六年級語文試題-蘇教版國標(biāo)本小學(xué)六年級語文畢業(yè)考試歸類復(fù)習(xí)試題(課內(nèi)閱讀一)

Word六年級語文試題-蘇教版國標(biāo)本小學(xué)六年級語文畢業(yè)考試歸類復(fù)習(xí)試題(課內(nèi)閱讀一)

（一）

閱讀《我們愛你啊，中國》，完成下列練習(xí)。

1．《我們愛你啊，中國》按的結(jié)構(gòu)來寫的。第一自然段寫出祖國的。

課文表達(dá)了的思想感情。

2．我們，我們，我們，我們，你是

，我們愛你啊，中國。讀這段時應(yīng)該用的語氣。

3．這首詩從壯麗的山河.（）.（）.（）.（）等方面抒發(fā)了對祖國的無比熱愛之情。

4．請你仿照詩的第二至第三節(jié)的寫法，寫兩節(jié)贊美家鄉(xiāng)海南的詩。

（一）

我們愛你——

（）的清香，（）的醇美，

江南絲綢的（），景德鎮(zhèn)陶瓷的（）。

1、根據(jù)課文內(nèi)容在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

2、這段話贊美了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、寫出3個贊美祖國的4字詞語。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、南京有哪些值得我們驕傲的地方？（至少列舉3個）

（二）

我們驕傲，我們自豪，

我們奮發(fā)，我們開拓，

你是世界民族之林的強(qiáng)者，

我們愛你啊，中國！

1.找出其中的一對近義詞：＿＿＿＿＿＿＿＿

2.“你”指誰？“你是世界民族之林的強(qiáng)者”這句話有哪兩層含義？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．“我們驕傲，自豪”是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“我們奮發(fā)，我們開拓”表達(dá)了我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的堅定決心。

4．這首詩表達(dá)了詩人的思想感情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

a．我們的祖國真?zhèn)ゴ?。b．我們熱愛祖國。

c．贊美可愛的祖國，表達(dá)了真摯而熱烈的愛國之情。

（二）

閱讀《鄭成功》第五自然段，完成下列練習(xí)。

1．用“”給橫線的字音選擇正確的讀音。

打中（zhòngzhōng）乘勢（chéngchèng）

2．按要求寫詞語。

短文中形容十分驚慌的成語：

短文中帶有褒義的詞語（1個）

短文中帶有貶義的詞語（1個）

3．這一段具體描寫了（）的情景。從中我們可以感受到鄭軍官兵的（）。

４．請你用“首先……然后……最后”的句式，寫出鄭軍作戰(zhàn)的過程。

（三）

閱讀《把我的心臟帶回祖國》第二自然段，完成下列習(xí)題。

１．用“√”給橫線的字選擇正確的讀音。

鄭重（zhòngchóng）盛滿（shēngchéng）

2.這一段主要寫了告別親友離華沙.（）.（）.肖邦接杯登車去等兩個場景。

３.埃斯內(nèi)爾為什么把泥土當(dāng)作特殊的禮物送給肖邦？肖邦收到這份特殊的禮物時心情如何？

４．“孩子，無論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國??！”請你用帶橫線的字仿寫一個句子

５.你讀過的古詩中，哪一首短文表達(dá)的情感類似，請你寫下來。

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