動引導學生學習愛好，通過新奇的教學方法和手段使得學生產生學習的欲望，從能內心深處去學習歷史。在學生有內在學習動力后，主動用正確的教學方法引導學生使得學生能夠在初一打下一個堅實的基礎，為了將來更高層次的學習而服務。

在詳細的教法中，針對歷史學科的特點盡量用通俗的方法，簡潔的語言使得學生能夠明白學問。同時養(yǎng)成良好的學習習慣，使得學生腦海中能夠形成一個學問體系。同時樹立劇烈的信念，用成果來作為學生學習歷史的外動力。用愛好作為學習歷史的內動力。同時留意叫學生能夠快速從小學到初中的適應過程。

三、綜合教學工作安排

1、在科研上，探討學生心理。對優(yōu)、中、差生的不同輔導方法。爭取能夠取得主動的效果

2、在德育方面，充分利用思想品德課的陣地作用使得思想品德課堂成為德育的主陣地。主動引導學生能夠樹立正確的人生觀和成才關。

3、在教學提高上，我盡量用多種教學方法，豐富自己的教學實踐活動。使自己盡快成長為一名優(yōu)秀老師。同時多聽老老師的課。豐富自己的閱歷。爭取在這學習出一節(jié)優(yōu)質的匯報課。

在實際教學中，我會依據(jù)初三學生和初一學生不同的狀況制定出不同的教學方法，初三學生立刻就要面臨高考了，所以我要重點加強對他們的教化，讓他們在中考之前弄清思路，考出更好的成果。初一學生我會讓他們盡快的融入到初中生活中來，不能再像小學一樣，而是不斷的進步和努力！

雖然我的任務很重，但是我喜愛任務繁重，我可以幫助更多的學生考上心中的志向學校，作為一個老師，能做到的也就只有這些了，我更加努力的工作的！

學年工作安排篇3

一、指導思想

本學期教務處將圍繞學校的中心工作開展工作，進一步創(chuàng)新理念，育人為本，加強科學化、規(guī)范化和精細化管理，深化推動課程改革和評價制度的改革，努力促進老師專業(yè)發(fā)展、提高學生綜合素養(yǎng)，使外中教化沿著更加科學的方向發(fā)展。

二、工作思路

立足常規(guī)，探討課堂，減負增效，科學評價，提升質量。

三、工作目標

1、以管理創(chuàng)新提升學校品位，從而實現(xiàn)學校的持續(xù)進步。實現(xiàn)教風、學風的良性互動，促進外中優(yōu)良校風的傳承和發(fā)揚。

2、以制度創(chuàng)新營造和諧氛圍，以更科學的制度保障學校和諧發(fā)展，教學管理高效運行，使之適應外中新的發(fā)展須要。

3、以理念創(chuàng)新打造品牌，構建以學校精神文化為指導的、體現(xiàn)外中特色的校本課程體系。進一步穩(wěn)妥推動課程改革，的確落實好新課程目標，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。組織好各類教學教研活動，舉辦好“教學節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“學科競賽”等活動。

4、以教法創(chuàng)新推動有效教學，創(chuàng)建民主、和諧的高效課堂。狠抓教學質量的思想不動搖，特殊是畢業(yè)班的教學工作要做到科學備課，優(yōu)化過程，提高績效。

四、主要措施

1、提高質量是教學改革和教化發(fā)展的核心任務。在教學管理過程中必需緊抓提高質量這個核心不放松，依照“備課要深、講課要清、作業(yè)要精、輔導要勤、反思要敏”的基本要求，抓好教學中的每一個環(huán)節(jié)的落實。并以“檢查”促“要求”的落實，以“反饋”促“反思”的推動，使常規(guī)管理落在實處，收到實效。

2、以人為本，育人為本，努力營造和諧、高效的教學氛圍。在教化教學工作中，要注意凝合老師們自己的才智，發(fā)揮大家的主動性，重視組內濃郁探討氛圍的`形成，挖掘每個人的潛能，切實加強教研組建設，創(chuàng)建“人人探討教學，個個爭當先進”的局面，協(xié)作學校做好“才智型”老師創(chuàng)建活動。教務處將一如既往地主動創(chuàng)建條件，組織老師參與各級各類學術溝通探討活動、教學大賽、教學開放日等活動，拓展教學教研平臺。進一步更新教化觀念，使“學習”成為老師的一種習慣，使“探討”成為老師的一種狀態(tài)，使“反思”成為老師的一種工作方式。

青年老師的培育工作是促進學校發(fā)展的一項重要工作。對青年老師根據(jù)“拜師結對引成長，敢于重用促成長，自加壓力速成長”的思路，進一步完善老師選、聘任制度和考核體系。希望能夠激勵青年老師走“學習、實踐、教研”的名師之路。并讓我校名師發(fā)揮在老師專業(yè)發(fā)展和青年老師培育中的示范引領效能。

3、狠抓課堂教學，促進有效教學目標的實現(xiàn)。在主動推動新課改、開展各類活動的過程中，我們要高度重視課堂教學，要明確做到突出學生的主體地位，要主動引導老師吃透新理念，調整教學看法；除了進一步加強集體備課外，更注意加強與名校的溝通合作，要借助北京四中網(wǎng)校平臺，實行多種措施培育學生自主學習實力。使教學不僅局限于教材、教室、課堂，更是網(wǎng)絡資源、報刊資源、電視資源等的優(yōu)化組合，最佳呈現(xiàn)。立足發(fā)展觀，不斷優(yōu)化教學設計。本學期，希望在各位老師的理解支持下，特地開設探討課，進行數(shù)字網(wǎng)絡教學及微格教學教室錄播系統(tǒng)試驗設備運用等的教學探討，積累閱歷，逐步推行。并特殊關注學生情感，激發(fā)學習愛好。使師生彼此形成一個真正的“學習共同體”和“發(fā)展共同體”，努力打造民主、和諧的高效課堂。接著推廣“教學案”，特殊重視提高學案的質量及運用水平。

4、堅決信念、恪盡職守，確保20xx年我?！爸锌己蛯W業(yè)水平測試”成果再上新臺階。我們要進一步強化目標意識，注意過程管理，七、八、九各年級各學科的教學，重視對“課程標準、考綱、考試說明”的集體探討，接著抓好“兩考”的“周練月考”工作。包括從命題制卷到考試評卷全程都要把關抓實，以期進一步提高復習的績效，使復習迎考工作做到有的放矢，確有實效。

5、進一步提升教務處服務質量。我們將強化教務處工作人員的服務意識，明確并履行好各自崗位職責。服務工作要做到主動主動、熱忱周到，服務過程要做到規(guī)范有序。要充分發(fā)揮好學籍、圖書館、閱覽室、試驗室等科室的服務教學的功能和作用，努力提高服務工作效率和管理水平。

外中教學享譽揚中，教務處將與全校教職員工一起，團結一心、與時俱進，創(chuàng)建人才培育模式，為把我校辦成“具有正確辦學質量觀、促進學生可持續(xù)發(fā)展、從升學領先到特色發(fā)展”的人民滿足的學校而努力工作。

學年工作安排篇4

一、班級衛(wèi)生及保潔。

經(jīng)過一個學期孩子在學校的勞動實踐，班里的大部分孩子已經(jīng)從一點家務活都不會干長大成一個會打掃班級衛(wèi)生的“小能手”。所以，本學期在班級衛(wèi)生的打掃和保潔方面，我將更好發(fā)揮學生的自主管理性，每天支配好午休和下午放學打掃衛(wèi)生的小組，并在組內設立小組長，特地負責本組的衛(wèi)生保潔工作。

二、課前打算。

課前打算對于一節(jié)課能否順當進行有著特別重要的作用，因為那是學生從動到靜的一個過渡。上學期，越往學期中后期，學生對待課前打算越不仔細，因此，在本學期，抓好學生的課前打算是我班主任常規(guī)工作的重心。

從課前打算談起，還要教會學生如何學會聽鈴聲支配自己的學習、生活，比如課間操的鈴聲以及午休的鈴聲等。

二、課堂紀律。

課堂學習是學生進行學習的一個重要環(huán)節(jié)，因此，抓好學生的課堂常規(guī)行為，應當是班主任工作的重中之重。身為一名班主任兼語文老師，在語文教學中，我會接著備好我的每一節(jié)課，抓好課堂的重難點，以提高學生的學習效率。同時，結合一年級小學生的學習特點，敏捷采納各種調控措施調動、調控課堂氣氛，使學生能夠在一個主動、活潑的氛圍中進行學習。

除了主科課，身為一名班主任，也不能忽視學生在?？普n堂上的紀律，因此，在本學期，我將接著加強與科任老師的聯(lián)系，剛好了解學生在其他課堂上的表現(xiàn)狀況，并協(xié)作科任老師進行管理，并抽空閱讀更多有關班級管理方面的書籍，以為自己積累更多有效的間接閱歷。

三、課間管理。

在對學生的課間管理上，我以為加強對學生的行為約束是非常必要的，尤其對低年級的學生。因此，在本學期，在對學生的課件管理上，我將接著多利用課間的時間對學生進行監(jiān)管，同時多利用班會課、思品課，對學生進行思想教化，以提高學生的思想意識，更好地培育學生的日常行為習慣。除了老師對學生的約束，還可培育有管理實力的班干部，幫助老師進行課間管理。

四、午休。

午休的時間雖然不長，但是中午有充分、良好的休息，對學生更好地進行下午的學習是舉足輕重的，因此在本學期，我將接著重視對學生的午休管理，讓學生形成良好的時間意識，能在指定時間吃飯、搞衛(wèi)生、睡覺，使其學會更科學、合理地支配生活時間。

五、放學。

由于一年級學生的課時量比其他年級的少，因此，做好學生的放學管理也成為班主任工作的重要部分。為了更好地加強我班的放學管理，雖然他們只是一年級的學生，但我仍舊不會放松對學生放學的紀律要求，包括排隊的紀律，在校等家長時的紀律，回家的作息支配等，以確保學生能夠順當?shù)仉x開校內并合理地利用放學時間更好地進行學習。

六、圖書管理。

針對一年級學生的閱讀習慣，本學期，我將注意培育學生良好的閱讀習慣，包括圖書的愛惜、選擇等，并通過培育圖書管理員，使班級圖書得到更好的管理。

除了加強對學生常規(guī)行為管理之外，培育班級的良好學習氛圍也是必不行少的。在本學期，我將更加注意對班級良好學習氛圍的培育，通過培育得力的班干部幫助老師進行班級管理，通過激勵學生多看有益的課外書籍，更多地開展有利于培育學生學習愛好的活動，以培育學生良好的學習習慣，塑造班級良好的班風、學風。

除此之外，在對孩子的教化方面，加強與家長的聯(lián)系時必不行少的。通過聯(lián)系，剛好與家長反映孩子在學校的狀況，并了解孩子在家里的習慣。只有家長與老師相互的多協(xié)作，才能促進學生向更全面的放下發(fā)展。

通過不斷的努力，我信任能夠帶領本班學生取得更大的進步，并且使學生朝著成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生的方向不斷發(fā)展。

學年工作安排篇5

本學期的教科研工作，仍舊要仔細學習和貫徹執(zhí)行《全國基礎教化課程改革綱要（試行）》和全國全省基礎教化工作會議的有關精神，增加實施課程改革的使命感和責任感，把改革課堂教學、提高教學質量作為教研室的中心工作和核心任務。以新課程理念指導教科研工作，總結課程實施過程中形成的閱歷，深化探討課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新狀況，找尋解決問題的對策，特殊是要仔細做好中學新課程的實施工作。接著加強理論學習，抓教學常規(guī)的落實，引導老師開展課題探討，加強師資隊伍建設。進一步加強教研室內部建設，堅固確立為基層服務的意識，努力提高探討、指導、服務的質量和水平,為學校供應剛好、適切、高效的服務。

一、強化理論學習制度，提高理論學習實效

1、理論學習的內容要貼近學校教化和老師教學的實際。本學期接著圍繞以下專題開展學習活動：

(1)全國基礎教化課程改革綱要和基礎教化階段各學科課程標準、新教材，特殊是要研讀中學各科的課程標準，明確課程改革的方向；

(2)有關有效教學策略和教學評價的理論和閱歷；

(3)有關探討性學習、校本課程開發(fā)和推動校本教研的理論和閱歷；

舉薦書目：常州教研室編寫的《共同應對》一書；

2．進一步完善理論學習制度，教研室內部堅持每周一為理論學習日。進一步營造濃郁的學習和探討氛圍，提高理論和探討水平。每位教研員必需至少學習一本理論專著，并撰寫讀書心得，在網(wǎng)上溝通。

3、組織學習常州市教研室編寫的《共同應對》、，校本引領發(fā)展》等書；

4、進一步加強溧陽教化網(wǎng)教化科研欄目的建設，充分利用網(wǎng)絡為教學探討服務。

二、主動引領校本教研，努力提高教研質量

1、加大將教研工作的重心下移到學校的進度和力度，充分調動老師參加教研工作的主動性,指導老師自主開展教研活動。要細心組織“探討課”和“觀摩課”，充分發(fā)揮其示范作用和借鑒作用。更要探討常態(tài)下的課堂教學，努力追求真實的教研工作質量。各種教研活動的要展示真實的課堂教學狀況，堅決杜絕“表演課”，除特別須要外，教研活動開課一律不搞試教。

2、各學科課程改革試驗基地要依據(jù)基地發(fā)展規(guī)劃，定期開展各種形式的活動，向全市學科老師展示基地校本教研開展的狀況。

3、接著組織新課程標準的學習和培訓，結合課程改革、高考改革，引導老師改進教學方式，提高教學效益。各學科實行學習課程標準、改進課堂教學學術研討會，仔細總結反思三年來課程改革的問題和閱歷，把課改的重點放到提高課堂教學效率上來。

4、接著加強中學新課程的培訓。要把做好中學課程改革的培訓工作和課程實施的探討指導工作作為本學期的一項重要工作。仔細組織老師參與上級部門舉辦的中學課改培訓活動和本市的研討活動。引導中學老師仔細學習新的中學各科《課程標準》，明確中學課程改革的方向；與學校一道探討中學課程改革中可能遇到的各種新狀況，共同探討解決問題的思路和方法。特殊是要探討新課程下的新的教學模式和管理模式，探討中學新課程的教學實施，本學期著重進行中學新教材的探討和培訓。不斷積累閱歷，探究中學課程改革和高考改革的關系，努力爭取中學課程改革和高考成果的“雙贏”。

5、與有關科室一道對校本課程開發(fā)和綜合實踐活動的開展狀況進行抽查。

6、接著不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，為各種不同類型的老師溝通教化教學改革的閱歷，探討提高自身素養(yǎng)的途徑和方式供應條件和機會。充分發(fā)揮個學科中心組的“引領”作用，同時接著邀請一些知名專家對我市的課程改革工作進行“引領”。

7、接著征集教學設計典型案例和綜合實踐活動案例，進一步辦好《溧陽教研》，主動發(fā)覺、總結、推廣老師的教學改革成果。

三、抓實課題探討過程提高教化科研實效

1、要進一步確立正確的課題探討的價值取向，對課題探討成果的評價要以是否轉化為教化生產力為基本的價值取向。課題探討要真實地面對教化教學中的現(xiàn)實問題。改進課題探討方法和探討成果的呈現(xiàn)方式，提高課題探討的針對性和實效性。以課堂教學和課程建設等詳細問題為著眼點，重視應用探討、行動探討，強調結果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的理念。

我室將在以后的課題立項工作中嚴格把關，逐步削減直至杜絕一名老師同時參加兩個甚至兩個以上的課題探討的狀況。

2、接著組織課題探討的調研和教科研基地的調研活動，組織中小學教科室主任培訓活動。接著組織課題探討成果的展示和觀摩活動，以及各種形式的課題研討活動。

3、組織對第七批溧陽市教化教學探討課題的結題鑒定和對20xx年申報課題的中期評估工作。組織好省“師陶杯”、“五四杯”、“新世紀園丁”論文大賽以及教化學會的各種論文評比工作。

4、將在學期末實行教化科研先進個人評比活動。

四、主動改革課堂教學，促進老師教學方式的轉變

1、加強對課堂教學的科學評估。課堂教學是提高教學質量的關鍵，是課程實施的根本渠道。20xx年下半年，我們將接著以教學方式和學習方式的轉變?yōu)橹鞴シ较?，進一步深化課堂教學改革。要接著加強對課堂教學效率問題的探討，把促進老師和學生共同發(fā)展作為評價課堂教學的重要指標。

2、主動協(xié)作常州市教研室做好中小學“精品課”的建設工作。常州市將在今年暑假內完成對申報精品課的教案的初評工作，開學后實行隨堂聽課的方式選取優(yōu)質課，然后拍攝錄象課。

3、本學期我們將開展圍繞學習“洋思閱歷”和“東廬閱歷”的研討活動，把握先進學校、先進閱歷的內涵和實質，防止學習先進學校和先進閱歷的表面化和形式化。

4、接著加強對各種考試的探討，加大考試內容改革的力度。科學、剛好地做好考試后的質量分析和跟蹤調研工作。將考試改革作為切入口，促進老師改善教學行為，全面提高教學質量。

5、組織好部分老師課堂教學實力等級晉升測試工作。

6、進一步仔細組織全市老師學習常州市《學科教學建議》，提高課堂教學的有序性和有效性。

五、抓實抓細抓早畢業(yè)班工作，確保各個學段教學質量穩(wěn)步提升

1、協(xié)作教化行政部門召開全市市高三教學工作會議，總結和回顧20xx屆高考復習教學狀況，剛好總結閱歷、鞏固成果。同時仔細分析我市本屆高三教學現(xiàn)狀，組織到高考先進地區(qū)學習觀摩，依據(jù)高考改革要求，剛好制定、完善本屆高三畢業(yè)班工作的教化教學策略，提高各科復習教學的針對性和實效性。

2高考各學科要將高三畢業(yè)班的教學探討工作作為本學科工作的重中之重。要在高三復習的教學資源、教學策略、課堂教學各種課型的基本教學模式等方面賜予老師詳細的、有效的指導和服務。

3、仔細務實地組織好高三教學調研工作，協(xié)作教化行政部門做好中學教化行政視導工作。各學科要仔細召開高三畢業(yè)班教學研討會，依據(jù)各類學校的實際狀況，有效地做好復習備考工作。

4、仔細總結20xx年中考狀況，研討中考復習工作，減輕學生過重負擔，提高復習效益。

5、實行小學畢業(yè)考試研討會，回顧總結20xx年小學畢業(yè)考試的命題工作，并針對小學教化教學實際，確定考試命題的基本原則和命題的基本特點

六、細心組織各種常規(guī)教研活動，一心一意為學校服務

1、組織中學新教材和《課程標準》的學習和培訓，結合課程改革、高考改革，用好新教材，引導老師改進教學方式，提高教學效益；引導老師仔細學習新的中學各科《課程標準》，明確中學課程改革的方向。細心組織中學新課程課堂教學觀摩展示活動，讓廣闊老師在實踐中得到感悟、獲得提高。

2、協(xié)作常州市教研室以省級試驗初中協(xié)進會為探討平臺，探究綜合實踐活動的開展、校本課程開發(fā)的方式、方法，促進學生學習方式的多元化，削減低效勞動、無效勞動，進一步提升我市初級中學的辦學水平。

3、協(xié)作常州市教研室以省級試驗小學為龍頭，主動探究提高小學教學質量的途徑和方法，實行主動措施，改善小學階段老師的教學行為和學生的學習方式，大面積穩(wěn)步提高小學教學水平。

4、幼兒園教化要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教化規(guī)律，實行多種形式，培育幼兒良好的行為習慣，愛護和啟發(fā)幼兒的新奇心和求知欲，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

5接著開展期中、期末中小學教學質量調研活動和教學質量的過程監(jiān)控。

6、依據(jù)有關文件精神和上級要求，組織好全國、省、市有關學科競賽。

7、抓好抓實市級和學區(qū)級的接著教化培訓工作，提高培訓工作的針對性和實效性。

七、加強教研隊伍自身建設，提高探討實力和服務水平

1、在教化行政部門的關切和支持下，建立一支精干的教研隊伍，形成教科研人員流淌機制。加強對教科研人員的培訓，激勵和支持教科研人員參與碩士、博士等高層次進修，為教科研人員自身素養(yǎng)的提高創(chuàng)建更多機會，使我市教科研機構真正成為本地區(qū)的教研中心和人才培育基地。

2、引導教科研人員苦練內功，不斷增加服務意識，提升服務實力，把教科研人員的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質量、課堂教學探討與實踐實力、教研活動水準作為考核的主要內容。教研員要做到“五個一”，即“上好一堂課”“作好一個講座”“發(fā)表一篇論文”“抓好一個課題”“建設好一個基地”，確保在新課程推動過程中專業(yè)引領的整體水平能夠得到大幅度提升。

3、加強教科研人員自身的理論學習，提高專業(yè)探討水平。特殊要提高對課堂教學的“引領”水平，提高評課水平和命題水平，確保指導的到位和命題的質量。

4、強化政治思想教化，提高教科研人員的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步改進工作作風，增加為基層學校、為廣闊老師服務的意識。

八、完成上級部門布置的其他工作。

學年工作安排篇6

1、充分發(fā)揮學生會橋梁、紐帶作用，進一步加強學校與學生之間的聯(lián)系與溝通，解決實際問題，維護廣闊同學的權益。學生會作為學校與學生間用來溝通的重要組織，要充分發(fā)揮其自身接觸面廣的特點，促進學校與學生間的進一步聯(lián)系。在工作中，要關切同學生活，了解同學需求，對同學們的看法剛好反饋，解決同學們的實際問題，本著一心一意為同學服務的宗旨，力爭贏得老師與同學的一樣認可。

2、開展豐富多彩的校內文化活動，提倡創(chuàng)新精神，培育創(chuàng)建實力，促進我校學生全面發(fā)展。學生會要緊密圍繞素養(yǎng)教化，結合學校的實際工作，廣泛開展校內文化建設，努力打造品牌活動，不斷開拓創(chuàng)新，爭取在同學們當中贏得良好的聲譽。

3、加強學生會的自身建設。不斷提高學生會干部的整體素養(yǎng)增加組織的戰(zhàn)斗力和凝合力，形成朝氣蓬勃、奮勉向上的工作氛圍，保障學生會各項工作的順當開展。

4、學生會作為學生們自己的組織，要健全民主制度，擴高校生的有序參加，各項工作都要由學生會全體成員探討確定。每月學生會都要召開例會，各部門及部分干事都要準時參與，剛好部署工作，不脫離實際的校內、社會狀況，迎合同學們的普遍心理。

綜合就是1、各部門協(xié)調工作，加強部門與部門之間的協(xié)作，使學生工作井然有序的進行、

2、定期實行學生會工作例會，各個部門匯報近階段的工作狀況，使學生會各部門信息互通、

3、定期對學生會各部門的工作進行考核，并在例會上作適當?shù)募钆c指責，促進各部門更好的完成工作、

4、在各個活動中接受同學的反饋看法，接受好的建議，在工作中做針對性的改進、

5、定期向老師匯報學生會各部門的工作進程，并在老師的指導下做相應的改進和調整、

一個好的、負責任的學生會要靠我們大家的=共同努力去創(chuàng)建，讓我們一起加油、一起努力吧，希望我們的學生會在不久的將來更加精彩更加輝煌。

一、主要工作安排

（一）、加強與主席團和學生會各部門的溝通，加強部門間的工作指導和溝通，仔細聽取指責建議，加強學生會辦公室的職能建設和內部成員隊伍建設，充分調動每位成員的熱忱和主動性，發(fā)揮個人潛能。與此同時我認為還應當加強部門內部的自我反省和自我指責，這樣更有助于部長和干事的成長和溝通。

（二）、嚴格加強學生會的管理，做好本學期活動和會議的簽到工作。在新學期的各項會議、活動中嚴格抓考勤，做好每一次考勤記錄，統(tǒng)一表格簽到。加強紀律的管理。

（三）、做好會議記錄。辦公室在學生會內部及相關的各項會議工作上，要嚴格組織、秩序支配，使其順當有序進行，并做好每次會議記錄。每兩周定好一個例會，通過會議更好地運作整個工作程序和溝通。

（四）、完成文件的整理和歸檔工作。為了使上級布置的任務落實到工作實際當中，文件是不行缺少的幫手，因此辦公室的文件起草以及整理歸檔工作就顯得尤為重要了。在本學期的工作中我會協(xié)作上級完成對于重要文件的起草，也會與本部的成員們一起努力做好整個團總支全部文件資料的整理，歸類收檔各種文件資料、規(guī)章制度，使各種信息剛好傳達、發(fā)布。這項工作是異樣重要的，這是確保整個團總支學生會工作有據(jù)可依、有案可查的根本措施。

（五）、協(xié)作書記、副書記做好各項工作。在做好我們辦公室本職工作的同時，我也會主動協(xié)作上級領導開展團總支的整體工作，盡自己的力所能及，幫助書記、副書記等上級做好各項工作的部署、規(guī)劃和實施。協(xié)作上級傳達校部、系部的各種文件精神，落實到各個團支部。

（六）、協(xié)調其他部門進行工作。與此同時，也要與團總支的其他兄弟姐妹一起，相互協(xié)調開展各種活動。協(xié)調組織團總支各部門策劃、調派、統(tǒng)一開展各式活動，確保各項活動順當開展、完成，從而使整體工作達到最優(yōu)化。

二、個人素養(yǎng)培育安排

（一）、首先熟識學生會的環(huán)境，包括人文環(huán)境、地理環(huán)境、關系環(huán)境等，尤其是人文環(huán)境，包括各部成員之間委員與部長，以及各部門的設置和功能，學生會的功能等，這是開展工作的前提：注意時間觀念是辦公室對成員提出的第一個詳細要求；激發(fā)成員的榮譽感，珍惜機會，珍惜榮譽，是我們所供應并貫徹的。

（二）、擅長發(fā)覺問題，學會自主解決問題身為一名干事，任務就是做好部長安排下來的事務，但并不是讓你干什么你就干什么般機械地做事。應當以主子翁的身份，自己能解決的問題就要自主地去解決，不要總請示上級，這樣能避開不少麻煩，也是自我實力的一種提高。

三、學習管理理念

（一）、學校管理工作像企業(yè)管理一樣，須要簡潔明白的通知和指示來上通下達，以確保內、外工作的高效完成。

（二）、社會高速進步，學校管理快速發(fā)展，所以作為學生會咽喉部門的辦公室會本著一切服務學生的宗旨，作到快速的服務，確保學生工作的順當進行。

（三）、有了簡潔的號令和快速的傳達作保證，就可達到辦公室追求的工作目標高效。

（四）、友情是一筆珍貴的財寶，它將使我們的工作進一步升華，更加趨于團結與統(tǒng)一。

一、工作重點及指導思想

1、以養(yǎng)成學生良好行為習慣為重點，從小事做起，從自身做起，全面提高學生良好行為習慣。

2、對同學禮儀、兩操的進一步提高。

3、依據(jù)《中學生行為規(guī)范》對學生日常行為進行監(jiān)督。

4、校內周邊環(huán)境的整治。

二、工作步驟及方法：

1、由團委籌劃，收集整理各次活動的材料，首先發(fā)放學生會各干部，了解指導思想。

2、召開各班班長會議，和學生會攜手，將活動的詳細內容精神傳達到各班。

3、張貼海報，創(chuàng)制宣揚欄，宣揚活動，使其在同學當中有較深印象，加強大家參與活動的主動性。

4、組織各班開展報名工作?；顒又蠛髮⒒顒佑涊d本收集、整理，以看實效和新觀點。

三、禮儀、兩操、周邊環(huán)境

1、加強兩操時的檢查工作。每天選派一個清點人數(shù)的負責人，實行各班交換檢查。與此同時，宣揚兩操之重要性，使同學們明白檢查只是手段，而非目的，從而自覺進行。學生會，尤其是文明監(jiān)督崗，應當發(fā)揮最主要的作用。

2、衛(wèi)生檢查加派人手，加強對衛(wèi)生狀況的檢查督促，并剛好將狀況上報學校。以改善周邊環(huán)境。

四、文明監(jiān)督崗行之有效

充分利用文明監(jiān)督崗的作用，完善他的職能，本學期我們將加強他的隊伍建設，每個班都支配一個監(jiān)督崗成員，定期開例會，相互探討學生之間近期存在的問題，遏止各種苗頭性事務的發(fā)生，每一位成員都配備了文明監(jiān)督卡，狀況登記表，除了按時記錄之外，還要求他們剛好向有關負責人匯報狀況。

五、總結工作

1、定期召開例會。支配為：每兩周主要負責人到會，將兩周的問題及新看法、建議提出。例會從第三周起先，每周五中午12：10分（特別狀況另行更改）。各部也要常常召開碰頭會，以促進工作順當進行。

2、校際學生會溝通

在學校支配下，與學區(qū)學生會進行工作閱歷溝通，并找尋更有實效的方法進行工作。

六、