2023年畢業(yè)的感言作文錦集六篇

2023年畢業(yè)的感言作文錦集六篇畢業(yè)的感言作文篇1

尊敬的老師，敬愛的同學，你們好：

今日受籌委會的托付，讓我代表……全體同學作20年同學聚會感言。站在這個講臺上，激烈之情溢于言表，竟有些不知所云了。千言萬語匯成一句話：真的好想你們啊!

真是感慨時間的變遷，感嘆時間的力氣，二十年，整整二十年的光陰已經(jīng)踩在我們的腳下，一切語言都顯得那么無力。如今我們都已在跨越不惑之年后終相聚。想說的話真是有許多，想感謝的人也許多。首先感謝我們的母?！投鲙煛覀冊谀暮亲o下度過了我們的青春歲月，我們今日的成果離不開您當年的諄諄訓誨，我們每一個進步都滲透著您的殷切希望!今日看到你們鬢角新添的白發(fā)，心頭微微抖動，只想輕輕地道一聲：老師，您辛苦了!您多保重!

同時，我要把感謝送給我們依舊可愛的每一位同學，二十年后，我們從四面八方趕到這里，當我們矚目四望，在座的各位同學早已從當年同窗苦讀的熱血青年成了家庭的支柱，早已是社會的中堅力氣，變的是臉上日漸增多的皺紋，變的是我們對生活越來越多的感慨，但不變的是我們彼此內(nèi)心深處珍藏的一份記憶，不變的是我們同學之間歷經(jīng)歲月侵蝕仍舊日久彌新的互幫互助的力氣!是你們鋪就了我們每個人生命中一份獨一無二最純真最漂亮的友情和惦念!這一切的一切都是歲月留給我們的資本，我們從一張張意氣風發(fā)的笑臉上一起感受、一起共享著每一位同學的華蜜和歡樂!

今日，在感謝、感慨之余，讓我們彼此把祝愿送上：祝老師身體安康，萬事順心!祝同學事業(yè)發(fā)達，生活美滿!祝我們的下一代學業(yè)有成，歡樂成長，青出于藍而勝于藍!祝福明天會更好!

最終，讓我們一起攜手相邀下一個十年、下一個二十年再相邀，到個時候，我真的情愿看到大家更加漂亮的笑容!

畢業(yè)的感言作文篇2

又是一年畢業(yè)季，在即將離別時刻，回首三年，心中感慨萬千，舍不得敬愛的老師、同學、摯友們，為有留下這份深深的惦念。

歲月消逝，轉(zhuǎn)瞬美妙的初中生活，又接近尾聲了，我們也從無知的小學生變成了一個懂事的中學生；從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說再見了。

回想起兩年多的初中生活，我們機械而又驚慌的過著每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這驚慌的歲月中，卻又穿插著多少動人的故事??！

晚霞已經(jīng)染紅了天涯，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿了人，靜靜的。同學們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內(nèi)疚地望著老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了？再看看年青的班主任，她委屈地望著我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，難過地講解并描述了她對我們的愛、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”牢記于心，立志肯定要刻苦學習。

轉(zhuǎn)瞬，我們即將來到人生的“十字口”，我們長大了，懂事了，不再因為“紀律”而讓老師操勞；不再為嬉戲的輸贏而耗費精力，而是緊跟老師的.步伐，到學問地海洋里去遨游。大家在學習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成果，走向勝利的道路而奮斗。

回首我們已經(jīng)走過的路，每一點的勝利與進步，都滲透著老師的愛。為了我們能有好的成果，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和消遣的時間，把滿腔的愛融入到批改作業(yè)、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛老師，我們也珍惜這美妙的生活。將來的路很長，很坎坷，或許長滿荊棘，但我們會堅毅地走過去，走向勝利。

畢業(yè)的感言作文篇3

一轉(zhuǎn)瞬，已經(jīng)六年了，我就要離開這個學校了。在這個學校里，有和小伙伴游戲玩鬧的情景；有和小伙伴鬧沖突的情景；也有和小伙伴共同探討難題的情景；也有……這一幕幕情景如字體一般在我腦海當中揮之不去。

在小學里與同學們朝夕相處了六年，這份感情肯定會恒久的埋藏在我的心底，永不遺忘。我還要感謝我的班級老師，是你教會了我學問，是你教會了我做人的道理，也是你教會了我對人要有禮貌，你還教會了我……

此時我的話語不是用三言兩語可以說出來的。我愛我的學校，我愛我的班級老師，我更愛我的同學！

畢業(yè)的感言作文篇4

六年的學習生活一晃而過，讓人留下了太多的不舍。

還記得一、二年級時，在我身上就從沒有找到過遵守紀律這四個字，我是那樣讓老師頭疼，我是那樣的淘氣，課間恒久不行能坐在位置上，直到三年級，我也不知為何，我的成果變好了，我也從今安分了些，到了四、五年級時，我總是在想：六年啊，什么時候才能熬出頭??！現(xiàn)在到了六年級，卻是那樣的不舍，舍不得總是能把大家逗樂的老汪，舍不得像唐僧那樣煩人的王宇軒，舍不得那一聲聲親切的“八路”，更舍不得我的摯友們！但是不舍歸不舍，在這六年里，我有很多須要感謝的人！

感謝同學

46位同學是我除了父母之外最親的人了，說起這些同學，我最先想到的就是班長李心怡，她是我的摯友，我們形影不離，一起吃飯，一起做事，一起出去玩……我們有了太多的“一起”，是這些“一起”讓我從未空虛；其次是董億菲，記得二年級時，我的手動了一次手術(shù)，生活中有太多的不便利，然而董億菲卻像我的母親一樣，賜予我無微不至的照看，讓這些不便利不復存在；還有李梵，在我低血糖時，雪中送炭，給了我一粒VC片，緩解了我的苦痛；還有丁璐、老汪等等，都在我最須要幫助的時候賜予我?guī)椭?，或精神，或物質(zhì)，都讓我感動不已，45位同學，我要感謝你們！

感謝老師

當査老師接手我們班的時候，我的數(shù)學成果并不精彩，只是我上課的時候喜愛發(fā)言，我想這可能是我最大的優(yōu)點了，然而査老師對我卻是有點偏愛，她對我們班的每一位同學都像親生孩子一樣好，她常說：“沒有教不會的學生，只有不會教的老師！”她總是反思自己的教學方法是否有問題，從來不對我們失去信念，是一位好老師；張老師，我是她的課代表，可是我卻一次又一次地讓她悲觀，我的語文成果越來越差，可是她從來沒有對我失去過信念，這真的讓我很感動，我很想讓張老師因為我而傲慢一次，然而我卻很久沒有做到過了，但是我信任，肯定會有那一天的，張老師從未放棄過我，我很感謝她；楊老師，她教的是英語，這是我三門主課中最好也最穩(wěn)的一門課目，這并非我天資聰穎，而是因為楊老師會教，她的課我很喜愛，我很喜愛看到黑板上那一排排瀟灑的英文字，這些字跡無論過了多少年，我都會認得！

實小里有太多太多值得我去感謝的東西，若干年后，我可能會忘掉很多東西，但是試驗小學六（7）班這個集體，我恒久也不會遺忘。

畢業(yè)的感言作文篇5

時間如過隙之駒，轉(zhuǎn)瞬小學六年就要結(jié)束了。在這人生最美妙的年頭，在這充溢童年歡樂和華蜜時間的校內(nèi)，留下了我們無憂的笑聲和成長的蹤跡。

我想到了我的同學。我們一起走過了六年的歡樂時間，我們一起學習，我們一起嬉戲，我們一起在陽光下放飛幻想，我們一起在成長中向往將來。我們用純真的心編織友情的花籃，我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥，我們無憂無慮的牽手嬉戲的美妙。我們是陽光下的天使，我們在校內(nèi)暖和的陽光中自由的翱翔，我們是時代中的驕子，我們在班級老師呵護的目光中強壯的成長。

我想到了我的班級老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈愛的目光中，有時也會閃過嚴厲的指責，恨鐵不成鋼的言語中，有時也會蕩起激勵的音符。不斷生長的皺紋，在我們年輪的印痕上擴散。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是班級老師眼中一道怎樣的風景！我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是班級老師心頭戀戀不舍的眷戀。

畢業(yè)的感言作文篇6

天下熙熙，皆為利來。天下攘攘，皆為利往。

人是受利益驅(qū)使的動物，無論人們處在什么樣的位置，他們都在為自己的利益而勞碌、奔跑。這些利益，小到豐衣足食的基本需求，大到經(jīng)世濟民的遠大幻想，都在驅(qū)使著每一個人不斷努力，同時也推動著人類社會向前發(fā)展。

人人為私和人人為公的社會都是不存在的。每個人在追求自身的合理利益的同時，也在無形中為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。然而，在當今社會，我們看到有些人的功利心越來越重，他們?yōu)樽约旱难矍袄娑蚣毸?，努力攫取著身邊所能夠獲得的資源，但是卻極少關切身邊他人的感受、環(huán)境的改變和社會的發(fā)展。在注意眼前利益的同時，不少人的追求也漸漸消逝在了物欲之中。

功利的心態(tài)往往讓人們用一種短視的眼光去看待每一件事物，它讓每個人以自我為中心，用特定的價值標準去衡量每一件事物的短期收益。然而幻想和追求并不是短期內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)的，甚至為幻想和追求所付出的努力在短期的收益表上呈現(xiàn)的是負值。但是精神上的積累才是追求幻想道路上最珍貴的財寶。功利的心態(tài)或許能夠幫助一個人在短期內(nèi)實現(xiàn)物質(zhì)上的收獲，但是也會因為過分關注物質(zhì)條件而忽視了精神上的積累。當人們遭受逆境和挫折時，這種精神上的財寶才會愈顯寶貴。

隨著高校和社會的接軌，功利的心態(tài)也漸漸影響到了我們的青年高校生?，F(xiàn)在，在學校中評判一個好學生的標準，許多人關注的是績點多少、獲得過哪些榮譽、獎學金等等，很少有人去關切那個學生的心態(tài)是否健康，他是否堅持自己的幻想和追求。當我們在以物質(zhì)化、標準化的手段去評判一名學生時，往往會助長他們的功利心態(tài)，而漸漸磨滅他們的志向和追求。所以越來越多的青年高校生以自我為中心，去關切績點排名、獎學金的評比，卻忽視了自己對將來的規(guī)劃和追求，忽視了自己對于他人和社會的責任。

所以，在十余年的輔導員生涯中，我創(chuàng)辦了綠色浙江、求是強鷹和紫領安排、偉基之星安排，希望通過這些平臺能夠幫助更多的青年高校生去實現(xiàn)他們的志向和追求。在宣布偉基之星的評比條件時，我加入了志愿服務這一前置條件，更在今年聯(lián)合偉基集團在偉基學生成長發(fā)展基金中拿出15萬舉辦“夢聚紫領益暖偉基”社會公益創(chuàng)業(yè)大賽，希望能夠以此激勵那些對志向有追求，同時有對他人和社會有擔當?shù)娜恕?/p>

面對即將進入社會的青年高校生摯友，我希望你們