第二節(jié) 氣泡圖

節(jié)氣泡圖思維訓(xùn)練思維圖示法

2021/5/91情境導(dǎo)入我要養(yǎng)寵物上節(jié)課結(jié)束后，明明和爸爸媽媽經(jīng)商議決定從小狗和烏龜中選擇一種飼養(yǎng)。那么到底選擇哪一種進(jìn)行飼養(yǎng)。那么到底選擇哪一種寵物呢？明明不知道該怎么辦了。2021/5/92四位助手來(lái)幫忙烏龜還是小狗？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們需要充分了解烏龜和小狗這兩種動(dòng)物。讓我們利用下面的圖示一起來(lái)描述一下小狗和烏龜吧。注意，要使用形容詞或形容詞短語(yǔ)這樣的描述性語(yǔ)言哦，例如棕色的、長(zhǎng)方形的、擅長(zhǎng)武術(shù)的。。。2021/5/93跟著做描述“小狗”2021/5/94知識(shí)講解氣泡圖剛剛我們利用了一種新的思維圖示描述了小狗。通過(guò)這個(gè)圖示的繪制，我們對(duì)小狗這一動(dòng)物的習(xí)性、外形等方面的特性都有了充分的了解，這會(huì)給寵物的挑選帶來(lái)很多便利。這種用來(lái)描述事物特征的圖示叫做——?dú)馀輬D。2021/5/95?繪制方法與圓圈圖類(lèi)似，氣泡圖中間的大圓內(nèi)寫(xiě)中心詞，中心詞周?chē)男A內(nèi)寫(xiě)描寫(xiě)中心詞的詞匯。這些詞匯一般都為形容詞或形容詞性短語(yǔ)等描述性語(yǔ)言。書(shū)寫(xiě)中心詞書(shū)寫(xiě)描述中心詞的形容詞或形容性短語(yǔ)等描述性語(yǔ)言2021/5/96?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2021/5/97應(yīng)用范圍氣泡圖的應(yīng)用十分廣泛，它是幫助我們認(rèn)識(shí)事物的有效工具，通過(guò)繪制描述事物的氣泡圖，我們對(duì)事物的了解就會(huì)越來(lái)越深刻，為解決有關(guān)這一事物的實(shí)際問(wèn)題做了準(zhǔn)備。2021/5/98案例2021/5/99氣泡圖：地球的描述美妙的球形的古老的有生命的可愛(ài)動(dòng)人渺小的廣褒的藍(lán)色的2021/5/910氣泡圖：雪的描述清爽的軟綿綿的寒冷刺骨的有趣的可愛(ài)動(dòng)人變化多端的恐怖的調(diào)皮的雪2021/5/911氣泡圖：喜羊羊的描述善良的勇敢的聰明機(jī)智的有趣的善于思考的樂(lè)觀(guān)向上的開(kāi)心快樂(lè)的活潑可愛(ài)的喜羊羊2021/5/912練習(xí)2021/5/913主題一烏龜?shù)拿枋鑫覀円呀?jīng)描述了小狗的特征，那么我們就可以用同樣的方法對(duì)烏龜進(jìn)行描述，分析了小狗和烏龜?shù)奶卣骱笪覀兙涂梢蚤_(kāi)始寵物的選擇了。下面就利用氣泡圖描述烏龜吧！

2021/5/914主題二

神奇的石頭石頭是日常生活中經(jīng)常見(jiàn)到的一種事物，但你有留意過(guò)它的特性嗎？到戶(hù)外挑選一塊你最喜歡的石頭，觀(guān)察后，利用氣泡圖將你發(fā)現(xiàn)的石頭特征記錄下來(lái)吧！

2021/5/915主題三我的學(xué)校美麗的校園給我們留下許多美好的記憶，你一定對(duì)自己的學(xué)校有很多的了解。利用氣泡圖描述一下你的學(xué)校，讓其他學(xué)校的小朋友了解一下吧！

2021/5/916主題四美麗的秋天秋天是一個(gè)神奇而美麗的季節(jié)，它有著和其他季節(jié)不同的特征，不同地方的秋天也有著不同的風(fēng)貌，那么請(qǐng)你利用氣泡圖描述一下秋天吧！