科學(xué)探究物質(zhì)的比熱容

§13.2科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容給水加熱，水的溫度

，內(nèi)能

，吸收

。增大升高熱量冷水燒溫?zé)_加熱時(shí)間長(zhǎng)加熱時(shí)間短吸收熱量多吸收熱量少結(jié)論：相同質(zhì)量的水，溫度升高越多，吸收熱量越多燒開一壺半壺?zé)_加熱時(shí)間長(zhǎng)加熱時(shí)間短吸收熱量多吸收熱量少結(jié)論：升高相同的溫度，水的質(zhì)量越大，吸收熱量越多同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？來自大自然的疑問問：對(duì)于不同的物質(zhì)，當(dāng)物體的質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，吸收的熱量相等嗎？同樣的日照情況下，為什么沙子和海水升高的溫度不同呢？是因?yàn)樯匙雍退遣煌奈镔|(zhì)么？用不同物質(zhì)比一比吧！1．探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)想一想看看不同種類的物質(zhì)，吸收熱量的性質(zhì)是否相同。一、比熱容做一做把相同質(zhì)量的水和煤油從21℃加熱到55℃，所需時(shí)間相同嗎？誰的溫度升高的快？思考（1）比什么？拿誰比？怎么比？（2）怎么知道哪種物質(zhì)吸收熱量多？（3）要記錄哪些數(shù)據(jù)？進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備時(shí)間／min０１２３４５６７8質(zhì)量加熱時(shí)間代表吸收熱量的多少煤油的溫度／０Ｃ2130394857相等水的溫度／０Ｃ2126313641465157相等數(shù)據(jù)記錄表結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量（）

不同。（水吸收的熱量多）說明物質(zhì)的種類也會(huì)影響到熱量的吸收。注意：為什么用電加熱器加熱？實(shí)驗(yàn)結(jié)果

等質(zhì)量的水和食用油，升高相同溫度，水需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)，水比食用油吸收熱量多。

由本次實(shí)驗(yàn)可以看出，水和食用油吸收熱量的差異，是由它們的種類決定的。質(zhì)量、升高的溫度、物質(zhì)的種類比熱容1、定義：新——比熱容的大小等于熱量與它的質(zhì)量和升高（或降低）溫度的乘積之比?！?/p>

舊——單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。2、符號(hào)：

c

單位：J/（kg·℃）

3、物理意義：

c水=4.2×103J/（kg·℃）表示：1kg的水溫度升高1℃所吸收的熱量為4.2×103J。4、公式：5、說明：比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)種類有關(guān)，與Q、m、Δt無關(guān)。當(dāng)物體溫度降低時(shí)，所放出的熱量為：

Ｑ放＝cm(t1-t2)當(dāng)物體溫度升高時(shí)，所吸收的熱量為：Ｑ吸＝cm(t2-t1)Q=cmΔt變形公式：c=m=Δt=

“水的比熱容大”這一特點(diǎn)在人們的日常生活和生產(chǎn)中具有重要的意義。討論

：1、冬天的散熱器（俗稱暖氣片）為何用熱水供暖？2、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)為何用水來冷卻？3、沙漠地區(qū)晝夜溫差較大？6、簡(jiǎn)答題①為什么沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)??？水的比熱容比砂石大，根據(jù)相同質(zhì)量的水和砂石吸收相同熱量時(shí)，水的溫度變化小。Q=cmΔt.新疆有句諺語：早穿皮襖午穿紗,

懷抱火爐吃西瓜”你能說出它的道理！end鋼筋水泥都市，給我們的生活帶來方便的同時(shí)，也給我們帶來諸多不便，比如，炎炎夏季，都市氣溫往往比郊外要高3℃

～5℃，這就是熱島效應(yīng)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？種草種樹，增加水蒸氣蒸騰修建人工湖，利用水的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)，來調(diào)節(jié)氣溫。6、簡(jiǎn)答題②為什么用冷水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)？水的比熱容大，根據(jù)相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比，升高相同溫度時(shí)水吸收熱量多。③為什么用熱水取暖？Q=cmΔtQ=cmΔt水的比熱容大，根據(jù)相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比，降低相同溫度時(shí)水放出熱量多。例1、知道了水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，你能根據(jù)它的物理意義計(jì)算出0.4kg的水，溫度從20℃升高到70

℃，需要吸收的熱量嗎？已知：c=4.2×103J/(kg·℃)，m=0.4kg，t1=20℃t2=70℃求：Ｑ吸解：由Q=cmΔt可知Ｑ吸＝cm(t2-t1)=4.2×103J/(kg·℃)×0.4kg×(70℃-20℃)

=8.4×104J二、熱量的計(jì)算

1．一個(gè)質(zhì)量為250g的鋼件，加熱到560℃，然后在空氣中自然冷卻，室溫為20℃，這個(gè)鋼件在冷卻過程中放出多少熱量?練一練已知：c=0.46×103J/(kg·℃)，m=0.25kg，

t1=560℃t2=20℃求：Q放解：由Q=cmΔt可知Q放=cm(t1-t2)

=0.46×103J/(kg·℃)×0.25kg×(560℃-20℃)=6.21×104J作業(yè)：完成練P21，隨堂訓(xùn)練行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

初三﹒我們一起努力！《物質(zhì)的比熱容》習(xí)題課練一練：1.下列物質(zhì)的比熱容發(fā)生改變的是（）A、一杯水倒掉半杯B、水凝固成冰C、0℃的水變成4℃的水D、將鐵塊銼成鐵球B2.下列說法正確的是（）A、物體溫度越高，比熱容越大B、物體的質(zhì)量越大，比熱容越小C、物體吸收的熱量越多，比熱容越大D、物質(zhì)的比熱容跟物體的質(zhì)量大小，溫度變化的多少以及物體吸收熱量的多少都無關(guān)。D3.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了保護(hù)秧苗夜間不致受凍,傍晚時(shí)要向秧田里多灌些水,這是因?yàn)樗?)A.密度大B.比熱容大C.溫度高D.熱膨脹大5.下列說法正確的是()A.一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來的二分之一B.水結(jié)冰時(shí)比熱容不變C.質(zhì)量相等的水和煤油,升高相同溫度,煤油吸熱多D.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收了相同的熱量,煤油升溫快4.關(guān)于比熱,下列說法正確的是()A.物體的比熱容跟溫度有關(guān)B.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)C.物體的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性D.物體的質(zhì)量越大它的比熱容越大BCD6.水的比熱容較大，下列說法不是利用這一特性的是（）A.炎熱的夏天在室內(nèi)地上灑水，感到?jīng)鏊珺.用水做內(nèi)燃機(jī)的冷卻液C.在城市里修建人工湖，除了美化環(huán)境還能調(diào)節(jié)周圍氣候D.供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖A7.已知c水＞c煤油＞c干泥土，如果讓質(zhì)量初溫相同的水煤油干泥土吸收相同的熱量，那么末溫最高的是（）A.水B.煤油C.干泥土D.無法判斷C8.甲乙兩個(gè)物體，其質(zhì)量、溫度均相同，c甲＜c乙，當(dāng)它們放出相同的熱量后接觸，則（）A.乙物體溫度傳給甲物體B.甲物體把熱量傳給乙物體C.甲物體吸熱，乙物體放熱D.乙物體吸熱，甲物體放熱C9.分別用兩個(gè)完全相同的電加熱器，同時(shí)給質(zhì)量和初始溫度都相同的A、B兩種液體加熱，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，誰的比熱容大？80。c溫度時(shí)間/min102020。cABB10.給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a線所示，若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則圖中溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是（）A.aB.bC.cD.dbacd0時(shí)間/min溫度/0CC12.甲乙兩物體的質(zhì)量之比為3:5，吸收相同熱量后，乙升高的溫度為甲的2/5，則甲乙的比熱容之比為_________。2:311.質(zhì)量相同的甲乙兩物體比熱容之比為1:3，若兩者吸收熱量之比為2:3，則甲乙兩物體升高的溫度之比為_________。2:113、使40g0℃的冰溫度降低到-10℃，能放出多少熱量？如果這些熱量用來給水加熱，可使多少g5℃的水溫度升高10℃？14、把200g鉛加熱到98℃，然后投入到溫度為12℃的80g水里，