2019年中職對(duì)口升學(xué)語(yǔ)文試卷(含答案)

2019年對(duì)口升學(xué)語(yǔ)文試卷一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.逶迤（yí）沙礫（lì）遒勁（qiú）自慚形穢（suì）B.巋然(kuī)嬌嗔（chēn）休憩（xī）錙銖必較（zī）C.翩然(piān)寧謐(mì)一綹(1iǔ)鍥而不舍(qiè)D.積淀(dì)供給(jǐ)牽強(qiáng)（qiǎng）強(qiáng)弩之末（nǔ）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.侯車酷寒尸骸毛骨悚然B.餓孚馥郁岑寂膾炙人口C.凄厲濫用龜裂無(wú)與倫比D.瀆職偏僻貯藏仗義直言3.下列作家、作品、體裁，對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A.史鐵生——《合歡樹(shù)》——散文B.賈祖璋——《南州六月荔枝丹》——說(shuō)明文C.關(guān)漢卿——《雷雨》——戲劇D.艾青——《我愛(ài)這土地》——詩(shī)歌4.下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小朋友都喜歡圍坐在小明的身邊，因?yàn)樗偸悄馨压适轮v得繪聲繪色，大家都喜歡聽(tīng)。B.長(zhǎng)城作為偉大的歷史遺跡，舉世聞名。C.周末的街道上，人群熙熙攘攘的。D.小劉和小李是很好的朋友，多年來(lái)一直相濡以沫，互相幫助，在各自的領(lǐng)域里都取得了顯著的成就。5.下列古詩(shī)詞默寫不正確的一項(xiàng)是（）A.采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭。B.天生我才必有用，千金散進(jìn)還復(fù)來(lái)。C.昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏。D.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。6.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.莫泊桑是法國(guó)19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，被譽(yù)為“世界短篇小說(shuō)巨匠”，《羊脂球》是他的第一部作品，也是他的成名作，代表作。B.荀子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家思想的代表人物，“君子曰，學(xué)不可以己”，出自《荀子·勸學(xué)》。C.蘇軾是北宋杰出的文學(xué)家、書畫家，“唐宋八大家”之一，與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”，其詞風(fēng)開(kāi)豪放一派。D.白居易是唐代偉大的詩(shī)人，字太白，號(hào)“青蓮居士”，被后人稱為“詩(shī)圣”。7.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)人民有信心有能力應(yīng)對(duì)各種危機(jī)，建設(shè)成更為強(qiáng)大的國(guó)家。B.班級(jí)籃球賽失敗，同學(xué)們都有點(diǎn)兒泄氣，連一向沉穩(wěn)的班長(zhǎng)也不可避免地不帶有這樣的情緒。C.努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課后，對(duì)于提高我們的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)我們思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力會(huì)有很大幫助。D.現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝北移，將來(lái)也許不是完全不可能的事。8.下列各句，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.回去怎么說(shuō)？她環(huán)視群山，群山沉默著；她又朝著近處的楊樹(shù)林張望，楊樹(shù)林窸窸窣窣地響著，并不真心告訴她該怎么做。B.我向老人買過(guò)很多獎(jiǎng)券，從未中過(guò)獎(jiǎng)，但每次接過(guò)小紅套時(shí)，我覺(jué)得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了，真的是“一券在手，希望無(wú)窮”。C.“它還是條腿！不是嗎？它長(zhǎng)我身上我自己知道！”聲嘶力竭，兩個(gè)人都沮喪而又憤怒。D.桌子上凌亂地放著電腦、課本、零食、和幾支筆。9.下列各句修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。（擬人）B.只有山長(zhǎng)久的存在著，從而能夠客觀地聆聽(tīng)狼的嗥叫。（比喻）C.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。（夸張）D.善良也是一種智慧，是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種自信，是一種精神力量，是一種以逸待勞的沉穩(wěn)，是一種文化，是一種快樂(lè)，是一種樂(lè)觀。（排比）10.下列每組加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（惑：疑難問(wèn)題）B.圣人無(wú)常師（常：永久的）C.故不積跬步，無(wú)以至千里（跬步：一步步）D.棄甲曳兵而走（曳：搖動(dòng)） 二、文言文閱讀（16分）其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴竊然，入之甚寒，問(wèn)其深，則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見(jiàn)愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出。蓋余所至，比好者尚不能十一，然視其左右，來(lái)而記之已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時(shí)，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無(wú)不在也。夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也！11.這段話出自宋代古文家 (作者)的《》（作品）。（4分）12.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(6分)(1)既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。(2)而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？13.段末說(shuō)“此余之所得也”，作者的所得有哪些？（引用原文作答）（6分）三、現(xiàn)代文閱讀（24分）一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮？”心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見(jiàn)。賈母笑道：“你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了。”黛玉正不知以何稱呼，只見(jiàn)眾姊妹都忙告訴他道：“這是璉嫂子?！摈煊耠m不識(shí)，也曾聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)過(guò)，大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女，自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名王熙鳳。黛玉忙陪笑見(jiàn)禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說(shuō)著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來(lái)招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來(lái)，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話?！边@熙風(fēng)聽(tīng)了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢！我一見(jiàn)了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，競(jìng)忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問(wèn)：“妹妹幾歲了？可也上過(guò)學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我?！币幻嬗謫?wèn)婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來(lái)了？帶了幾個(gè)人來(lái)？你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ！?4.以上文段選自《》，是中國(guó)四大名著之一，作者是曹雪芹。四大名著除本書之外，還有《》、《西游記》、《水滸傳》。（4分）15.給加點(diǎn)字注音。（4分）盤螭（）瓔珞（）宮絳（）綰著（）16.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4分）（1）放誕：（2）打諒：17.這段話對(duì)王熙鳳進(jìn)行了一系列動(dòng)作描寫，請(qǐng)你找出王熙鳳的一系列動(dòng)作并寫出來(lái)。（4分）18.總結(jié)出這段話展現(xiàn)的王熙鳳的幾個(gè)明顯的情緒轉(zhuǎn)換過(guò)程。（4分）19.這段話用王熙鳳一系列的動(dòng)作和對(duì)話塑造了王熙鳳什么樣的性格？（4分）四、作文（40分）20.按要求作文。我們漸漸長(zhǎng)大，對(duì)于親人的理解也在發(fā)生著變化，他們伴我們成長(zhǎng)，給我們愛(ài)和關(guān)懷，但有時(shí)會(huì)由于想法不同而導(dǎo)致溝通問(wèn)題，也會(huì)讓我們無(wú)奈甚至急躁?；仡^再看這些事情，一定會(huì)有不一樣的感受，請(qǐng)你圍繞“我和親人之間發(fā)生的事情”寫一篇記敘文。要求：(1)自選角度，題目自擬；(2)情感表達(dá)真實(shí)自然，不得抄襲；(3)全文不少于800個(gè)字。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一、1.C2.C3.C4.D5.B6.D7.D8.D9.B10.A二、11.王安石《游褒禪山記》12.（1）咎：責(zé)備。（2）罕：少。（3）孰：誰(shuí)。（1）世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（2）有不志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。（3）有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。三、14.《林黛玉進(jìn)賈府》《三國(guó)演義》15.chī1uòtāowǎn16.(1)放縱，不守規(guī)矩。(2)仔細(xì)觀察。17.（1）這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下。（2）說(shuō)著，便用帕拭淚。（3）又忙攜黛玉之手。（4）一面又問(wèn)婆子們。18.戲謔調(diào)笑到轉(zhuǎn)笑為哭到轉(zhuǎn)悲為喜。19.王熙鳳是一個(gè)精明能干、善于察言觀色、隨機(jī)應(yīng)變能力強(qiáng)的人四、20.可參考以下五類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批閱作文。第一類(36-40分)：題目明晰醒目；主題明確；緊扣材料，內(nèi)容充實(shí)；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；表達(dá)流暢。第二類(