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第五課做守法的公民第二單元遵守社會(huì)規(guī)則犯預(yù)防罪1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):樹(shù)立法治觀念,增強(qiáng)防范意識(shí),杜絕不良行為,自覺(jué)遵紀(jì)守法;2.能力目標(biāo):能夠判斷犯罪行為,能夠明辨是非,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然;3.知識(shí)目標(biāo):了解刑法與刑罰,認(rèn)清犯罪特征,知道如何加強(qiáng)自我防范,遠(yuǎn)離犯罪。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):犯罪的基本特征和刑罰教學(xué)難點(diǎn):加強(qiáng)自我防范,遠(yuǎn)離犯罪自主預(yù)習(xí)3—5分鐘預(yù)習(xí)教材P52-P57的部分并完成以下填空題。1.刑法是

保護(hù)

的有力武器。它規(guī)定了什么行為是

,以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的

。2.犯罪是具有

的社會(huì)危害性、觸犯了

、應(yīng)當(dāng)受到

的行為;

、

是其基本特征。3.刑罰是指

依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的

法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主;刑罰可以分為

。4.是我們成長(zhǎng)路上最兇險(xiǎn)的陷阱,我們要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,

;5.預(yù)防犯罪,需要我們杜絕

。6.我們應(yīng)該增強(qiáng)法治觀念,

,做一個(gè)自覺(jué)守法的人;7.我們要從

,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然。懲治犯罪國(guó)家和人民犯罪刑罰嚴(yán)重刑法刑罰處罰嚴(yán)重的社會(huì)危害性應(yīng)受刑罰處罰審判機(jī)關(guān)強(qiáng)制性主刑附加刑犯罪遠(yuǎn)離犯罪不良行為依法自律小事做起刑事違法性分析材料中的蔡某和范某行為的性質(zhì),承擔(dān)了什么法律責(zé)任?

震驚全國(guó)的校園霸凌案件——南通15歲少年被兩人毆打致死案,于2021年5月11日上午,進(jìn)行了一審判決,依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條規(guī)定,故意傷害他人身體的,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。

最終20歲的犯罪嫌疑人蔡某被判處無(wú)期徒刑,并剝奪政治權(quán)利終身;15歲的犯罪嫌疑人范某被判處有期徒刑14年并處罰金一萬(wàn)元。案件速遞——了解罪與罰第一目含義內(nèi)容化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/1.刑法的含義內(nèi)容刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器。刑法明確規(guī)定了什么行為是犯罪,以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。

定罪量刑行為一:毆打他人,造成輕微傷害的,違反治安管理處罰法,屬于一般違法行為。行為二:毆打他人,導(dǎo)致其重傷甚至死亡的,觸犯了刑法,屬于犯罪行為。

1.為什么行為一是一般違法行為,行為二是犯罪行為?社會(huì)危害程度不同違反的法律不同承擔(dān)法律責(zé)任不同2.對(duì)比以上處罰的不同,分析犯罪行為有何特點(diǎn)?請(qǐng)同學(xué)們分析兩種行為的異同。嚴(yán)重的危害性刑事違法行為:刑事處罰模擬小法官刑事違法性應(yīng)受刑事處罰性犯罪的特征化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/2.犯罪的基本特征犯罪的基本特征:

犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。刑事違法性應(yīng)受刑罰處罰性嚴(yán)重社會(huì)危害性

震驚全國(guó)的校園霸凌案件——南通15歲少年被兩人毆打致死案,于2021年5月11日上午,進(jìn)行了一審判決,依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條規(guī)定,最終20歲的犯罪嫌疑人蔡某被判處無(wú)期徒刑,并剝奪政治權(quán)利終身;15歲的犯罪嫌疑人范某被判處有期徒刑14年并處罰金一萬(wàn)元。案件速遞找一找:蔡某和范某最終受到了刑法的哪些處罰?含義刑罰又稱刑事處罰、刑事處分,是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。種類(P54相關(guān)鏈接)化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/3.刑罰的含義及種類人民法院刑罰主刑管制拘役有期徒刑無(wú)期徒刑死刑附加刑罰金剝奪政治權(quán)利沒(méi)收財(cái)產(chǎn)驅(qū)逐出境化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/刑罰的種類主刑只能獨(dú)立適用,即一個(gè)犯罪人只能判決一個(gè)主刑。附加刑既能獨(dú)立適用,也能附加適用。注意:拘役、罰金屬于刑罰,用于刑事違法行為(犯罪)

拘留、罰款屬于行政處罰,用于行政違法行為適用于犯罪的外籍人加強(qiáng)自我防范02我年齡小,與犯罪無(wú)關(guān),即使犯罪也不受刑罰處罰不正確;犯罪與年齡無(wú)關(guān);盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實(shí)行嚴(yán)重危害行為才可能構(gòu)成犯罪,但并不意味著我們年齡小實(shí)施犯罪行為也不要緊。小藝的觀點(diǎn)正確嗎?為什么?《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,其中十五六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。很多未成年人認(rèn)為我是未成年人,犯罪沒(méi)關(guān)系?國(guó)家為什么要下調(diào)刑事責(zé)任年齡?對(duì)青少年有什么警示?預(yù)防犯罪因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的未成年人,犯罪就沒(méi)關(guān)系了嗎?盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實(shí)行嚴(yán)重危害社會(huì)行為才可能構(gòu)成犯罪,但是并不意味著我們年齡小實(shí)施犯罪行為也不要緊。我們作為社會(huì)成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。1.要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。陳某是怎樣一步步走上犯罪道路的?陳某通過(guò)結(jié)識(shí)一群不良青年,繼而無(wú)心學(xué)習(xí)、經(jīng)常曠課,后又偷東西、打罵同學(xué)受到學(xué)校紀(jì)律處分,偷竊財(cái)物并被公安機(jī)關(guān)拘留,最終因犯搶劫罪被判刑,一步步從不良行為走上了犯罪的道路。2.預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為15歲的中學(xué)生陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”,他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課。他開(kāi)始還有些自責(zé),覺(jué)得對(duì)不起父母和老師,后來(lái)便放縱自己,并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等,因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)多次作案,最終因犯搶劫罪被判刑。

不良行為嚴(yán)重不良行為曠課、夜不歸宿攜帶管制刀具打架斗毆、辱罵他人強(qiáng)行向他人索要財(cái)物觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等偷竊、故意毀壞財(cái)物參與賭博或者變相賭博進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為攜帶管制刀具,屢教不改糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物傳播淫穢的讀物或者音像制品等;進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫;多次偷竊參與賭博,屢教不改吸食、注射毒品;其他嚴(yán)重危害社會(huì)的不良行為相關(guān)鏈接新知探究4.如何加強(qiáng)自我防范?(如何預(yù)防犯罪?)①我們作為社會(huì)成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪;P55(意識(shí))②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為;P55

(行動(dòng))③增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人;P56(意識(shí))④我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然。P56(行動(dòng))法律知識(shí)小百科《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》1、曠課、夜不歸宿2、攜帶管制刀具3、打架斗毆、辱罵他人4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物5、偷竊、故意毀壞公共財(cái)物6、參與賭博或變相賭博7、觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音響制品、讀物等8、未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所等

1、糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;

2、攜帶管制刀具,屢教不改;

3、多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;

4、傳播淫穢的讀物或者音像制品;5、進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)等6、多次偷竊;7、參與賭博,屢教不改;8、吸食、注射毒品等不良行為嚴(yán)重不良行為③生活在法治社會(huì),我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人。④我們從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然。小試牛刀1、劉某因販毒、搶劫被人民法院判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身并處罰金6萬(wàn)元。對(duì)此下列觀點(diǎn)有誤的是(

)A.死刑和罰金屬于主刑B.法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線C.說(shuō)明我國(guó)實(shí)施依法治國(guó)基本方略D.剝奪政治權(quán)利和罰金是附加刑A小試牛刀2.“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,這句俗話告訴我們(

)A.不良行為就是違法,違法就是犯罪B.小錯(cuò)必然鑄成大錯(cuò),違法必然走向犯罪C.勿以惡小而為之,遠(yuǎn)離不良行為

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