幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課：中班科學《有趣的漩渦》教案_第1頁
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文檔簡介

活動名稱：有趣的漩渦（中班第二學期）執(zhí)教教師：嘉定區(qū)教育學院諸佩利活動目標1、探索不同的方法變出旋渦，仔細觀察并嘗試記錄漩渦的有趣現(xiàn)象2、嘗試用清楚的語言表述自己的發(fā)現(xiàn)和想法?；顒訙蕚渥灾其龅溚掀俊⒂涗浖?、筆、pr活動流程第一次玩一一發(fā)現(xiàn)漩渦1、看漩渦圖片，回憶經(jīng)驗提問：是什么，在哪里見過？2、觀察漩渦瓶這個有趣的瓶子可以變出漩渦，想不想試一試？2、交待要求（1）用自己的辦法玩一玩，看看能不能變出漩渦。（2）把你的玩法和發(fā)現(xiàn)記在心里。3、幼兒操作4、交流分享提問：說一說你是怎么玩的？小結(jié)：水快速地旋轉(zhuǎn)，像龍巻風一樣，叫流渦。第二次玩一一制造漩渦1、猜測：你們想不想變出旋渦？還有什么辦法變出旋渦呢？2、要求（1）試一試用不同的方法，讓瓶子里的水變出漩渦。（2）記住你變出漩渦的好方法分享給大家。3、幼兒操作4、交流分享提問：你們玩出漩渦了嗎？說說你們的玩法。小結(jié)：孩子們太會想辦法了，有各種方法變出了漩渦。用力甩、上下?lián)u、左右搖、連續(xù)拍打等，了不起。三、第三次玩記錄旋渦1、猜測：能不能用很快的速度變出旋渦？2、要求：（1）這次有新挑戰(zhàn)了，用最快的速度變出旋渦，仔細觀察瓶子里水的樣子（2）把水的樣子記錄在紙上，等一等把發(fā)現(xiàn)分享給朋友。3、幼兒操作4、交流分享提問：說說你們記錄的發(fā)現(xiàn)？小結(jié)：每個人的發(fā)現(xiàn)不一樣，記錄也不一樣。從不同的角度看漩渦，漩渦的樣子都不一樣，真有趣！四、遷移拓展一生活中的漩渦觀看PPT！：在我們生活中也常常能看到流禍，科學家和發(fā)明家用漩渦發(fā)明了很多生活中的用品小結(jié)：看來小小的漩渦本領真大，能給我們的生活帶來這么大的方便！延伸：關(guān)于旋渦一定還有很多好玩的現(xiàn)象，在區(qū)角我們繼續(xù)玩漩渦瓶，發(fā)現(xiàn)不同的漩渦，再來說說關(guān)于漩渦的新發(fā)現(xiàn)。更多幼教資源請?zhí)砑泳?/p>

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