國家開放大學(xué)電大《基礎(chǔ)寫作》2023-2023期末試題及答案(試卷號(hào):2412)_第1頁
國家開放大學(xué)電大《基礎(chǔ)寫作》2023-2023期末試題及答案(試卷號(hào):2412)_第2頁
國家開放大學(xué)電大《基礎(chǔ)寫作》2023-2023期末試題及答案(試卷號(hào):2412)_第3頁
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第頁共頁國家開放大學(xué)電大《根底寫作》2023-2023期末試題及答案(試卷號(hào):2412)一、名詞解釋〔每題3分,共12分〕1.瞻物:所謂“瞻物”,主要是積累材料。它包括直接經(jīng)歷材料的積累和間接經(jīng)歷材料的積累。任何寫作活動(dòng)總是起始于廣泛的原始材料的積累,所以在這個(gè)階段,起主導(dǎo)作用的文本構(gòu)成因素是對(duì)材料的搜集、整理和考慮。2.言之有物:所謂“言之有物”,就是要求寫作成果含有豐富而詳細(xì)的思想內(nèi)容,可以反映出寫作者對(duì)自然界、人類社會(huì)或人自身的某種獨(dú)特體驗(yàn)或認(rèn)識(shí)。3.文有大法,無定法:所謂有大法,指的是人們通過寫作而可以實(shí)現(xiàn)彼此精神交流的那些通用性因素和手段;無定法,那么是指在遵循根本原那么的前提下,寫作者應(yīng)根據(jù)社會(huì)生活的開展變化,以及自身的個(gè)性特征而靈敏運(yùn)用。4.小說:作為一種重要的審美性文體,小說以表達(dá)、描寫為主要表達(dá)方式,通過講述完好的故事情節(jié),描繪詳細(xì)的環(huán)境,塑造人物形象來反映作者對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感受。二、筒答題〔每題6分,共18分〕5.簡(jiǎn)述在提煉文本思想過程中所應(yīng)到達(dá)的根本要求。答:(1)文本思想要真實(shí);(2)文本思想要深入;(3)文本思想要新穎。6.構(gòu)造安排要具有一定的審美效果,需要注意哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。答:(1)構(gòu)造安排應(yīng)當(dāng)完好勻稱;(2)構(gòu)造安排應(yīng)當(dāng)做到周嚴(yán)縝密;(3)構(gòu)造安排應(yīng)當(dāng)做到錯(cuò)綜變化。7.簡(jiǎn)述常見的說明技法。答:(1)定義說明,就是通過給說明對(duì)象下定義的方法來說明對(duì)象的本質(zhì)特征,從而使讀者形成有關(guān)對(duì)象的根本概念,對(duì)說明對(duì)象的本質(zhì)有一個(gè)最簡(jiǎn)明而又最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。(2)詮釋說明,就是對(duì)說明對(duì)象的本質(zhì)特征進(jìn)展全面或假設(shè)干側(cè)面的講解,有助于讀者形成有關(guān)說明對(duì)象的豐富而詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。(3)分類說明,就是確定一定的標(biāo)準(zhǔn),將對(duì)象分門別類之后逐一進(jìn)展講解,有助于讀者對(duì)形成有關(guān)說明對(duì)象整體的明晰認(rèn)識(shí)。三、分析^p闡述〔20分〕8.分析^p并闡述書面語言表達(dá)的根本特征。答:〔一〕準(zhǔn)確:(1)要注意辨析詞義;(2)要注意區(qū)分詞的褒貶色彩;(3)要注意掌握詞語的搭配關(guān)系?!捕硶尺_(dá):(1)造句要符合語法和邏輯:①首先應(yīng)當(dāng)做到句子構(gòu)造完好;②必須使詞句的排列次序合理;③句式要單一。(2)正確地選用適當(dāng)?shù)木涫剑孩訇愂鼍?;②祈使句;③感慨句;④疑問句?!踩澈?jiǎn)潔:(1)以少總多;(2)直接表達(dá)。四、寫作〔50分〕9.閱讀下面一篇文章,根據(jù)要求作文。請(qǐng)從言之有物、言之有序、言之有文、言之有體等四個(gè)角度任選其中的兩個(gè)角度,對(duì)文章展開評(píng)論,寫一篇文章。目送龍應(yīng)臺(tái)華安上小學(xué)第一天,我和他手牽著手,穿過好幾條街,到維多利亞小學(xué)。九月初,家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子,枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂,越出了樹籬,勾到過路行人的頭發(fā)。很多很多的孩子,在操場(chǎng)上等候上課的第一聲鈴響。小小的手,圈在爸爸的、媽媽的手心里,怯怯的眼神,打量著周遭。他們是幼稚園的畢業(yè)生,但是他們還不知道一個(gè)定律:一件事情的畢業(yè),永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。鈴聲一響,頓時(shí)人影錯(cuò)雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好似在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí),你仍舊可以準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置。華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走,但是他不斷地回頭;好似穿越一條無邊無際的時(shí)空長(zhǎng)河,他的視線和我凝望的目光隔空交會(huì)。我看著他瘦小的背影消失在門里。十六歲,他到美國作交換生一年。我送他到機(jī)場(chǎng)。辭別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好似抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。他在長(zhǎng)長(zhǎng)的行列里,等候護(hù)照檢驗(yàn);我就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護(hù)照,閃人一扇門,倏乎不見。我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。此刻他二十一歲,上的大學(xué),正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路,他也不愿搭我的車。即使同車,他戴上耳機(jī)——只有一個(gè)人能聽的音樂,是一扇緊閉的門。有時(shí)他在對(duì)街等候公車,我從高樓的窗口往下看:一個(gè)高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進(jìn)不去。一會(huì)兒公車來了,擋住了他的身影。車子開走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒。我漸漸地、漸漸地理解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。我漸漸地、漸漸地意識(shí)到,我的落寞,彷佛和另一個(gè)背影有關(guān)。博士學(xué)位讀完之后,我回____教書。到大學(xué)報(bào)到第一天,父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長(zhǎng)途送我。到了我才覺察,他沒開到大學(xué)正門口,而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后,他爬回車內(nèi),準(zhǔn)備回去,明明啟動(dòng)了引擎,卻又搖下車窗,頭伸出來說:“女兒,爸爸覺得很對(duì)不起你,這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子?!蔽铱粗男∝涇囆⌒牡氐管嚕缓筻坂垴偝鱿锟?,留下一團(tuán)黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了,我還站在那里,一口皮箱旁。每個(gè)禮拜到醫(yī)院去看他,是十幾年后的光陰了。推著他的輪椅漫步,他的頭低垂到胸口。有一次,發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿,我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭,裙子也沾上了糞便,但是我必須就這樣趕回臺(tái)北上班。護(hù)士接過他的輪椅,我拎起皮包,看著輪椅的背影,在自動(dòng)玻璃門前稍停,然后沒入門后。我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場(chǎng)?;鹪釄?chǎng)的爐門前,棺木是一只宏大而沉重的抽屜,緩緩?fù)盎?。沒有想到可以站得那么近,間隔爐門也不過五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長(zhǎng)廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。我漸漸地、漸漸地理解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。寫作要求:(1)自選角度,題目自擬;(2)文體特征突出,表達(dá)方式恰切;中心明確,內(nèi)容充實(shí);構(gòu)造完好,語言流暢;書寫標(biāo)準(zhǔn),文面整潔。(3)不少于800字。范文:這本書是____作家龍應(yīng)臺(tái)的作品,給我最深的感受的一句話--我漸漸地、漸漸地理解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。在看電視的時(shí)候,演員高亞麟也說過這樣的話,父母是我們和死神之間的一堵墻。父母在,我們并不覺得死神可以離得近。當(dāng)父母分開之后,那種震撼,無所適從,都是一種心靈的喪失。當(dāng)父母面對(duì)我們,當(dāng)我們面對(duì)父母?;叵肫鹦r(shí)候的叛逆,和父母的爭(zhēng)吵,上大學(xué)的時(shí)候會(huì)想著遠(yuǎn)離父母,越遠(yuǎn)越好,甚至并不想再見到父母。中國式感情的表達(dá),以及中國式與父母相處之道,都是橫亙?cè)诟改负妥优g的階梯,上不去,也下不來。初中輟學(xué)的哥哥與父親發(fā)生劇烈的沖突,父親拿著掃帚狠狠打在哥哥身上,哥哥憋著一股子勁,這樣的相處,尤其是在父子之間的相處,父親的沉默,兒子的叛逆,都是在生活中不可逾越的鴻溝。那段時(shí)間里,家庭氣氛甚是無奈。后來,當(dāng)哥哥結(jié)婚生子,父親和哥哥之間的關(guān)系才稍有緩和,或許是有了孩子之后,哥哥也漸漸明白為人父母的不容易,看著父親漸漸花白的鬢梢,也有了一絲絲諒解。父親剛開場(chǎng)對(duì)于這樣的小孩子,不知道怎么下手,只是咧著嘴笑,是對(duì)新生生命的喜悅。常常跟我媽說,家里有了小孩子之后,大人之間的話都多了,全部都圍繞著小孩子,似乎跟小孩子的說話都是,吃飯飯,喝茶茶,完全是一副老頑童的跡象。周日陪母親去醫(yī)院檢查身體,隨著年齡增長(zhǎng),她不想給我們添費(fèi)事,有些小病痛也是單獨(dú)忍著不說,不到實(shí)在難以忍受的地步是不會(huì)告訴我們的,另一方面也是不放心她帶著的小孫子和小孫女。醫(yī)生的意思是要先

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