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單選題(共20題,共20分)
1.教育與政治關(guān)系的核心是()
A.政治教育
B.培養(yǎng)人才
C.完善政體
D.民主問(wèn)題
2.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性,做到()
A.循序漸進(jìn)
B.教學(xué)相長(zhǎng)
C.因材施教
D.防微杜漸
3.思想政治教育課教學(xué)的具體形式包括馬列主義理論課教學(xué)和()。
A.人生價(jià)值觀課教學(xué)
B.思想品德課教學(xué)
C.社會(huì)實(shí)踐課教學(xué)
D.心理評(píng)估課教學(xué)
4.大學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)和技能服務(wù)于貧困地區(qū)的活動(dòng)形式是()。
A.專業(yè)實(shí)習(xí)
B.智力扶貧
C.生產(chǎn)勞動(dòng)
D.參觀考察
5.高等教育的重要本質(zhì)特征是()。
A.專業(yè)性
B.基礎(chǔ)性
C.中學(xué)后教育
D.通才教育
6.體現(xiàn)教育外部關(guān)系規(guī)律的是()。
A.教育要遵循其本身的特殊規(guī)律
B.教育要促進(jìn)人的全面發(fā)展
C.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)
D.教育要為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)
7.美國(guó)發(fā)展研究生教育和科學(xué)研究,建設(shè)高水平大學(xué)的先驅(qū)和典范是()。
A.哈佛大學(xué)
B.霍普金斯大學(xué)
C.弗吉尼亞大學(xué)
D.耶魯大學(xué)
8.我國(guó)西周時(shí)期高等教育內(nèi)容為()。
A.七藝
B.六藝
C.四書(shū)五金
D.軍事教育
9.20世紀(jì)初永恒主義代表人物之一的()弘揚(yáng)自由教育的理念。
A.紐曼
B.盧梭
C.巴格萊
D.赫欽斯
10.教育活動(dòng)的依據(jù)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.教育目的
B.課程
C.教育評(píng)價(jià)
D.教學(xué)
11.今天意義上的高等教育,是建立在普通教育基礎(chǔ)上的()
A.科學(xué)教育
B.人文教育
C.專業(yè)教育
D.通識(shí)教育
12.美國(guó)高等教育大眾化的進(jìn)程是從()開(kāi)始的。
A.18世紀(jì)50年代
B.20世紀(jì)50、60年代
C.19世紀(jì)30年代
D.20世紀(jì)30年代
13.我國(guó)高校教師的聘用期限一般為()年。
A.1
B.2
C.3
D.4
14.普通高等學(xué)校的夜大學(xué)的學(xué)習(xí)年限一般為()。
A.2年
B.3年
C.4年
D.5年
15.我國(guó)現(xiàn)代學(xué)位制度最早形成于()。
A.建國(guó)初期
B.民國(guó)時(shí)期
C.20世紀(jì)80年代
D.20世紀(jì)90年代
16.在教學(xué)過(guò)程中,要實(shí)現(xiàn)在教師指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)與探索研究的能力,這是()原則決定的。
A.知識(shí)積累與智能發(fā)展相結(jié)合
B.理論聯(lián)系實(shí)際
C.科學(xué)性與思想性相結(jié)合
D.教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的主體性相結(jié)合
17.屬于教師和學(xué)生主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳授、學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的方法是()。
A.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)法
B.練習(xí)法
C.講授法
D.參觀法
18.()是學(xué)校組織專業(yè)教學(xué)的基本單位。
A.院
B.系
C.班
D.小組
19.按課程的側(cè)重點(diǎn)放在認(rèn)識(shí)的主體上還是客體上來(lái)構(gòu)建課程,可將課程分為學(xué)科課程和()。
A.核心課程
B.公共課程
C.必修課程
D.經(jīng)驗(yàn)課程
20.1952年開(kāi)始進(jìn)行的中國(guó)高等學(xué)校院系調(diào)整產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其主要的學(xué)習(xí)和借鑒對(duì)象是()。
A.美國(guó)
B.蘇聯(lián)
C.日本
D.法國(guó)
問(wèn)答題(共14題,共14分)
21.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的特征有哪些
22.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要面向全體學(xué)生,同時(shí)要善于針對(duì)不同學(xué)生,采取不同的活動(dòng)方式的原則叫做()、()。
23.簡(jiǎn)述目前我國(guó)高等教育面臨的形勢(shì)。
24.高等教育是在完全的中等教育基礎(chǔ)上進(jìn)行的(),是培養(yǎng)各類高級(jí)專門(mén)人才的社會(huì)活動(dòng)。
25.高等教育()問(wèn)題是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、教育發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。
26.簡(jiǎn)述教育方針的基本構(gòu)成及我國(guó)現(xiàn)階段的教育方針。
27.高校體育以()為基本手段,傳授學(xué)生以體育運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、技能,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力。
28.美國(guó)民主主義教育目的包括四方面的目標(biāo):()、()、()、公民責(zé)任的目標(biāo)。
29.一般來(lái)說(shuō),高等教育的概念應(yīng)從兩方面進(jìn)行界定:一是高等教育在整個(gè)學(xué)制體系中的位置,二是()。
30.在法國(guó),高等教育基本屬于國(guó)有,法國(guó)政府的()是最高的權(quán)力決策機(jī)構(gòu)。
31.校長(zhǎng)在代表國(guó)家依法行使高校自主辦學(xué)權(quán)力的同時(shí),還必須接受教職員工的()。
32.與近代大學(xué)有密切關(guān)系或者說(shuō)有“
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