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Word九年級(jí)英語(yǔ)教案-仁愛(ài)版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1TheDevelopingWorld（Topic2Chinahasthelargestpopulation.SectionD）教案
Themainactivitiesare1aand3.本課重點(diǎn)活動(dòng)是1a和3。
Population
Environment
Shopping
Transportation
People’srelation
Sue’s/
Fairmont
LiMing’s/
Beijing
2.(教師展示幻燈片，讓學(xué)生思考并復(fù)述1a。)
T:Now,I’llgiveyoutwominutestoreadtheinformationontheslidesandthenretell1awiththekeywordsonthem.
(幾組同學(xué)復(fù)述之后，教師點(diǎn)評(píng)。)
T:Boysandgirls,ifyouareallowedtochoosetheplacewhereyoulive,doyouwanttoliveinaplacewithalargepopulationorasmallone?Ithinkyouhavedifferentchoices.
Step4Practice
結(jié)合師生的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情景，強(qiáng)化練習(xí)havebeento與havegoneto，及含有ever,never,already,yet等詞的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的用法并掌握一些有用的表達(dá)。
1.(通過(guò)師生情景對(duì)話，強(qiáng)化練習(xí)havebeento與havegoneto的用法。)
T:Fairmontisabeautifulmountaintown.Beijingisabeautifulcity.Wherehaveyoubeen?
S1:IhaveneverbeentoFairmont.ButIhaveeverbeentoBeijing.
(教師重復(fù)讀neverbeento,everbeento。)
T:IwenttoBeijingthreeyearsago.ButIbelievethatgreatchangeshavealreadytakenplace
inBeijingtheseyears.MyhusbandhasgonetoBeijingnow.
(教師重復(fù)讀havealreadytakenplace,hasgoneto。)
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