六年級(jí)語文試題-蘇教版小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合測(cè)試題

Word六年級(jí)語文試題-蘇教版小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合測(cè)試題

一、看拼音寫漢字。（8分）

téngmiǎozhàngyù

()王閣飄（）（）單（）寒

língshìhàojiǎo

()聽()好（）盡（）健

二、將下列句子中劃線的部分換成一個(gè)成語。（4分）

1、演出開始了。大家爭(zhēng)著向前，唯恐落在后面，一個(gè)個(gè)向舞臺(tái)前奔去。

（）

2、吃過晚飯，爺爺便講起《水滸》來，他的聲音時(shí)高時(shí)低，偶爾略一停頓，突然又大聲講了起來，一會(huì)兒便吸引來了許多小聽眾。

（）

3、中國(guó)的長(zhǎng)城從古至今在世界上享有很高的聲譽(yù)。（）

4、小剛是個(gè)左撇子，大家都覺得好奇，可時(shí)間長(zhǎng)了，看慣了就再也沒在誰覺得奇怪了。（）

三、在括號(hào)里填一合適的關(guān)聯(lián)詞語。（6分）

1、（）不注意用眼衛(wèi)生，（）會(huì)影響你視力。

2、作物（）能生長(zhǎng)，（）土壤里含有水分和養(yǎng)料。

3、音樂（）能給人類美的享受，（）能陶冶人的性情。

四、修改下面一段話。（5分）

當(dāng)前，全市人民和學(xué)校師生正在興高采烈地開展創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市，連七十歲的小蘭的奶奶，也頂著烈日和汗水，忙著清除新村花圃里的雜草。啊，鎮(zhèn)江！家鄉(xiāng)的人們正在用雙手把你打扮得更加美麗、漂亮。

五、我們一起來鞏固一下本學(xué)期學(xué)過的課文吧，請(qǐng)?zhí)羁?。?+4＝12分）

1、提起“不恥下問“，我想起《三字經(jīng)》中這樣的話：

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2、歷代詩人寫春天的古詩有許多，請(qǐng)你默寫贊美早春景色的一句詩來：

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3、盧梭說：“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你。”由此我們不禁想起本學(xué)期所學(xué)的哪一篇課文中的什么人物的行為？

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4、讀完《牛郞織女》后，我們既同情他們的遭遇，更希望他們能有更美好的未來。這時(shí)我們不禁會(huì)想起古代詩人蘇軾哪首詞里的哪句話？

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5、默寫《煙臺(tái)的海》一文中的一處精彩片斷，不少于60字。

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六、閱讀短文，完成練習(xí)。（35分）

（一）自學(xué)古詩《金縷衣》，結(jié)合解釋，寫出詩句大意。（8分）

金縷衣

杜秋娘

勸君莫惜金縷衣，

勸君惜取少年時(shí)。

花開堪折直須折，

莫待無花空折枝。

解釋：①金縷衣：綴有金線的衣服，比喻榮華富貴。②惜?。赫湎е＂劭埃嚎梢?，能夠。④直須：盡管。直：直接，爽快點(diǎn)。⑤莫待：不要等到。

（二）

這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)莊園主的家里。

一天中午，莊園主從外面回來，帶回一把鋒利的小斧子，隨手放在門邊，就去做活去了。

正巧，莊園主的兒子看到了這把斧子。他看著閃閃發(fā)光的斧子，十分喜愛，拿在手里左看右看，心想：這么亮的斧子究竟快不快呢？他很想試一試。于是，他帶著斧子跑到了櫻桃園里。

他選中了一顆細(xì)小的櫻桃樹，學(xué)著大人