人教版（新插圖）三年級下冊數(shù)學 第1課時 認識東、南、西、北 教學課件

第1課時認識東、南、西、北人教版數(shù)學三年級下冊課件1位置與方向（一）情境導入想一想，你每天早晨上學看見太陽從哪個方向升起？早晨起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。情境導入早晨，太陽在東方。探索新知1認識東、南、西、北四個方向北西東南西南歸納總結(jié)：有東、南、西、北四個方向，其中東和西相對，南和北相對。探索新知探索新知2辨認地圖上的方向這是我們學校的示意圖。大門在操場的下面，也就是在操場的南面。指的方向是北。地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。探索新知教學樓在操場的北面，體育館在操場的(

)面。西探索新知操場在圖書館的(

)面，圖書館在體育館的(

)面。西東想想我們站在哪兒觀察。探索新知教學樓在大門的(

)面，大門在教學樓的(

)面。北南想想我們站在哪兒觀察。提示：方向是有相對性的。探索新知歸納總結(jié)：

辨認地圖或平面圖上的方向：根據(jù)“上北下南，左西右東”確定方向。探索新知1．生活中的方向我來辨。當堂檢測

北南西東2．想一想，填一填。(1)典典放學回家往東走，學校在他家的(

)面。(2)玲玲站在操場上，如果她的影子在東面，那么太陽在(

)面。(3)風也是有方向的，風向指的是風吹來的方向，如風從東方吹來就叫東風。藍藍從南邊走來順風，這時刮的是(

)風。當堂檢測

西西南你學會了哪些知識？我學會了確定方向的方法：可以先確定一個方向，然后根據(jù)這個方向確認其他三個方向。我知道有東、西、南、北四個方向，其中東和西相對，南和北相對。課堂總結(jié)我知道：地圖通常是按“上北下南，左西右東”繪制的。觀測點不同，相對應的物體所在的方向一般也會不同。你學會了哪些知識？課堂總結(jié)第1課時認識年、月、日人教版數(shù)學三年級下冊課件6年、月、日這是一張年歷，2023年的每一天都印在上面。情境導入年、月、日是常用的時間單位。年歷上標注了哪些節(jié)慶的日子？你還經(jīng)歷了哪些節(jié)慶的日子？情境導入觀察2023年和2024年的年歷，記錄每月的天數(shù)。探索新知認識年、月、日月份1234567891011122023年2024年月份1234567891011122023年2024年312831303130313130313031312931303131313030313031(1)一年有(

)個月。(2)有31天的月份是______________________，這些月份是大月；是30天的月份是______________，這些月份是小月。。121、3、5、7、8、10、124、6、9、11特殊月探索新知探索新知找一些其他年份的年歷觀察一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？每年都有12個月……2月份的天數(shù)比較特別。點擊播放拳頭記憶法要知道哪個月有多少天，可以用拳頭幫助記憶。探索新知凸起的地方每月是31天，凹下的地方每月是30天(2月除外)。歸納總結(jié)：1.年、月、日：一年有12個月，其中有7個大月(有31天的月份)，4個小月(有30天的月份)，2月28天或29天。2.大月和小月的記憶方法：

(1)拳頭記憶法。

(2)歌訣記憶法。探索新知當堂檢測1.觀察2023年的年歷卡，填一填。(1)2月14日是星期(

)，2月15日是星期(

)。(2)10月有(

)個星期六，(

)個星期日。二

三45當堂檢測2.圈出正確的答案。(1)有沒有哪個月只有3個星期六。(有；沒有)(2)有沒有哪個月會有6個星期日。(有；沒有)(3)有沒有哪兩個月共有63天。(有；沒有)(4)有沒有哪兩個月合起來是59天。(有；沒有)

當堂檢測3.填一填。(1)大月共有(

)個，小月共有(

)個。(2)相鄰的兩個月分別都是大月，是(

)月和(

)月、(

)月和(

)月。(3)一年中最后一個小月是(

)月。(4)每年的4月～6月共(

)天。

74781211191我知道一年有12