高中英語課件-代詞

代詞一.概念:

代詞是代替名詞的詞,

按其意義、特征及其在句中的作用分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、相互代詞、不定代詞、疑問代詞、連接代詞和關(guān)系代詞等。二.相關(guān)知識點精講1.人稱代詞

1)人稱代詞的人稱、數(shù)和格，如下表所示。中文主格賓格所有格名詞性物代反身代詞我我們你你們他她它他們Imemyminemyselfweusouroursourselvesyouyouyouryoursyourselfyouyouyouryoursyourselveshehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitselftheythemtheirtheirsthemselves2)人稱代詞有主格和賓格之分。通常主格作主語，賓格作賓語。如：

I

liketabletennis.（作主語）Doyouknowhim?（作賓語）3)人稱代詞還可作表語。作表語時用賓格。如：---Whoisknockingatthedoor?---It’sme.4)人稱代詞在than之后與其他人或事物進行比較時，用主格和賓格都可以。如：Heisolderthanme.HeisolderthanIam.

5）在口語中,人稱代詞第一人稱的賓格在省略句中(人稱代詞單獨使用且無謂語動詞時)，還可以作主語，

例如：

a.--Whobrokethevase?

--Me.

--我。

b.----IlikeEnglish.

----Metoo.

c.----Havemorewine?

----Notme.

--再來點酒喝嗎?--我可不要了。

2.物主代詞

1)表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，如下表所示。

2)形容詞性物主代詞的作用相當于形容詞，可在句中作定語。例如：

Ourteacheriscomingtoseeus.

Thisisherpencil-box.3)名詞性物主代詞的作用相當于名詞，在句中可用作主語、賓語和表語。

Ourschoolishere,andtheirsisthere.（作主語）

---IsthisEnglish-bookyours?（作表語）---No.Mineisinmybag.

I'vealreadyfinishedmyhomework.Haveyoufinishedyours?（作賓語）

反身代詞可以在句中作賓語，表語，同位語。

1)作賓語，表示動作的承受者就是動作的發(fā)出者，主語和賓語指同一個人或一些人。

Hecalledhimselfawriter．2)作表語。

Itdoesn’tmatter.I’llbemyselfsoon．

3)作主語或賓語的同位語，表示親自或本人。

Imyselfwashedtheclothes．enjoyoneself,beoneself(人)處于正常狀態(tài)helponeselfmakeoneselfathome,makeoneselfunderstood\heard

foroneself為自己;代表自己;親自地ofoneself自動地，自發(fā)地

byoneself獨自地;單獨地

tooneself

獨自享用;獨占,獨用

反身代詞慣用語

4.指示代詞

指示代詞包括：this，that，these，those。1)this和these一般用來指在時間或空間上較近的事物或人，that和those則指時間和空間上較遠的事物或人，例如：

Thisisapenandthatisapencil．

Wearebusythesedays．

Inthosedaystheworkershadahardtime

2)有時that和those指前面講到過的事物，this和these則是指下面將要講到的事物，例如：

Ihadacold.That’swhyIdidn’tcome.WhatIwanttosayisthis:pronunciationisveryimportantinlearningEnglish．

3)有時為了避免重復提到的名詞，?？捎胻hat或those代替，例如：

TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai．Thelanguageusedinadvertisementsdiffersfromthatusedinordinaryreadings.

4)this在電話用語中代表自己，that則代表對方。例如：

Hello!ThisisMary.IsthatJackspeaking?

5．不定代詞：

(1)some與any：some一般用于肯定句中，但在表示請求并希望對方能給予肯定回答時，可用于疑問句中.當做“某一”解時，也可與單數(shù)名詞連用（=acertain）

；any一般用于否定和疑問句中，但當any強調(diào)“任何”時，也可用于肯定句中。同理，something，somebody，someone的用法同some；anything，anybody，anyone的用法同any。

用法：①some用于肯定句中,用于單數(shù)可數(shù)名詞前表示“某一”。Ihavesomefriends.

SmithwenttosomeplaceinEngland.（定語）②在期待對方回答yes時，some用在表示請求或邀請的問句中。

Wouldyoulikesomebananas?（邀請）

Mum,couldyougivemesomemoney?(請求)③any用于疑問句和否定句。

Isthereanystudentintheclassroom?No,thereisn’tanystudent.④any用于肯定句表示“任何”的意思。

Anydayisokayforme.

one,both,all

one指人或物，“一個”，其復數(shù)為ones,ThisisnottheoneIwant.(表語)both指人或指物，“兩者都”Thismathsproblemcanbeworkedoutinbothways.(定語)

注意：both用于否定句，表示部分否定；表示完全否定時，用neither。Bothofusarenotteachers.我們倆并不都是教師。

Neitherofusisateacher.我們倆都不是教師。

both不能放在the、these、those、my等之后，而應(yīng)放在它們的前面。如：Bothmyparentslikethisfilm.

All“全部的”、“整個的”，可與可數(shù)或不可數(shù)名詞連用，表示“所有的”、“全部的”，指三個或三個以上的人或物。all的單復數(shù)由它所修飾或指代的名詞的單復數(shù)決定。

Hegavemeallthemoney.他把全部的錢給了我。Allgoeswell.一切進展得很好。

Alltheschoolsareflooded.所有的學校都被淹了。

注意：all用于否定句，表示部分否定，完全否定用none。如：

Notalltheantsgooutforfood.=Alltheantsdon’tgooutforfood.并不是所有的螞蟻都出去尋找食物。

Noneofthemoneyismine.這錢一分也不是我的。

many和much

few,little;afew,alittle

few和little表示沒有多少，含否定意義；而afew和alittle表示有一些，有幾個，含肯定意義。另外，few、afew修飾可數(shù)名詞；little、alittle修飾不可數(shù)名詞。它們在句中常用作定語、主語和賓語。each和everyeach（各個），指兩個或兩個以上的人或物，側(cè)重個體，在句中作主語、賓語、定語和同位語。every（每個），指三個或三個以上的人或物，側(cè)重整體，在句中只能作定語。

Everystudentitourclasshasadictionary.(定語，強調(diào)班上“所有的人”)

Eachstudentinourclasshasadictionary.（定語，強調(diào)各個個體）

Eachofthemhasbeenthere.（主語）

Theteachergaveeachofthestudentsanewtextbook.（賓語）

Weeachgotaticket.（同位語）

either/neither/noneeither是“兩者中任何一個”的意思，可修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞，neither是“兩者中沒有一個”的意思，可以修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞，它們可在句在作主語、賓語或定語。如：

Herearetwopens.Youmaytakeeitherofthem.(賓語)

NeitherboyknowsFrench.(定語)

Neitherthefoodnortheclothessoldinthissupermarketareexpensive.

none作主語，多與of構(gòu)成短語noneof。用來表示數(shù)量上的沒有。既可指人又可指物。既可指可數(shù)名詞又可指不可數(shù)名詞。在答語中，none可單獨使用。

---Arethereanypicturesonthewall?

---None.

none

用來回答howmany或howmuch開頭的疑問句，而noone

用來回答who開頭的疑問句。

---Howmanystudentsarethereintheclassroom?----None.

---whoisinthereading-room?

---Noone/Nobody.Other,others,theother,theothers和anotheranother修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞，意為“（三個或三個以上的）另一個”，不能指兩者中的另一個，在句中可作賓語和定語。one…another

other意思是“其他的”，不能單獨使用，后面必須接名詞，表泛指；others泛指其他的人或東西(但不是全部)，相當于other+名詞復數(shù)；some…otherstheother表示“兩者中的另一個”；one…theother

theothers特指其他某些人或物，相當于theother+名詞復數(shù)。

=therest剩余的全部

Hegottwobooks;oneistextbook,theotherisanovel.

Fiveofthepencilsarered,theothers(theotherpens)areyellow.

Somestudentsaresinging,others(otherstudents)aredancing.

Pleasegivemeanotherbook.one，that和it比較辯異

one表示泛指，that和it

表示特指。that與所指名詞為同類，但不是同一個，而it與所指名詞為同一個。

Ican‘tfindmyhat.IthinkImustbuyone.

(泛指)

我找不到我的帽子了。我想我該去買一頂。

ThehatyouboughtisbiggerthanthatIbought.

(同類但不同個)

你買的那頂帽子比我買的大。

Ican'tfindmyhat.Idon'tknowwhereIputit.

(同一物)

我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。5．相互代詞：eachother用于兩者或兩者以上；oneanother用于三者或三者以上，在現(xiàn)代英語中它們可通用,在句中作動詞或介詞賓語

。

Itiseasytoseethatthepeopleofdifferentcultureshavealwayscopiedeachother.

Heputallthebooksbesideoneanother.他

注意:相互代詞可加-’s構(gòu)成所有格，例如：

Thestudentsborrowedeachother'snotes.

學生們互借筆記。6.復合不定代詞

復合不定代詞由some,any,every,no與body,one,thing構(gòu)成，如somebody,anybody,everybody,nobody,someone,anyone,everyone,noone,something,anything,everything,nothing等。在具體使用時注意以下幾點：(1)含some的復合不定代詞與含any的復合不定代詞的區(qū)別與some和any的區(qū)別相似

.(2)

復合代詞后習慣上不接表示范圍的of短語，但分開寫的anyone,everyone等卻可以接of短語。如：Everyoneofusagreestostay.(3)修飾復合不定代詞的形容詞必須置于其后。如：Canyouseesomethingredfloatinginthedistanceonthewater?你看見在遠處有個什么紅色的東西漂浮在水上嗎?(4)指代something,anything,nothing,everything等指事的復合不定代詞it，不用they指代someone,anyone,everyone,somebody,somebody,anybody,nobody等指人的復合不定代詞時可用單數(shù)he,him,his(較正式)也可用復數(shù)they,them,their(非正式)。