中班婦女節(jié)教案：媽媽的節(jié)目教案及反思

教案系列中班婦女節(jié)教案：媽媽的節(jié)目教案及反思《中班婦女節(jié)教案《媽媽的節(jié)目》含反思》這是優(yōu)秀的幼兒園婦女節(jié)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽。

3、通過表演節(jié)目和媽媽一起嬉戲，表達(dá)對(duì)媽媽的慶賀。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。

5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)預(yù)備：

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉，《小烏鴉愛媽媽》等2、幼兒事先預(yù)備好送給媽媽的禮物。鮮花，小獎(jiǎng)品3、通知媽媽參加活動(dòng)。

活動(dòng)過程：

一、開頭部分：引出活動(dòng)主題1、談話活動(dòng)師：今日我們幼兒園里來了這么多的媽媽，你們知道是為什么呀？幼兒答。

師：對(duì)，三八婦女節(jié)到了，今日是全世界媽媽，還有阿姨，奶奶的節(jié)日，今日我團(tuán)聚在一起，來慶祝媽媽的節(jié)日，你們歡樂嗎？2、唱歌活動(dòng)師：我們一起拍手來歡迎我們的媽媽（幼兒園拍手）師：我們一起來唱一首歌吧，名字叫世上只有媽媽好我的好媽媽（幼兒集體唱）二、進(jìn)行部分1、請(qǐng)幼兒起來介紹自己的媽媽名字及工作師：小伴侶，你的媽媽叫什么名字，她在哪里工作呢？（個(gè)別幼兒介紹）2、猜猜媽媽喜愛吃的水果你愛自己的媽媽嗎？那你知道你媽媽最喜愛吃什么水果呢？小伴侶先想一下，不要說出來，我請(qǐng)媽媽把自己喜愛吃的水果寫在紙上，再請(qǐng)小伴侶來說一說，看看有沒有猜對(duì)。猜對(duì)發(fā)獎(jiǎng)品。

3、嬉戲：搶椅子、親子合作拋接紙團(tuán)競(jìng)賽，夾黃豆競(jìng)賽，剝桂圓給媽媽吃競(jìng)賽三、終止部分：鮮花獻(xiàn)給好媽媽幼兒每人手捧紅色康乃馨獻(xiàn)給媽媽.要求幼兒大方地向媽媽表達(dá)自己的情感。

四、活動(dòng)小結(jié)：

我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來感謝媽媽：媽媽您辛苦了。媽媽我愛你！媽媽您真好！老師請(qǐng)幼兒和媽媽說說靜靜話，當(dāng)幼兒說完靜靜話，老師說：我們的靜靜話，是我們的心聲，媽媽，感謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好幼兒齊：祝媽媽節(jié)日好掌聲響起。

五、延長(zhǎng)：

回家可以給辛苦一天的媽媽捶捶背，揉揉肩！

教學(xué)反思：本周主題協(xié)作三八婦女節(jié)開展的活動(dòng)。讓幼兒較多地以媽媽為主題進(jìn)行談話，如：媽媽的姓名、職業(yè)、長(zhǎng)相、發(fā)型、服飾、喜好，常和自己做些什么嬉戲，在談話中，升華對(duì)媽媽的愛。

在《世上只有媽媽好》歌聲氛圍中，引導(dǎo)幼兒在被愛和關(guān)愛親人兩個(gè)方面去強(qiáng)化這種情感體驗(yàn)。在剛開頭引題提問：媽媽叫什么名字，做什么工作時(shí)，幼兒的回答聲很洪亮、喧鬧。我利用嬉戲，調(diào)動(dòng)了氣氛，然后又連續(xù)提問：假如媽媽累了怎么辦？幼兒受到了嬉戲的啟發(fā)，發(fā)言就特殊樂觀喧鬧，也像在表決心似的：媽媽累了，我會(huì)給媽媽敲敲背！我要給媽媽倒水喝。我給媽媽買好吃的東西！我深厚的課堂氣氛，讓我暗暗欣慰，今日的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的，并讓幼兒充分體驗(yàn)了愛和被愛的幸福感。

從這節(jié)課中，孩子們不僅學(xué)會(huì)了關(guān)注媽媽的喜好，還學(xué)會(huì)了關(guān)懷自己的媽媽。同時(shí)我也感受到在課堂中隨機(jī)應(yīng)變的力量是很重要的，這需要我們積累好的教學(xué)閱歷，不斷的汲取新的教學(xué)學(xué)問才能更好的駕馭課堂啊！

小百科：對(duì)于今日的人們來說，婦女節(jié)是保障女性權(quán)益的節(jié)日。這個(gè)日子是女性爭(zhēng)取男女平權(quán)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中的重大成功，是那些將這個(gè)日子變成女性的永久性節(jié)日的，那些女權(quán)先驅(qū)們?cè)诟冻隽藰O大