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改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會(huì)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會(huì)1魯迅先生說(shuō)過(guò):“不革新,是生存也為難的?!痹谶@個(gè)激流勇進(jìn)的時(shí)代,我們必須要牢牢把握改革創(chuàng)新的先機(jī)來(lái)改進(jìn)不足,而這這不僅僅是國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任,更是我們新時(shí)代大學(xué)生所應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。盡管我們的能力十分有限,但我們?nèi)匀皇衷敢庳暙I(xiàn)自己的力量到這巨大的工程中。第一,國(guó)家建設(shè)需要的有用人才。作為一名醫(yī)學(xué)生,如果我們把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路。古人講,既要“讀萬(wàn)卷書(shū)”,又要“行萬(wàn)里路”。這在一定程度上表明了人才成長(zhǎng)的規(guī)律。古往今來(lái)凡成大事者,無(wú)不經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)。所以如果有合適的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該自覺(jué)到基層一線去發(fā)揮我們的才能,到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉,到祖國(guó)和人民最需要的地方去進(jìn)行實(shí)踐,切實(shí)走好邁向社會(huì)的第一步。第二,我們要把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。只有勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),才能真正體驗(yàn)到人生的快樂(lè)和幸福,成為品德高尚、精神充實(shí)的人。我們還要自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,帶頭倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,多做關(guān)系集體、熱心公益、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為的好事,盡到對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)我們周圍的人,為發(fā)展社會(huì)主義和諧人際關(guān)系、形成良好社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)一份自己力量?!边@是胡主席對(duì)我們的四點(diǎn)希望。第三,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,努力將書(shū)本知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)密切聯(lián)系起來(lái),塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地”的良好形象也是十分重要的?!爸薪y(tǒng)一”式和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個(gè)人能否做到言行一致,是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中,既要重視言,更要重視行。總而言之,當(dāng)代大學(xué)生要掌握我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和最前沿的科學(xué)文化知識(shí),以造福國(guó)家人民。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)知識(shí),就不能發(fā)展經(jīng)濟(jì),就像古代思想家司馬光也說(shuō)過(guò):“才者,德之資也;德者,才之帥也。”因此作為一名長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生,我們要立足現(xiàn)在,展望未來(lái),期待國(guó)家、社會(huì)以及我們長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院的美好未來(lái)!改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會(huì)2一、深圳的創(chuàng)新基因成就了先進(jìn)院的高速發(fā)展。深圳強(qiáng)大的企業(yè)創(chuàng)新能力,為先進(jìn)院科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)找到了用武之地;深圳作為改革開(kāi)放的前沿陣地,也為先進(jìn)院體制機(jī)制的大膽探索提供了土壤與環(huán)境。二、先進(jìn)院注重科學(xué)識(shí)才、培養(yǎng)人才。為人才提供適合的平臺(tái),采用激勵(lì)體制調(diào)動(dòng)人員積極性,引導(dǎo)人才有秩序的競(jìng)爭(zhēng)。三、先進(jìn)院不拘泥于形式,采取多種形式與產(chǎn)業(yè)合作。鼓勵(lì)交流借鑒,鼓勵(lì)交叉創(chuàng)新,鼓勵(lì)跨界合作創(chuàng)新。四、先進(jìn)院注重多元發(fā)展,全面發(fā)展。先進(jìn)院的卓越成就,帶給我們很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì):第一、天時(shí)。優(yōu)良的土壤培育出來(lái)的碩果也不會(huì)太差。所以,對(duì)我們學(xué)生而言,好的學(xué)習(xí)環(huán)境為我們良好的學(xué)習(xí)提供了有力的幫助。第二、敢于創(chuàng)新。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總是止步于形式上的學(xué)習(xí),卻從來(lái)不去主動(dòng)的思考與創(chuàng)新。所以,我們應(yīng)當(dāng)用于探索,勤于思考,不斷創(chuàng)新。第三、在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中學(xué)習(xí)?!疤焱庥刑?,人外有人?!痹谖覀冎車傆幸恍┍任覀儍?yōu)秀的人,我們要在與其競(jìng)爭(zhēng)中合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)在合作中學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高自己。第四、注重全面發(fā)展。在這樣一個(gè)多元時(shí)代中,我們不再注重單方面發(fā)展,而是注重德智體美勞全面打造。所以,我們不光要在學(xué)習(xí)上努力,也要注重培養(yǎng)其他方面的能力,爭(zhēng)取成為一個(gè)全能人才。改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會(huì)32月18日,全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)召開(kāi),駱惠寧出席并講話。他強(qiáng)調(diào),省委以大討論牽引全年工作的開(kāi)局,彰顯了山西在新時(shí)代勇立潮頭、銳意開(kāi)拓的奮斗姿態(tài),表達(dá)出山西在新的一年攻堅(jiān)克難、奮發(fā)進(jìn)取的堅(jiān)定決心。在此次大討論中,省委書(shū)記駱惠寧明確了多個(gè)目標(biāo),以“六個(gè)破除”,“六個(gè)著力”,“六個(gè)堅(jiān)持”為根基,破除僵化保守,著力破除因循守舊,著力解決改革意識(shí)不強(qiáng),解決創(chuàng)新精神不足問(wèn)題,堅(jiān)持以改革破解難題,堅(jiān)持以創(chuàng)新激發(fā)動(dòng)力活力,破除封閉狹隘,著力破除資源依賴,著力解決擴(kuò)大開(kāi)放不夠問(wèn)題,解決市場(chǎng)理念不濃問(wèn)題,堅(jiān)持以開(kāi)放促改放題,堅(jiān)持以市場(chǎng)打開(kāi)發(fā)展新通途,破除隨遇而安,著力解決慵懶散漫,著力解決工作標(biāo)桿不高問(wèn)題,解決作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題,堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以過(guò)硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。駱惠寧書(shū)記的問(wèn)題總結(jié),解決方案,讓我聯(lián)想到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中的一些難題,比如上課遲到,不思進(jìn)取,生活上邋遢,學(xué)習(xí)上拖拉,而這些問(wèn)題幾乎成了一部分大學(xué)生的生活標(biāo)簽。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上嘔心瀝血,認(rèn)真對(duì)待每一科每一課,而有的同學(xué)學(xué)習(xí)得過(guò)且過(guò),生活紙醉金迷,但在校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下,學(xué)生會(huì)自律委的辛勤查課中,那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們潛移默化,逐漸熱愛(ài)學(xué)習(xí)。希望長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)都能在解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題上也做到自己的“六個(gè)破除”,“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”!改革創(chuàng)新奮發(fā)有為心得體會(huì)4學(xué)習(xí)了“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”會(huì)議精神,讓我對(duì)為人做事和自身工作成長(zhǎng)有了新的深刻認(rèn)識(shí)。一、注重學(xué)習(xí)是我持續(xù)成長(zhǎng)的內(nèi)在要求對(duì)于基層的我而言,受閱歷所限,無(wú)論是在理論素養(yǎng)方面,還是在工作方式方法以及對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的了解掌握方面,都存在著不足和欠缺,只有不斷學(xué)習(xí),才能真正提升自身綜合素質(zhì)、提高工作效率的能力。既要向書(shū)本學(xué)習(xí),又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向身邊同事們學(xué)習(xí),不僅要在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)中獲得提高,也要在汲取自身不足方面中獲得進(jìn)步。二、敢于擔(dān)當(dāng)是我扎實(shí)成長(zhǎng)的`必備素質(zhì)對(duì)于自身的我來(lái)說(shuō),要勇于擔(dān)當(dāng),要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),把勇于擔(dān)當(dāng)作為干工作的基本要求,以擔(dān)當(dāng)作為、敢想敢干、敢為人先的激情去努力拼搏;還要善于擔(dān)當(dāng),具備擔(dān)當(dāng)重任的能力,從實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。只有將勇于擔(dān)當(dāng)和善于擔(dān)當(dāng)結(jié)合起來(lái),才能做到“平常時(shí)看得出,關(guān)鍵時(shí)站得出,危機(jī)時(shí)豁得出”。三、腳踏實(shí)地是我快速成長(zhǎng)的最佳捷徑“道雖邇不行不至,事雖小不為不成”,對(duì)于基層的我而言,腳踏實(shí)地就是要從平凡的小事開(kāi)始,當(dāng)一件件小事化為群眾

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