2023畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會_第1頁
2023畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會_第2頁
2023畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會

目前,就中國國內(nèi)高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況來看,當(dāng)今高校生的就業(yè)形勢的確不太樂觀。就似乎很多人所說的那樣,如今的高校生,畢業(yè)之后也就有可能意味著失業(yè)。這一狀況至少是能折射出這樣一個簡潔的問題:當(dāng)今的高校畢業(yè)生與以前相比,在數(shù)量上大大上升了很多,然而在質(zhì)量方面卻是下降了許多。數(shù)量上升而質(zhì)量下降是一個令人可悲可嘆的事實。我們現(xiàn)在是大四的學(xué)生,即將要踏入一個全新的生活圈子,我們該如何找一份好工作,更好地立足社會是我們面臨就業(yè)的一個嚴峻的問題。所以,在這學(xué)期開展的一門《高校生就業(yè)指導(dǎo)》課程是很有必要,這是一盞明燈,他幫助我們畢業(yè)生釋疑解惑,調(diào)整心理狀態(tài),為對以后就業(yè)問題很懵懂的我們指明白方向。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生,我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力和嚴峻的就業(yè)形勢。作為快要走出高校校門的畢業(yè)生,既然我們能相識到當(dāng)前這一嚴峻的就業(yè)形勢,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的打算。只有正確地相識到就業(yè)形勢,才能更好地不斷熬煉自己,提高自己和充溢自己,解除我們前進的障礙,抓住機遇發(fā)展自己。而高校生就業(yè)指導(dǎo)課正好為像我這樣迷茫著的高校生供應(yīng)了珍貴的信息,在課堂上老師所講授的內(nèi)容值得我們參考并應(yīng)用到實際中去。我印象最深的一堂課是我自己作自我介紹和老師為我們講求職材料打算。老師供應(yīng)了機會給我們,讓我們在課堂上作自我介紹,親自感受一下面試時的狀況。雖然只是一種模擬的場合,在臺上也只是一分鐘的介紹,但是我并沒有忽視,而是做好打算,因為我知道機會是留給有打算的人。站在講臺的一刻,我感受到無形的壓力,同時也很驚慌,所以說話不是很流利,但是因為有做打算工作,所以思路還是清楚的,不至于臨場發(fā)揮時不知所措。其實,怯場和驚慌感可能都是由于我們閱歷不足,缺乏在眾人面前發(fā)言的機會而導(dǎo)致的,所以我認為,在踏入社會前,我們必需抓住每次機會去熬煉自己,表現(xiàn)自己,積累更多的閱歷,讓自己在熬煉的過程中越來越強大,越來越優(yōu)秀。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,同時也是一位求職者,我們須要打算的最基本的就是自己的求職材料,如簡歷、求職信等。如何完善自己的簡歷,為簡歷錦上添花,讓HR眼前一亮是我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在課堂上老師也很具體地跟我們說明簡歷上每個要點該如何突出自己的優(yōu)勢,不能過于平淡也不能浮夸。簡歷須要創(chuàng)新,才能吸引眼球,贏得更多的面試機會。另外老師說到面試時的著裝問題,說到如何注意自己的形象時,我也受益匪淺。

作為一名當(dāng)代高校生,學(xué)問分子的象征,應(yīng)當(dāng)具有解決問題的思維與實力,面臨著就業(yè)危機,應(yīng)當(dāng)視危機為挑戰(zhàn),努力讓自己脫穎而出。

在我們面對社會之前,我們要做的就是打算,因為有打算我們才不必盲目,也不必彷徨,才會成為自己的主子,這是個充溢競爭的社會,成功者往往是有所打算的人,所以要注意學(xué)問的積累。雖然學(xué)問不等同于實力,但沒有學(xué)問很難說他是一個實力的強者,所以我們要不斷積累,積累到肯定的程度,當(dāng)機會來臨時,我們便可以迎面而上,或許機會不那么簡單把握,但它總是留給有打算的人。

再者,綜合素養(yǎng)也是特別重要的。綜合素養(yǎng)包括綜合學(xué)問水平及人的自身道德修養(yǎng)、心理健康素養(yǎng)及專業(yè)外的其他技能。在聘請方為買方市場的前提下,聘請方會在遞交求職申請的眾多高校生中選擇最優(yōu)秀的人才,假如專業(yè)水平不高,必定成為淘汰的第一批。另外,道德水平低的必定處理不好團隊合作中的人際關(guān)系。最終,在聘請人數(shù)有限的前提下,聘請方必會擇優(yōu)選擇,所以綜合素養(yǎng)高的高校生,從主觀上是擁有肯定優(yōu)勢的。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢之下,很多畢業(yè)生會受不住就業(yè)壓力,導(dǎo)致表現(xiàn)出自卑、自棄的心態(tài),從而影響自己的前途。所以對于求職的高校生,我們要經(jīng)得起挫折。在求職中遭遇挫折并不行怕,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論