中考物理復(fù)習(xí)方案 第14課時(shí) 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能課件(包考點(diǎn)聚焦+歸類探究+以真題為例) 新人教版

第

1

4

課

時(shí)

動(dòng)

能

勢(shì)

能

機(jī)

械

能及

其

轉(zhuǎn)

化

1.

能的定義物體能夠

對(duì)外做功_,我們就說這個(gè)物體具有能量，簡(jiǎn)稱能。[點(diǎn)撥]

(1)能量是表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量，

即能量可以用

能夠做功的多少來衡量。(2)一個(gè)物體“能夠做功”并不是一定“要做功”,也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”。如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功，

也不一定要做功。第14課時(shí)|動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

考

點(diǎn)

聚

焦考點(diǎn)1

動(dòng)能和勢(shì)能(考點(diǎn)聚焦

歸類示例項(xiàng)目動(dòng)能勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能區(qū)

別定義物

體

由

于運(yùn)動(dòng)而具

有

的

能

叫

做

動(dòng)

能物

體

由

于高

度_

所決

定

的

能

叫

做

重

力

勢(shì)能物

體

由

于

發(fā)

生彈

性_

形

變

而

具

有

的

能

叫

做彈性勢(shì)能影響因素質(zhì)量

速度和運(yùn)動(dòng)質(zhì)

量和

被

舉

高

的

高

度材

料

和

彈

性

形變程度聯(lián)系動(dòng)

能

和

勢(shì)

能

在

一

定

條

件

下

可

以

相

互

轉(zhuǎn)

化第14課時(shí)|動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化2.

動(dòng)能和勢(shì)能(考點(diǎn)聚焦

咱類示例探究課題動(dòng)

能

的

大

小

與

什

么

因

素

有

關(guān)探究方法控

制

變

量

法

、

轉(zhuǎn)

換

法實(shí)驗(yàn)裝置鋼球

木球S2甲

乙木球丙第14課時(shí)|動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化考點(diǎn)2

探究：動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)(考點(diǎn)聚焦

咱類示例①讓體積相同的鋼球和木球從同一高度自由滾下，

目的是使

兩球到達(dá)水平面時(shí)的

速

度相同，是為了探究動(dòng)能與物體質(zhì)

量的關(guān)系；②讓質(zhì)量相同的兩木球從不同高度自由滾下，是為了探究動(dòng)能與物體速

度

的關(guān)系；③通過觀察被撞物體移動(dòng)距離的長(zhǎng)短來顯示物體動(dòng)能的大

小①甲、乙說明：動(dòng)能與質(zhì)量有關(guān)，運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能

越

大；②乙、丙說明：動(dòng)能與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，

質(zhì)量

相同的物體，運(yùn)動(dòng)速度越大，它的動(dòng)能

越

大第14課時(shí)

|動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能

及其轉(zhuǎn)化(考點(diǎn)聚焦

咱類示例實(shí)

驗(yàn)過

程實(shí)

驗(yàn)結(jié)

論探究課題重

力

勢(shì)

能

的

大

小

與

什

么

因

素

有

關(guān)探究方法控

制

變

量

法

、

轉(zhuǎn)

換

法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①

利

用

物

體

落

向

沙

地

，

砸

出

沙

坑

，

比

較

砸

出

的

沙

坑

大

小

；

②

利

用

物

體

將

木

樁

打

入

地

面

，

比

較

木

樁

被

打

入

地

面

的

深

度實(shí)驗(yàn)過程①

控

制

物

體

質(zhì)

量

相

等

，

使

物

體

從

不

同

高

度

處

下

落

，

探

究

重

力勢(shì)能與物體高度的關(guān)系；②

控

制

物

體

所

處

高

度

相

同

，

改

變

物

體

的

質(zhì)

量

，

探

究

重

力

勢(shì)

能與

物

體

質(zhì)

量

的

關(guān)

系第14課時(shí)|動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化考點(diǎn)3

探究：重力的大小與什么因素有關(guān)(考點(diǎn)聚焦

咱類示例概念動(dòng)

能

、

重

力

勢(shì)

能

和

彈

性

勢(shì)

能

統(tǒng)

稱

為機(jī)

械

能，

機(jī)

械

能

是

最常

見

的

一

種

形

式

的

能

量單位焦

耳

(

符

號(hào)

：

D得出結(jié)論物

體

的

重

力

勢(shì)

能

與

物

體

的質(zhì)

量和

高

度有

關(guān)

。

物

體

質(zhì)

量

相

等

，

高

度

越

高

，

重

力

勢(shì)

能越

大；

物

體

所

處

高

度

相

同

，

質(zhì)

量

越

大

，

重

力

勢(shì)

能越

大第

1

4

課

時(shí)

|動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能

及其轉(zhuǎn)化考點(diǎn)4

機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化(考點(diǎn)聚焦

咱類示例巧

析

機(jī)械

能

轉(zhuǎn)

化

過

程機(jī)械能守恒定律：如果只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能

的

總

和

保

持不

變

機(jī)

械

能

內(nèi)

部

轉(zhuǎn)

化

情

況

可

用

下

圖

表

示

(

不

計(jì)

能

量

損

失

、

物

體速度增大彈

性

形

變

減

小彈

性

形

變

增

大

速度減小總

機(jī)

械

能

守

恒

入高度增大速度減小考點(diǎn)聚焦

咱類示例速度增大高度減小質(zhì)

量

不

變

)重力

勢(shì)能彈性

勢(shì)能動(dòng)E

日常見能量轉(zhuǎn)化舉例滾擺上升：

動(dòng)

能

轉(zhuǎn)

化

為重

力

勢(shì)能

；下

降

：重

力

勢(shì)能

轉(zhuǎn)

化

為動(dòng)

能單擺左

→

中

間

：重

力

勢(shì)能

轉(zhuǎn)

化

為動(dòng)

能

；中間

→

右：

動(dòng)

能

轉(zhuǎn)

化

為重

力

勢(shì)能人造

地球

衛(wèi)星近地點(diǎn)→遠(yuǎn)地點(diǎn)：

動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

；遠(yuǎn)地點(diǎn)

→近地點(diǎn)：

重

力

勢(shì)能

轉(zhuǎn)

化

為動(dòng)

能近

地

點(diǎn)

時(shí)動(dòng)

能

最

大

，

遠(yuǎn)

地

點(diǎn)

時(shí)重

力

勢(shì)能

最

大動(dòng)能勢(shì)能