套卷山東省文登市2015屆高三上學(xué)期第一次考試（11月）語文試題

山東省文登市2015屆高三上學(xué)期第一次考試（11月）語文試題說明：本試卷分試題與答題卡兩部分?？荚囃戤?，只收答題卡。共150分，答卷時(shí)間150分鐘。第Ⅰ卷（選擇題54分）一、（30分，每題3分）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)A．恪守／聯(lián)絡(luò)諂媚／陷害忠良拮據(jù)／詰屈聱牙B．癥結(jié)／癥狀起哄／一哄而散吭聲／引吭高歌C．憔悴/淬火剝削／削鉛筆露宿/兇相畢露D．剎那／古剎貶謫/嫡系成見／圖窮匕見2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A．切磋伏臥撐如雷貫耳黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴B．俸祿挖墻腳別出心裁嬉笑怒罵，皆成文章C．日晷煞風(fēng)景頤養(yǎng)天年天網(wǎng)恢恢，疏而不露D．皺褶發(fā)祥地菏澤而漁高山仰止，景行行止3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A．《教師口語》一書的《序言》說：“《教師口語》是為強(qiáng)化教師的口語表達(dá)能力而新增的專業(yè)課程?！盉．最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置？C．推開窗戶一看，呀！流云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍地動(dòng)著。D．歷史已不止一次地告訴我們：當(dāng)社會(huì)急遽變化的時(shí)候，新的事物不斷涌現(xiàn)，舊的關(guān)系不斷改變，語言受到?jīng)_擊，隨著發(fā)生變化，因此，我們一定要密切關(guān)注。4.下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①千百年來，湘江著兩岸的鄉(xiāng)村和城市，湘江之水不僅流入了人們的日常生活，也蕩漾在他們的夢(mèng)境中。②作民族識(shí)別時(shí)，有一條標(biāo)準(zhǔn)是“他們有一種共同的具有歷史淵源的地域意識(shí)”，這一標(biāo)準(zhǔn)值得我們從地理學(xué)的角度仔細(xì)。③與會(huì)的很多國家認(rèn)為，嚴(yán)厲打擊國際恐怖活動(dòng)無可厚非，但草木皆兵，隨意擴(kuò)大戰(zhàn)爭(zhēng)范圍，則輕率。A．培養(yǎng)琢磨有失B．滋養(yǎng)捉摸有失C．滋養(yǎng)琢磨失之D．培養(yǎng)捉摸失之5.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生，簡(jiǎn)直不知所云。B.由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節(jié)剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。C．最美的是小鎮(zhèn)的春天，草長(zhǎng)鶯飛，風(fēng)聲鶴唳，走進(jìn)小鎮(zhèn)就如同置身于世外桃源，來此旅游的人一定會(huì)被這里的美麗景色深深吸引。D.張先生在這所大學(xué)從事教學(xué)和研究工作三十余年，學(xué)問爐火純青，性格外圓內(nèi)方，所以既受尊重，又有很多朋友。6.下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．小錯(cuò)誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯(cuò)積多了，也會(huì)對(duì)工作造成大的損害。B．他以瘋狂的熱情投身于政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉而實(shí)現(xiàn)了衣錦還鄉(xiāng)的世代農(nóng)民的夢(mèng)。C．老王一直熱衷于收藏，每當(dāng)?shù)玫叫膬x的藏品，喜悅的心情總讓他心花怒放，夜不成寐。D．家訪中我們發(fā)現(xiàn)，正是由于家長(zhǎng)的無為而治，孩子才會(huì)無所顧忌，并由此走上了犯罪的道路。7.下列各句中，沒有語病的一句是A.第二航站樓交付使用后，設(shè)備可達(dá)到國際領(lǐng)先水平，旅客過安檢通道的時(shí)間，將從目前的10分鐘縮短至1分鐘，縮短了10倍。B.近年來，房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展和商品房?jī)r(jià)格的持續(xù)上漲，引起了有關(guān)部門的高度重視。C.肯德基、麥當(dāng)勞在被曝光使用過期變質(zhì)雞肉原料后，上海食品監(jiān)管部門通過明察暗訪，終于查明這些過期劣質(zhì)肉類原料來自上海福喜食品公司。D.今年6月，我國月球探測(cè)工程首席科學(xué)家歐陽自遠(yuǎn)透露，中國將在2020年計(jì)劃發(fā)射火星探測(cè)器，并在發(fā)射10年后實(shí)現(xiàn)探測(cè)器采樣返回。8.下列各句中，沒有語病的一句是A．亞太經(jīng)合組織第二十一次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在印尼巴厘島舉行，各國領(lǐng)導(dǎo)人將討論可持續(xù)和公平增長(zhǎng)、亞太互聯(lián)互通等問題深入交換意見。B．正在熱播的電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》以紀(jì)實(shí)的敘事手法成功塑造了胸懷偉大、內(nèi)心豐富、視野開闊的領(lǐng)袖形象，受到了觀眾好評(píng)如潮。C．日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財(cái)務(wù)大臣“口無遮攔”、公開談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不負(fù)責(zé)任的。D．跟隨廣播學(xué)習(xí)英語不失為一種有效的方法，不過大部分電臺(tái)英語廣播的語速較快，對(duì)于初學(xué)英語的人來說聽起來確實(shí)感到困難。9.將下列句中加點(diǎn)詞語的用法加以分類，正確的一項(xiàng)是①皆白衣冠以送之②以故其后名之曰“褒禪”③方是時(shí)……火尚足以明也④金就礪則利⑤均之二策，寧許以負(fù)秦曲⑥其下平曠，有泉側(cè)出⑦行李之往來，共其乏困⑧項(xiàng)伯殺人，臣活之⑨秦兵旦暮渡易水⑩其聞道也固先乎吾，吾從而師之A.①②/⑦⑨/③④⑧⑤/⑥/⑩ B.①②/③/④⑦/⑤⑧/⑥⑨/⑩C.①②⑨/③/⑤⑥⑧/④⑩/⑦ D.①②⑨/③⑤/⑥⑧/④⑦/⑩10.下列句子中“其”的意義和用法都相同的一項(xiàng)是①其孰能譏之乎②秦王恐其破壁③則或咎其欲出者④余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也⑤距其院東五里⑥吾其還也⑦圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎⑧其聲嗚嗚然，如怨如慕A.①②⑦ B.④⑤⑦ C.③⑤⑧D.②④⑥二、（24分，每題3分）（一）閱讀下面的文言文，完成11～14題衛(wèi)臻字公振，陳留襄邑人也。父茲，有大節(jié)，不應(yīng)三公之辟。太祖之初至陳留，茲曰：“平天下者，必此人也?！碧嬉喈愔?，數(shù)詣茲議大事。從討董卓，戰(zhàn)于滎陽而卒。太祖每涉郡境，輒遣使祠焉。會(huì)奉詔命，聘貴人于魏，因表留臻參丞相軍事。追錄臻父舊勛，賜爵關(guān)內(nèi)侯，轉(zhuǎn)為戶曹掾。文帝即王位，為散騎常侍。及踐阼，封安國亭侯。帝幸廣陵，行中領(lǐng)軍，從。征東大將軍曹休表得降賊辭：“孫權(quán)已在濡須口?！闭樵唬骸皺?quán)恃長(zhǎng)江，未敢抗衡，此必畏怖偽辭耳。”考核降者，果守將詐所作也。明帝即位，進(jìn)封康鄉(xiāng)侯，加侍中。諸葛亮寇天水，臻奏：“宜遣奇兵入散關(guān)，絕其糧道。”乃以臻為征蜀將軍，假節(jié)督諸軍事，到長(zhǎng)安，亮退。還，復(fù)職，加光祿大夫。是時(shí)，帝方隆意于殿舍，臻數(shù)切深。及殿中監(jiān)擅收蘭臺(tái)令史，臻奏案之。詔曰：“殿舍不成，吾所留心，卿推之何？”臻上疏曰：“古制侵官之法，非惡其勤事也，誠以所益者小，所墮者大也。臣每察校事，類皆如此，懼群司將遂越職，以至陵遲矣?！庇闹荽淌肺闱饍€上疏曰：“陛下即位已來，未有可書，吳、蜀恃險(xiǎn)，未可卒平，聊可以此方無用之士克定遼東?！闭樵唬骸皟€所陳皆戰(zhàn)國細(xì)術(shù)，非王者之事也。吳頻歲稱兵，寇亂邊境，而猶案甲養(yǎng)士，未果尋致討者，誠以百姓疲勞故也。且淵生長(zhǎng)海表，相承三世，外撫戎夷，內(nèi)修戰(zhàn)射，而儉欲以偏軍長(zhǎng)驅(qū)，朝至夕卷，知其妄矣?！眱€行，軍遂不利。后遷為司空，徙司徒。正始中，進(jìn)爵長(zhǎng)垣侯，邑千戶，封一子列侯。11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.輒遣使祠焉祠：祭拜B.假節(jié)督諸軍事假：假借C.臻數(shù)切深切：糾正缺點(diǎn)D.而猶案甲養(yǎng)士案：通“按”，壓住12.下列加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一組是A.戰(zhàn)于滎陽而卒青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)B.帝方隆意于殿舍訪風(fēng)景于崇阿C.誠以所益者小，所墮者大也向之所欣，俯仰之間，已為陳跡D.欲以偏軍長(zhǎng)驅(qū)舉所佩玉玦以示之者三13.以下各組句子中，全都能夠表現(xiàn)衛(wèi)臻有謀略的一組是①平天下者，必此人也②此必畏怖偽辭耳③宜遣奇兵入散關(guān)，絕其糧道④古制侵官之法，非惡其勤事也⑤儉所陳皆戰(zhàn)國細(xì)術(shù)，非王者之事也⑥欲以偏軍長(zhǎng)驅(qū)，朝至夕卷，知其妄矣A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.衛(wèi)臻，字公振，陳留襄邑人，因其父衛(wèi)茲隨曹操戰(zhàn)死而受到曹操器重。曹丕繼任魏王后任命衛(wèi)臻為散騎常侍；稱帝后又封衛(wèi)臻為安國亭侯。B.征東大將軍曹休給曹丕送來表章,說得到了吳軍降將的口供,稱孫權(quán)已經(jīng)來到濡須口，衛(wèi)臻認(rèn)為一定是敵軍因害怕而散布的謠言。C.衛(wèi)臻將殿中監(jiān)擅自拘留了蘭臺(tái)令史這件事上奏明帝，明帝認(rèn)為當(dāng)初衛(wèi)臻反對(duì)建造宮殿，自己已經(jīng)收心，衛(wèi)臻不應(yīng)再管殿中監(jiān)這件事。D.毋丘儉上疏明帝說不如姑且用國中閑置的兵力，前去克定遼東，衛(wèi)臻認(rèn)為東吳連年舉兵，進(jìn)犯邊境，應(yīng)該尋找機(jī)會(huì)平定東吳而不是克定遼東。（二）閱讀下面的文言文，完成15～18題歐陽生文集序曾國藩

乾隆之末，桐城姚姬傳先生鼐，善為古文辭，慕效其鄉(xiāng)先輩方望溪侍郎之所為，而受法于劉君大櫆及其世父編修君范。三子既通儒碩望，姚先生治其術(shù)益精。歷城周永年書昌為之語曰：“天下之文章，其在桐城乎！”由是學(xué)者多歸向桐城，號(hào)“桐城派”，猶前世所稱江西詩派者也。

昔者，國藩嘗怪姚先生典試湖南，而吾鄉(xiāng)出其門者，未聞相從以學(xué)文為事。既而得巴陵吳敏樹南屏，稱述其術(shù)，篤好而不厭，而武陵楊彝珍性農(nóng)、善化孫鼎臣芝房、湘陰郭嵩燾伯琛、溆浦舒燾伯魯，亦以姚氏文家正軌，違此則又何求？最后得湘潭歐陽生。生，吾友歐陽兆熊小岑之子，而受法于巴陵吳君、湘陰郭君，亦師事新城二陳。其漸染者多，其志趣嗜好，舉天下之美，無以易乎桐城姚氏者也。當(dāng)乾隆中葉，海內(nèi)魁儒畸士，崇尚鴻博，繁稱旁證，考核一字，累數(shù)千言不能休，別立幟志，名曰“漢學(xué)”，深擯有宋諸子義理之說，以為不足復(fù)存。其為文蕪雜寡要。姚先生獨(dú)排眾議，以為義理、考據(jù)、辭章，三者不可偏廢。必義理為質(zhì)，而后文有所附，考據(jù)有所歸，一編之內(nèi)，唯此尤兢兢。當(dāng)時(shí)孤立無助，傳之五六十年，近世學(xué)子，稍稍誦其文，承用其說。道之廢興，亦各有時(shí)，其命也歟哉？歐陽生名勛，字子和，歿于咸豐五年三月，年二十有幾。其文若詩，清縝喜往復(fù)，亦時(shí)有亂離之慨。莊周云：“聞人足音跫然②而喜，而況昆弟親戚之謦欬③其側(cè)乎！”余之不聞桐城諸老之謦欬也久矣，觀生之為，則豈直足音而已！故為之序，以塞小岑之悲，亦以見文章與世變相因，俾后人得以考覽焉。[注]①襢，同“禪”，傳授。②跫（qióng）然：形容腳步聲。③謦欬（qǐngkài）：咳嗽聲，引申為談笑。15．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是A．三子既通儒碩望望：名望B．篤好而不厭厭：滿足C．無以易乎桐城姚氏者也易：容易D．而后文有所附文：文采16．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．天下之文章，其在桐城乎其孰能譏之乎B．各以所得傳授徒蹈其背以出血C．違此則又何求與其身也，則恥師焉D．道之廢興，亦各有時(shí)一羽之不舉，為不用力焉17．以下各組句子中，全都能夠表現(xiàn)姚鼎學(xué)術(shù)成就影響的一組是①善為古文辭②天下之文章，其在桐城乎③各以所得傳授徒友，往往不絕④稱述其術(shù)，篤好而不厭⑤舉天下之美，無以易乎桐城姚氏者也⑥獨(dú)排眾議，以為義理、考據(jù)、辭章，三者不可偏廢A．①③④

B．②④⑥

C．①③⑤

D．②④⑤18．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A．文中對(duì)桐城派代表人物，特別是姚鼎，表現(xiàn)出崇敬之情，進(jìn)一步肯定了姚鼎“義理、考據(jù)、辭章三者不可偏廢”的文學(xué)思想。B．作者曾經(jīng)對(duì)湖南沒有人學(xué)習(xí)姚鼎的文章感到奇怪，后來獲知一些人喜歡并學(xué)習(xí)姚鼎，而這些人中最優(yōu)秀的是作者朋友之子歐陽勛。C．文章雖然是為歐陽生文集作的序，但對(duì)該文集著筆不多，更多是介紹了姚鼎之后桐城派的衍演發(fā)展、流傳分布和主要成員。D．文章指出桐城派延綿而有生命力的原因，張揚(yáng)了桐城派的思想，揭示了文學(xué)發(fā)展的客觀規(guī)律，頗有現(xiàn)實(shí)意義。

第Ⅱ卷（96分）三、（18分）19.將文言文（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）殿舍不成，吾所留心，卿推之何？（3分）（2）吳頻歲稱兵，寇亂邊境，而猶案甲養(yǎng)士，未果尋致討者，誠以百姓疲勞故也。（5分）20．把文言文材料（二）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）自以為守其邑先正之法，襢之后進(jìn)，義無所讓也。

(3分)（2）考核一字，累數(shù)千言不能休，別立幟志，名曰“漢學(xué)”。(4分)（3）其文若詩，清縝喜往復(fù)，亦時(shí)有亂離之慨。(3分)四、（10分）21.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（每題1分，共10分）（1）亦余心之所善兮，。怨靈修之浩蕩兮，。（屈原《離騷》）（2）蓋將自其變者而觀之，；自其不變者而觀之，，而又何羨乎!（蘇軾《赤壁賦》）（3）上有六龍回日之高標(biāo)，。黃鶴之飛尚不得過，。（李白《蜀道難》）（4）

，君子不齒。

，其可怪也歟！（韓愈《師說》）（5）故，；不積小流，無以成江海。（荀子《勸學(xué)》）（6）故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。

，

。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》））（7），。云無心以出岫

，鳥倦飛而知還。（陶潛《歸去來兮辭》）（8），，五十者可以衣帛矣。（《孟子?寡人之于國也》）（9）長(zhǎng)橋臥波，未云何龍？，

？(杜牧《阿房宮賦》)（10）元嘉草草，

，

。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）五、（8分）22.請(qǐng)將下面畫線的句子改寫為一個(gè)長(zhǎng)句，可適當(dāng)增刪個(gè)別詞語，但不得改變句子原意。（4分）

老屋，是世紀(jì)的“三朝元老”，是季節(jié)的忠實(shí)守望者；在其百年的存續(xù)過程中，從未奢望用斑斕的色彩點(diǎn)綴世界，只是平實(shí)自然地白描年華；于是它當(dāng)之無愧地贏得了子孫的尊重，其魅力僅僅在于無論生活曲線的振幅有多大，始終信守“平平淡淡才是真”。

23.以“如果世界是一本書，旅游就是閱讀，你可以從中收獲許多東西”為首句，續(xù)寫一個(gè)語段。（4分）

要求：(1)續(xù)寫的內(nèi)容是對(duì)首句意思的擴(kuò)展；(2)不超過70個(gè)字，語言要有文采。六、（60分）24.閱讀下面的材料，按要求作文。《南方周末》2011年“年度關(guān)注人物”寫李娜時(shí)用了這樣一個(gè)題目——“孩子在看著你”。這位中國的“另類運(yùn)動(dòng)員”，曾經(jīng)如此提到過“孩子們”：

2011年6月1日，在挺進(jìn)法網(wǎng)決賽以后，李娜談到了夢(mèng)想?！拔抑绹鴥?nèi)在直播這場(chǎng)比賽。我就想，那些看球的孩子們看完我的表現(xiàn)也許會(huì)覺得，他們以后也可以做到這樣，或者還能比我做得更好?！眾Z冠后，李娜又說：“現(xiàn)在，我受關(guān)注的程度高了，一舉一動(dòng)都有人評(píng)論，我想做好自己，給孩子們樹立好榜樣，而不想讓他們說：‘李娜怎么這樣呀？’”也許，一個(gè)美好世界的開端，就是人們內(nèi)心終于開始不斷有一個(gè)聲音在久久回蕩——“孩子在看著你”。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。

參考答案4.C（“失之”與貶義詞相關(guān)；“有失”常與中性詞或褒義詞搭配。）5.D（不知所云，形容說話內(nèi)容混亂，無法理解，使人不知道說的是些什么。是用于批評(píng)說話人的。這段文字說明陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引，不是說他說話內(nèi)容混亂。渙然冰釋，形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等像冰一樣完全消除。用在這里與文意完全不符。風(fēng)聲鶴唳形容驚慌失措，或自相驚擾。不符合語境。）6.C（集腋成裘，比喻積少成多，褒義，這里用于貶義。衣錦還鄉(xiāng)，舊指富貴以后回到故鄉(xiāng)，含有向鄉(xiāng)里夸耀的意思。此人是“本土上的頭面人物”，無須回鄉(xiāng)。無為而治，指統(tǒng)治者什么也不做卻使天下大治。不合語境。）7.B（A“縮短”和“10倍”搭配不當(dāng)，C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，把首句的“在”調(diào)到句首，D語序不當(dāng)?！皩⒃?020年計(jì)劃”應(yīng)改為“計(jì)劃將在2020年”）8.D（A句式雜糅，刪去“深入交換意見”，或把“討論”改為“就”。B搭配不當(dāng)，改為“受到了觀眾的如潮好評(píng)”或“觀眾好評(píng)如潮”。C表意不明?！肮_談及”和“極不負(fù)責(zé)任的”主語是“在野黨”還是“財(cái)務(wù)大臣”表意不明確，存在歧義。）9.B10.C11.B（假：授予）12.C（A表順承/表轉(zhuǎn)折；B介詞，表對(duì)象/表終結(jié)，到；C代詞，用在動(dòng)詞前；D介詞，用/連詞，表目的）13.D14.D（衛(wèi)臻沒有平定東吳的意思）15.C(易：替代)16.A（A副詞，表揣測(cè)；B介詞，用/連詞，表目的；C連詞，表假設(shè)/轉(zhuǎn)折；D主謂之間/賓語前置的標(biāo)志）17.D18.B19.（1）宮殿蓋不成，我已經(jīng)收心了，你怎么又管起這事來了呢?（3分）（2）東吳連年舉兵，進(jìn)犯邊境，而我國仍舊按兵不動(dòng)，休養(yǎng)將士，沒有最終尋找機(jī)會(huì)討伐它，實(shí)在是因?yàn)槔习傩掌v勞累的緣故。（5分）20．（1）他自己覺得堅(jiān)持本鄉(xiāng)先輩賢人的學(xué)說，傳授給后輩，在道義上不應(yīng)該謙讓。(3分)（2）考證一個(gè)字，堆積幾千字不能停止，另樹旗號(hào)標(biāo)志，叫做“漢學(xué)”。(4分)（3）他的文章和詩篇，清淡細(xì)密，喜歡迂回曲折（或“酬答唱和”），又常有抒發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩顛沛流離的感慨。(3分)

【參考譯文一】衛(wèi)臻，字公振，陳留郡襄邑縣人。父親衛(wèi)茲，節(jié)操高尚,曾拒絕三公的征召。太祖（曹操）初次到陳留郡，衛(wèi)茲就說:“平定天下的人，必定是這個(gè)人啊?！辈懿僖灿X得衛(wèi)茲很奇特，好幾次去他那里商議大事。后來衛(wèi)茲跟隨曹操討伐董卓，戰(zhàn)死在滎陽。太祖（曹操）每次從郡境內(nèi)路過，必定派遣使者前去祭拜他（衛(wèi)茲）。正值曹操奉詔為獻(xiàn)帝到魏地挑選貴人，他借此上表讓衛(wèi)臻留下來擔(dān)任參丞相軍事。為追念其父衛(wèi)茲的功勛，又賜封衛(wèi)臻為關(guān)內(nèi)侯，轉(zhuǎn)任戶曹掾。曹丕即魏王王位后，任命衛(wèi)臻為散射常侍。等到當(dāng)了皇帝，曹丕又封衛(wèi)臻為安國亭侯。曹丕要親自去廣陵，讓衛(wèi)臻做中領(lǐng)軍，陪同前往。征東大將軍曹休給曹丕送來表章，說得到了吳軍降將的口供，稱“孫權(quán)已經(jīng)來到濡須口”。衛(wèi)臻說:“孫權(quán)雖然有長(zhǎng)江作依靠，卻也不敢和我軍抗衡，這一定是敵軍因害怕而散布的謠言。”待詳細(xì)審問降將后，才知道果然是吳軍守將制造的謠言。明帝曹睿即位，衛(wèi)臻被晉封為康鄉(xiāng)侯，加封為侍中。諸葛亮進(jìn)犯天水，衛(wèi)臻向明帝建議說:“應(yīng)該派一支奇兵急赴散關(guān)，斷絕蜀軍糧道?！泵鞯劬腿蚊l(wèi)臻為征蜀將軍，授予他符節(jié)，讓他都督指揮這次軍事行動(dòng)，剛到長(zhǎng)安，諸葛亮就退兵了。衛(wèi)臻回到洛陽后，繼續(xù)擔(dān)任原來的職務(wù)，又加封為光祿大夫。當(dāng)時(shí),明帝正熱衷于修建宮殿，衛(wèi)臻多次懇切地規(guī)勸。等到殿中監(jiān)擅自拘留了蘭臺(tái)令史，衛(wèi)臻又把這事報(bào)告了明帝。明帝下詔說:“宮殿蓋不成，我已經(jīng)收心了，你怎么又管起這事來了呢?”衛(wèi)臻上疏說:“古代制定處置越權(quán)官員的法規(guī)，不是因?yàn)閰拹核麄冝k事太勤勉，確實(shí)是因?yàn)槭找嫘《鴵p失大啊。臣每天觀察這類事情，大多如此。因此，我恐怕將來各職司會(huì)逐漸越職，以至犯了大罪?！庇闹荽淌肺闱饍€上疏明帝說:“陛下即位以來，沒有做出得以書寫記載的業(yè)績(jī)。眼下吳、蜀倚仗地勢(shì)險(xiǎn)要，也不是短時(shí)間就能平定的，不如姑且用國中閑置的兵力，前去克定遼東。”衛(wèi)臻對(duì)明帝說:“毋丘儉所說的都是戰(zhàn)國時(shí)代使用的瑣屑的計(jì)謀，并非成就王業(yè)者應(yīng)該做的大事。東吳連年舉兵，進(jìn)犯邊境，而我國仍舊按兵不動(dòng)，休養(yǎng)將士，沒有最終尋找機(jī)會(huì)討伐它，實(shí)在是因?yàn)槔习傩掌v勞累的緣故。況且遼東的頭領(lǐng)公孫淵從小生長(zhǎng)在海上，對(duì)遼東的統(tǒng)治已經(jīng)沿續(xù)了三代，他們對(duì)外安撫少數(shù)民族，對(duì)內(nèi)整修武備習(xí)練戰(zhàn)陣，而毋丘儉卻想用一部分軍隊(duì)長(zhǎng)驅(qū)直入，早上到達(dá)，晚上就回來，他的想法太狂妄了。”毋丘儉出兵果然失利。后來衛(wèi)臻升任司空，轉(zhuǎn)任司徒。正始年間，衛(wèi)臻晉爵為長(zhǎng)垣侯，食邑一千戶，他的一個(gè)兒子被賜封為列侯?！緟⒖甲g文二】乾隆末年，桐城姚姬傳先生姚鼐，善于寫古文，仰慕、效仿他的同鄉(xiāng)先輩方苞所作的文章，還向劉大櫆和他的伯父姚范學(xué)習(xí)寫作道法。這三位先生已是學(xué)識(shí)淵博名望極高的儒者，而姚鼐先生研究文章道法更加精湛。歷城的周永年為此說道：“天下的文章的精華，大概就在桐城吧！”因此學(xué)習(xí)的人大多歸依桐城，號(hào)稱“桐城派”，好比前代所稱的江西詩派一樣。姚鼐先生晚年鐘山書院，列名弟子的，上元有管同、梅曾亮，桐城有方東樹、姚瑩。這四個(gè)人稱做優(yōu)秀弟子，各自把學(xué)習(xí)所得傳授給學(xué)生朋友，所到之處衣缽相傳，沒有斷絕。在桐城的，有戴鈞衡，跟從方東樹學(xué)習(xí)很久，更是刻苦用功超過眾人，他自己覺得堅(jiān)持本鄉(xiāng)先輩賢人的學(xué)說，傳授給后輩，在道義上不應(yīng)該謙讓。那些沒有列入弟子名冊(cè)而同時(shí)衷心敬服自許弟子的，有新城魯仕驥，吳興吳德旋。從前，我曾經(jīng)奇怪姚鼐先生在湖南主持科舉考試，而出自他門下的我那些同鄉(xiāng)士人，沒聽說跟從他把學(xué)習(xí)文章作為事業(yè)的。不久得知巴蜀的吳敏樹，稱揚(yáng)述說姚鼐的學(xué)術(shù)，深深喜愛而不滿足，而武陵的楊彝珍、善化的孫鼎臣、湘陰的郭嵩燾、溆浦的舒燾，也都認(rèn)為姚氏是文人寫作的正道，違背了這個(gè)還追求什么呢？最后得知還有湘潭的歐陽生。歐陽生，是我朋友歐陽兆熊的兒子，他跟從巴陵的吳君、湘陰的郭君學(xué)習(xí)為文之道，也師從新城的二陳。那些接觸了同派學(xué)說而深受影響的人很多，他們志趣愛好所向，就是集中天下全部精美事物，也無法替代他們對(duì)桐城姚氏的仰慕。在乾隆中期，海內(nèi)的大儒奇士，崇尚宏大博雜，旁征博引，文風(fēng)浮華；考證一個(gè)字，堆積幾千字不能停止。另樹旗號(hào)標(biāo)志，叫做“漢學(xué)”，十分排斥宋代諸子的義理之說，認(rèn)為不值得再保留。他們寫的文章更加雜亂無章，不得要領(lǐng)。姚鼐先生獨(dú)自排除各種議論，認(rèn)為義理、考據(jù)、辭章，三者不可偏廢。一定要以義理為實(shí)質(zhì)，然后文辭才有所附麗，考據(jù)有所歸依，一篇文章里面，只有這個(gè)特別要小心謹(jǐn)慎。當(dāng)時(shí)孤立沒人支持，傳授了五六十年，近來的學(xué)士，逐漸誦讀他的文章，接受他的學(xué)說。思想主張的廢棄和興旺，也各有時(shí)機(jī)，這大概就是命吧！歐陽生名叫勛，字子和，在咸豐五年三月去世，年齡二十幾歲。他的文章和詩篇，清新細(xì)密，喜歡酬答唱和，也不時(shí)有亂離的感慨。莊子說：“聽到人的腳步聲就高興，何況是兄弟親戚就在自己身邊談笑呢！”我沒有聽到桐城各位老先生的談笑很久了，那么，看了歐陽生寫的詩文，難道只像是聽到腳步聲而已？因此替他作了序，來彌補(bǔ)他父親歐陽小岑的悲痛，也可以看出文章和世道的變化相關(guān)聯(lián)，使后來的人能夠查考審視。孩子在看著你《南方周末》在寫2011年“年度關(guān)注人物”時(shí)又寫到了李娜。不過這一次他們用了這樣一個(gè)題目——“孩子在看著你”。

很少有人在寫一個(gè)功成名就的運(yùn)動(dòng)員時(shí)會(huì)從這樣一個(gè)角度來寫。是啊，在我們固定的思維模式里，重點(diǎn)應(yīng)該放到諸如“歷經(jīng)磨難”“咬牙堅(jiān)持”和“為國爭(zhēng)光”一類的主題上，那才更符合主流的審美標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值判斷。

但這個(gè)時(shí)代畢竟在向前走。不管速度如何，其向前的趨勢(shì)卻不是哪一個(gè)人或哪些人所能操縱的。在那令人激昂的宏大敘事風(fēng)格的縫隙里，能夠讀到常識(shí)，讀到如泥土一樣樸實(shí)卻又像月亮一樣發(fā)亮的常識(shí)，不能不使人心生暖意。

“孩子在看著你”，這是乍看多么無趣的一句話呀，卻如一枚尖細(xì)的繡花針，不知怎么，就直抵了人心深處。

我們?cè)谂抨?duì)加塞的時(shí)候，在搬走節(jié)日里街頭擺放的花盆的時(shí)候，在兩輛自行車刮了一下就拳腳相加的時(shí)候，在闖紅燈的時(shí)候，在抄論文或習(xí)慣于用謊言牟取利益的時(shí)候，在沉醉于煙酒麻將的時(shí)候，是沒有想到“孩子在看著你”的。當(dāng)然，在往牛奶里擱三聚氰胺的時(shí)候，在往酒瓶里灌假酒、往藥盒里裝假藥的時(shí)候，在從小悅悅身邊經(jīng)過的時(shí)候，在種種與成人有關(guān)的考試中作弊且沾沾自喜的時(shí)候，在酒后駕車還聲稱“咱有人”的時(shí)候，在“混出個(gè)人樣”便難抑膨脹、覺得別人都低人一等的時(shí)候，在“沒混出個(gè)人樣”就人格分裂、一面低三下四一面詛咒“有一天全炸死你們”的時(shí)候……不能不說，在這些時(shí)候，我們也沒有在心里想想——“孩子在看著你”。

“孩子在看著你?！毕氲竭@句話，也許建造的校舍、高樓、橋梁就不會(huì)發(fā)酥，因?yàn)楹⒆釉诳粗?；也許生產(chǎn)的牛奶、食品、鉛筆就不會(huì)作假甚至作惡，因?yàn)楹⒆釉诳粗?；也許創(chuàng)作的小說、詩歌、電影、動(dòng)畫片就不會(huì)思想蒼白到弱智的地步，因?yàn)楹⒆釉诳粗恪?/p>

《圣經(jīng)》中說，耶穌叫一個(gè)小孩子來，讓他站在他們當(dāng)中，說：“我實(shí)在地告訴你們，你們?nèi)舨换剞D(zhuǎn)，變成小孩子的樣子，斷不得進(jìn)天國。所以，凡自己謙卑像這小孩子的，他在天國里就是最大的。凡為我的名，接待一個(gè)像這小孩子的，就是接待我?！?/p>

顯然，在我們身邊，對(duì)于孩子的愛更多的時(shí)候只是流于表面。我們現(xiàn)在給予孩子的一切都只是最低級(jí)的愛。那愛遠(yuǎn)沒有升華到一種敬畏、一種反思、一種發(fā)自肺腑的對(duì)這人間美好事物的深深眷戀。而事實(shí)上，不管是克拉瑪依的孩子還是山西礦工的孩子，不管是外來務(wù)工人員的孩子還是留守鄉(xiāng)間的孩子，不管是流浪的孩子還是被拐賣的孩子，不管是在“校車事故”中死去的孩子還是在“動(dòng)車事故”中成為奇跡的孩子，他們都是“中國孩子”。他們直視我們的眼光，會(huì)如同閃電一樣，擊打在我們的靈魂上，伴隨著一句威嚴(yán)的話：“你悔改吧，罪人！”

也許，一個(gè)美好世界的開端，就是人們內(nèi)心終于開始不斷有一個(gè)聲音在久久回蕩——“孩子在看著你”?！胺暧鸟R”習(xí)氣：慣出干部“毛病”“領(lǐng)導(dǎo)沒講我先講，試試話筒響不響；領(lǐng)導(dǎo)沒嘗我先嘗，看看飯菜涼不涼?！甭犐先ビ行┛鋸?，卻活靈活現(xiàn)描摹出了逢迎拍馬的官場(chǎng)壞習(xí)氣。權(quán)力是一種稀缺資源，在它的周圍，總會(huì)聚集起一些“忠實(shí)”的擁躉，有的是對(duì)權(quán)力有所求，有的是對(duì)權(quán)力有敬畏，還有些純粹是“習(xí)慣成自然”。正是諸如此類的溜須，慣出了部分干部的“官場(chǎng)毛病”，也異化了一些地方的政治生態(tài)。不是所有人都喜歡別人對(duì)自己逢迎拍馬，甚至有人對(duì)此還心存警惕和反感。但是，伸手難打笑臉人。隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的浸染，一些干部在不知不覺中放松、放任直至放縱，從心有抵觸到見怪不怪，從半推半就到欣然接受，最終，對(duì)各種恭維體貼話很是受用，對(duì)各種可心周到的特權(quán)服務(wù)心安理得，對(duì)各種巴結(jié)奉承習(xí)以為常，沒有了反倒覺得少了點(diǎn)什么。上有所好，下必趨之投之。一些人瞅準(zhǔn)了這一點(diǎn)，仰領(lǐng)導(dǎo)鼻息，看領(lǐng)導(dǎo)臉色，往往領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)眼神就能“心領(lǐng)神會(huì)”，極盡逢迎拍馬之能事，甚至只要領(lǐng)導(dǎo)高興，不惜說違心的話，干昧心的事。在相互需要的情境中，在心照不宣的氛圍里，雙方一拍即合，各取所需。拍與被拍，一個(gè)逆心而為，一個(gè)順意而享，勾連其間的，是權(quán)與利的博弈。一些人把逢迎拍馬視作“登龍術(shù)”，或自輕自賤、卑躬屈膝，或巧言令色、阿諛奉承，甚至為了攀龍附鳳，不惜出賣人格、任由驅(qū)使。一些干部面對(duì)逢迎拍馬，則像是被灌了“迷魂湯”，盡管囿于身份和場(chǎng)合，不得不正襟危坐、義正辭嚴(yán)，卻在暈暈乎、飄飄然之際，自高自大、驕傲自滿情緒悄然滋長(zhǎng)，惟我獨(dú)尊、自以為是心態(tài)逐步抬頭。更有甚者，無視黨紀(jì)國法，僭越原則底線，濫用自己手中的權(quán)力，投桃報(bào)李，腐化墮落。在這樣一種異化了的同志關(guān)系中，肝膽相照早成奢談，忠言諍友不見蹤影，久而久之，形形色色的關(guān)系網(wǎng)越織越密，方方面面的潛規(guī)則越用越靈。本該干干凈凈的從政環(huán)境，變成了利益交換、各取所需的交易市場(chǎng)；本該清清爽爽的同志關(guān)系，沾染了人身依附、相互利用的市儈習(xí)氣?！坝驯惚?，友善柔，友便佞，損矣?！惫糯ベt早已把逢迎諂媚、花言巧語者歸入“損者三友”，至今未絕，可見其頑固。一名腐敗官員的懺悔之辭則道出了個(gè)中真諦：被哄著捧著的“美好感覺就像鴉片一樣，讓我上癮”?？梢?，不管是拍別人還是被人拍，扭曲的都是人性，戕害的都是黨性。小平同志多次嚴(yán)辭告誡：不能把黨內(nèi)同志之間的平等關(guān)系，變成舊社會(huì)君臣父子關(guān)系、貓鼠關(guān)系、幫派關(guān)系；黨的十八大更是強(qiáng)調(diào)要“營造黨內(nèi)民主平等的同志關(guān)系”。這些要求，是由我們黨的性質(zhì)決定的。如果在我們黨內(nèi)“逢迎拍馬”之風(fēng)大行其道，以官為貴、唯官是尊觀念廣為流布，把封建社會(huì)“官本位”那一套照單全收，還談什么黨性、原則、紀(jì)