2023年創(chuàng)建文明校園作文

2023年創(chuàng)建文明校園作文創(chuàng)建文明校內(nèi)作文1

休息時間里，我們總是能望見學(xué)生會在校內(nèi)里走動的身影，可是大家該違規(guī)的還是違規(guī)，該扣分的還是扣分。假如大家專心一點就不會這樣了。

別的不說，就說舉止的文明程度吧。每次一打下課鈴，老師還沒說下課，就有一幫男生已經(jīng)擺好了沖出去的姿態(tài)；有時候甚至沒下課，就有人捏著手表倒計時，數(shù)著“五、四、三、二、一”。下課了更為瘋狂：學(xué)生們不是大聲嚷嚷就是推來擠去，甚至有斗毆等現(xiàn)象，總之一遍混亂。

我們應(yīng)當(dāng)禁止這類現(xiàn)象發(fā)生，別人監(jiān)督是沒用的，大家缺少的是自覺。老師總是強調(diào)要“創(chuàng)建文明校內(nèi)”，我信任大家對這個短語也并不生疏，但是有幾個人去真正的遵守了呢？

不習(xí)慣的事兒常有八九，變更自己才是真正的進步。遵守紀(jì)律對于我們現(xiàn)在來說或許是一種困難，假如我們嘗試著跨越它，你會發(fā)覺困難也不過如此；但假如我們回避它，困難會變得沒完沒了，意味著希望的終結(jié)。

為了創(chuàng)建文明校內(nèi)，更為了我們自己，加油吧！

創(chuàng)建文明校內(nèi)作文2

假如你曾感動于教室里的一個微笑、一個眼神、一聲祝愿、一句勸勉；假如你曾感動于校內(nèi)里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的才智去品嘗多彩的生活吧!

從我做起，做一個講文明、懂禮貌的學(xué)生。

摯友，假如你酷愛你的校內(nèi)，那么，你就應(yīng)增加自己的使命感，使你的校內(nèi)更整齊，當(dāng)你走路時，請不要把口香糖吐在地上；當(dāng)你在操場上玩藍(lán)球時，請不要把擦完汗?jié)n的紙扔在地上；當(dāng)你的身邊有白色垃圾時，請你彎腰撿起來好嗎？你扔一團廢紙，你吐一口痰，這時或許不會有人指責(zé)你，但在剎那間你的素養(yǎng)卻降低了。

為什么幼兒園的小摯友們可愛？因為他們常常會說，“感謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說話”，見到師長，我們不加理睬；見到學(xué)長，我們視而不見。

當(dāng)你下樓梯時，你是否走在兩側(cè)；當(dāng)你出入教學(xué)樓時是否順手關(guān)門、關(guān)燈；當(dāng)你洗完手后是否關(guān)掉了水龍頭……

在成長的過程中，不要忽視這些小事，正是這些小事培育了我們對生活纖細(xì)的感知，不要忽視細(xì)微環(huán)節(jié)，因為細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。

五月的校內(nèi)，廣袤的天空，雪白的浮云，小草是那么綠，肆意招搖在風(fēng)中，一切都是那么隨意而蓬勃。

我愛像家一樣的校內(nèi)，我要愛護它，讓一縷叫“文明”的風(fēng)吹灑在校內(nèi)的每一個角落。我是校內(nèi)的主子，校內(nèi)的文明，從我做起。

創(chuàng)建文明校內(nèi)作文3

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校內(nèi)的文明干脆折射出社會的文明。

曾看到這樣一則報道：國慶節(jié)過后的天安們廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡。與天安門的神圣與威歷形成了劇烈的反差。

當(dāng)你閑逛在校內(nèi)的小路上時，你不希望看到的是一條干凈花香幽徑的小路嗎？

當(dāng)你為了學(xué)業(yè)而靜坐在課桌前時，你不希望是一張整齊無暇的課桌嗎？

當(dāng)你走出教室放松身心時，你不希望自己處于象征將來主子的清潔走廊嗎？

通過以上事例，使我們更加懂得了衛(wèi)生環(huán)境對人身心乃至心情的重要性。我們應(yīng)用自己的雙手來保持與創(chuàng)建美麗的校內(nèi)環(huán)境。擁有美麗的環(huán)境，能讓人賞心悅目，更加開心。美麗的`環(huán)境，能使人知書達(dá)理，學(xué)會謙讓。有了美麗的校內(nèi)環(huán)境，我們才知道“懂得珍惜，學(xué)會愛惜”的深刻含義。這一切，都于衛(wèi)生環(huán)境休戚相關(guān)。

我們作為學(xué)校的主子，是學(xué)校歡樂的源泉，活力四射，為了給我們自己創(chuàng)建一個舒適、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，一起加油吧！

學(xué)校是我們另一個暖和的家，愛校護校是我們義不容辭的責(zé)任。用我們的辛勤與付出，肯定能構(gòu)繪出更加文明、衛(wèi)生、漂亮，和諧的家園。

創(chuàng)建文明校內(nèi)作文4

古人云：“自修齊，至治平”，只有先學(xué)好禮儀，提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)，才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng)，一種文明?！皠?chuàng)建文明校內(nèi)，和諧校內(nèi)”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標(biāo)。和諧校內(nèi)是老師對學(xué)生的關(guān)切與教育，是同學(xué)在學(xué)習(xí)上的相互幫助，是同學(xué)之間噓寒問暖，是望見老師的一聲問候，是望見紙片主動撿起并丟進垃圾箱的情景

創(chuàng)建文明校內(nèi)作文4篇創(chuàng)建文明校內(nèi)作文4篇

雖然我只是一名小學(xué)生，但是，我也很想為“創(chuàng)建文明校內(nèi)，和諧校內(nèi)”做出我的一份貢獻。作為新時代的小學(xué)生，正在接受著學(xué)問教化，更應(yīng)當(dāng)知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。我認(rèn)為首先要從自我做起：不隨地吐痰，亂扔垃圾，好好學(xué)習(xí)，熬煉身體，見到老師要問好在我們的校內(nèi)里，每個角落都留下了文明的腳印，但也有不良的行為。

下課后，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室在操場上玩耍。幾個男同學(xué)疊了紙飛機在玩，上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了！紙飛機孤零零地躺在操場上，直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學(xué)急著去上課，不是有意丟下紙飛機不管，但是卻影響了校內(nèi)的整齊。所以我們應(yīng)當(dāng)做遵紀(jì)遵守法律、遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學(xué)生，別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別給美麗的校內(nèi)添亂，別讓我們歡樂的生活打折扣。

同學(xué)們，行動起來吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀呈現(xiàn)在我們的言行舉止，做個歡樂的學(xué)生――一個讓家長，老師放心的文明青少年。

創(chuàng)建文明校內(nèi)作文5

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校內(nèi)的文明干脆折射出社會的文明。

同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”讓我們高度重視講衛(wèi)生，讓我從自己做起，從身邊的一點一滴的小事做起，把愛護環(huán)境衛(wèi)生落實到一言一行中，讓我們共創(chuàng)衛(wèi)生校內(nèi)，爭做衛(wèi)生學(xué)生。

同學(xué)們，在這個衛(wèi)生月里，全中國都充滿著文明衛(wèi)生的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你便是其中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承衛(wèi)生的使命，不負(fù)于將來，無負(fù)于教化我們的校內(nèi)。

同學(xué)們當(dāng)你閑逛在校內(nèi)的小路上，你希望它是一條干凈且花香的幽徑嗎？當(dāng)你為學(xué)業(yè)而靜坐于教室的課桌前時，你希望面對的是一張無睱的課桌嗎？當(dāng)你課后走出教室放松身心時，你希望自己處于象征將來主子的清潔走廊嗎！

美麗的環(huán)境能讓我們賞心悅目，更加愉悅；美麗的環(huán)境能讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境能讓我們學(xué)會謙讓，更加高尚；美麗的環(huán)境，更須要我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜。

自覺維護公共秩序和城市形象，多做實事，多做好事，用實際行動為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市做出自己的努力，共同建設(shè)我們美妙的家園。

創(chuàng)建文明校內(nèi)作文6

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個人有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人，首先要做一個文明的人。

做文明之人，簡潔講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在華蜜時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正“大寫”的人。

文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教化家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是老師不但要教化學(xué)生學(xué)問，也應(yīng)當(dāng)教化學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到愛國遵守法律，文明誠信，團結(jié)友善，樂于奉獻。

文明是路上時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的真誠關(guān)懷；時間到老師時的一聲問候“您好”，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……

文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。然而缺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校內(nèi)內(nèi)，樓梯上總能見到與我們漂亮校內(nèi)極不和