《初識(shí)人工智能》教學(xué)設(shè)計(jì)

2/2教學(xué)內(nèi)容初識(shí)人工智能學(xué)情分析課程面向?qū)W生群體，特征如下：1、學(xué)生對(duì)人工智能有一定的了解。2、對(duì)平臺(tái)操作較熟悉。教學(xué)目標(biāo)1、了解人工智能的概念。2、了解人類大腦的功能。3、了解人工智能的應(yīng)用。活動(dòng)主題課堂互動(dòng)：?jiǎn)柎鸹?dòng)話題：人類大腦有什么功能？人類的聽、說、讀、寫以及運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)等行為和大腦有關(guān)系嗎？如果用機(jī)器模擬大腦，又可以實(shí)現(xiàn)哪些功能呢？活動(dòng)指導(dǎo)思想建議時(shí)間：約3分鐘左右建議形式：組織學(xué)生分組討論活動(dòng)目的：通過這個(gè)小活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們積極思考問題、互相合作的能力，從而對(duì)人工智能產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn)1、人工智能的概念2、人工智能的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)1、人工智能的概念2、人工智能的應(yīng)用教學(xué)方法1、講授法，重點(diǎn)知識(shí)教師講授2、問答法，采用課堂提問的方式，引發(fā)同學(xué)們積極思考3、討論法，組織學(xué)生小組討論問題，培養(yǎng)學(xué)生合作交流能力教學(xué)用具1、網(wǎng)絡(luò)：不低于10M的網(wǎng)絡(luò)2、顯示：電腦、投影儀或大電視屏?xí)r間教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖5分鐘課前導(dǎo)入：（3分鐘）通過人工智能對(duì)新冠病毒的幫助作用引發(fā)學(xué)生思考和討論。課前導(dǎo)入討論思考導(dǎo)入新課，讓學(xué)生對(duì)人工智能有初步的感性認(rèn)識(shí)，通過小組討論，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。35分鐘新課講授：（10分鐘）（一）什么是人工智能1、人工智能概念通過分享我們了解很多人工智能，那人工智能是什么呢，如何分辯有沒有用到人工智能技術(shù)。人工智能（簡(jiǎn)稱AI）是指機(jī)器模擬人類的學(xué)習(xí)和其他方面的智能。它可以簡(jiǎn)單理解為：人工智能是對(duì)人類大腦的模擬、延伸和增強(qiáng)。（二）大腦的功能1、人類大腦的概念人類大腦是人類在長(zhǎng)期進(jìn)化過程中發(fā)展起來的思雄和意識(shí)器宮，是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的重要特征之一。2、人類大腦的功能認(rèn)知功能、軀體控制、情緒控制、軀體感覺處理。每一個(gè)功能舉例說明。3、展示人類大腦的部分功能圖片。（三）人工智能在各領(lǐng)域的應(yīng)用1、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人工智能得到廣泛的應(yīng)用，智能化服務(wù)也逐漸進(jìn)入餐飲、出行、旅游、金融、教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。覆蓋了我們衣食住行的方方面面。人工智能已經(jīng)和我們的生活密不可分，給我們的生活帶來了很多便利。2、觀察圖片，感受生活中的人工智能。3、隨著人工智能的發(fā)展，人類發(fā)明了許多人工智能機(jī)器，這些機(jī)器應(yīng)用到人類生產(chǎn)和生活之中，為人類提供了幫助。分享：你都用過哪些人工智能機(jī)器？它們都有哪些優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)？（四）了解人工智能概念的出現(xiàn)及強(qiáng)弱人工智能的概念1、1956年8月，在一次會(huì)議上，科學(xué)家提出讓機(jī)器未模擬人類學(xué)習(xí)和其他方面的智能，“人工智能”這個(gè)概念就此出現(xiàn)。點(diǎn)擊我是學(xué)生，輸入賬號(hào)和密碼，登錄平臺(tái)。2、弱人工智能是擅長(zhǎng)于單個(gè)方面的人工智能。3、強(qiáng)人工智能是指真正能推理、解決問題的，在各方面都能和人類相媲美的人工智能機(jī)器。這樣的機(jī)器有直覺和自我意識(shí)，有獨(dú)立思考問題的能力，能夠推理并且擁有一定的學(xué)習(xí)能力。本課小結(jié)：（2分鐘）講解過程：1、學(xué)生進(jìn)行答題，老師給予講解。2、老師可以通過提問的方式來進(jìn)行本節(jié)課內(nèi)容的總結(jié)，考一考同學(xué)們都記住了哪些內(nèi)容，同時(shí)讓大家都具有參與感。3、總結(jié)完成之后，也可以鼓勵(lì)同學(xué)們