兩棲動物的生殖和發(fā)育課件人教版生物八年級下冊

第一章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育1.知道青蛙的生殖和發(fā)育過程。2.兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境的關系。學習目標兩棲動物中的“兩棲”是什么意思？兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸的動物。1.青蛙的生殖和發(fā)育特點：在

受精，在

發(fā)育；幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上有很大的差異，屬于

發(fā)育。青蛙的生殖和發(fā)育過程可分為四個階段：

、

、

、

。2.青蛙的發(fā)育過程中，先長出

肢，再長出

肢，

逐漸消失，形成能與空氣進行氣體交換的

，才能上陸地生活。3.辛棄疾的詞句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的蛙聲是指

性青蛙的鳴聲。自學指導閱讀課本P14—P15，回答問題：水中水中變態(tài)受精卵蝌蚪幼蛙成蛙后尾和鰓雄前肺1.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。青蛙在什么季節(jié)會鳴叫？鳴叫的意義是什么？在春末夏初季節(jié)，青蛙進行繁殖時，雄性青蛙會鳴叫。雄蛙通過鳴叫招引雌蛙進行抱對。探究點一青蛙的生殖和發(fā)育2.按發(fā)育階段給下列圖片排順序探究點一青蛙的生殖和發(fā)育1.資料中事例說明，環(huán)境的變遷對兩棲動物的繁衍有什么影響？2.

畸形蛙可能是什么原因造成的？環(huán)境變遷破壞了兩棲動物生殖和發(fā)育所需的環(huán)境，使兩棲動物不能正常地進行生殖活動，同時環(huán)境變遷還影響了兩棲動物正常的發(fā)育，最終導致兩棲動物繁衍后代的能力下降，種群的數(shù)量和種類減少。

畸形蛙可能是水污染而造成的，水中有影響蛙正常發(fā)育的物質。探究點二兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境條件閱讀課本P16資料分析，思考問題：自然界中的畸形動物你有什么啟示？1.所有的青蛙在繁殖期間都可以鳴叫。×2.青蛙在繁殖期間會出現(xiàn)抱對的現(xiàn)象。3.蝌蚪要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能發(fā)育成蛙。4.在蝌蚪向青蛙的轉變過程中，先長出前肢?！獭獭岭S堂訓練當堂檢測判斷題：5.兩棲動物大多生活在（）A.干旱的沙漠B.草原中C.水邊的潮濕地帶D.寒冷的冰雪中C6.蛙在水中的受精方式是（）A.體內(nèi)受精B.無性生殖C.變態(tài)發(fā)育D.體外受精D7.蛙的幼體用（）呼吸，成體用（）呼吸

A.鰓B.肺

C.氣管D.心臟AB隨堂訓練8.兩棲動物不能成為完全適于陸地生活的脊椎動物的主要原因是（）A.體溫不恒定B.心室中有混合血

C.肺不發(fā)達D.生殖發(fā)育離不開水9.青蛙的個體發(fā)育過程經(jīng)歷了（

）A.卵——胚胎——幼蛙——成蛙

B.卵——胚胎——蝌蚪——成蛙C.受精卵——蝌蚪——成蛙

D.受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙CD10.由蝌蚪發(fā)育成青蛙不難看出（

）A.變態(tài)發(fā)育過程