反沖現(xiàn)象火箭課件高二上學(xué)期物理人教版選擇性2

新教材人教版選擇性必修一

第一章動量守恒定律第6節(jié)反沖現(xiàn)象

火箭學(xué)習(xí)內(nèi)容1234反沖現(xiàn)象火箭人船模型人船模型拓展新課引入你知道章魚、烏賊是怎樣游動的嗎？新課引入它們先把水吸入體腔，然后用力壓水，通過身體前面的孔將水噴出，使身體很快地運動。章魚能夠調(diào)整噴水的方向，這樣可以使得身體向任意方向前進。

章魚游動時體現(xiàn)了什么物理原理？新課教學(xué)一、反沖現(xiàn)象1.定義：一個靜止的物體在內(nèi)力的作用下分裂為兩部分，一部分向某個方向運動，另一部分必然向相反的方向運動的現(xiàn)象。

新課教學(xué)3.特點：(1)物體的不同部分在內(nèi)力作用下向相反方向運動。(2)反沖運動中，系統(tǒng)內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力，滿足動量守恒定律。(3)反沖運動中,內(nèi)力做功,有其他形式的能轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽?所以系統(tǒng)的總動能增加。新課教學(xué)生活中的反沖現(xiàn)象的應(yīng)用與防止新課教學(xué)4.反沖現(xiàn)象的應(yīng)用及防止（2）防止：用步槍射擊時要把槍身抵在肩部、榴彈炮的止退犁。（1）應(yīng)用：火箭、沖天炮、噴水水鞋、農(nóng)田、園林的噴灌裝置。新課教學(xué)二、火箭我國早在宋代就發(fā)明了火箭，在箭支上扎個火藥筒，火藥筒的前端是封閉的，火藥點燃后生成的燃?xì)庖院艽蟮乃俣认蚝髧姵?，火箭由于反沖而向前運動。新課教學(xué)二火箭1．工作原理：應(yīng)用了反沖的原理，火箭燃料燃燒產(chǎn)生的高溫、高壓的燃?xì)鈴奈膊垦杆賴姵鰰r，使火箭獲得巨大的速度。2．火箭噴氣一次獲得速度大小的影響因素：火箭噴出的燃?xì)馑俣仍酱螅鸺龂姵鑫镔|(zhì)的質(zhì)量與火箭本身質(zhì)量之比越大，火箭獲得的速度就越大。新課教學(xué)二、火箭設(shè)火箭飛行時在極短的時間Δt內(nèi)噴射燃?xì)獾馁|(zhì)量是Δm，噴出的燃?xì)庀鄬姎馇盎鸺乃俣仁莡，噴出燃?xì)夂蠡鸺馁|(zhì)量是m。則火箭在這一次噴氣后增加的速度Δv為多少？以噴氣前的火箭為參考系。噴氣前火箭的動量是0，噴氣后火箭的動量是mΔv，噴出燃?xì)獾膭恿渴铅u。

新課教學(xué)二、火箭火箭噴出燃?xì)獾乃俣萿越大火箭噴出物質(zhì)的質(zhì)量與火箭本身的質(zhì)量之比越大，火箭獲得的速度Δv就越大。

新課教學(xué)二、火箭提高火箭最終飛行速度的方法(拓展性內(nèi)容)火箭燃料燃盡時火箭獲得的最大速度由噴氣速度u火箭的質(zhì)量比(火箭起飛時的質(zhì)量M與火箭除燃料外的箭體質(zhì)量m之比)(1)提高噴氣速度；(2)提高火箭的質(zhì)量比；(3)使用多級火箭，一般為三級。新課教學(xué)二、火箭新課教學(xué)三、人船模型如圖所示，長為L、質(zhì)量為m船的小船停在靜水中，質(zhì)量為m人的人由靜止開始從船的一端走到船的另一端，不計水的阻力。人動船動，人靜船靜，人快船快，人慢船慢，人左船右；新課教學(xué)三、人船模型以人和船組成的系統(tǒng)為研究對象，在人由船的一端走到船的另一端的過程中，系統(tǒng)水平方向不受外力作用，所以整個系統(tǒng)水平方向動量守恒，可得：m船v船＝m人v人

結(jié)論：人、船位移比等于它們質(zhì)量的反比；人、船平均速度(瞬時速度)比等于它們質(zhì)量的反比新課教學(xué)四、人船模型（拓展）1，經(jīng)典人船模型拓展條件：1，初態(tài)總動量為零2，系統(tǒng)動量守恒新課教學(xué)四、人船模型（拓展）1，經(jīng)典人船模型拓展條件：1，初態(tài)總動量為零2，系統(tǒng)動量守恒新課教學(xué)新課教學(xué)四、人船模型（拓展）2，單方向動量守恒人船