2023年防溺水視頻觀后感（通用篇）

2023年防溺水視頻觀后感（通用篇）防溺水視頻觀后感1

今日，我看了《新聞大求真》，受到了平安的教化和警示。

在家中，有很多平安隱患，比如說折疊的電熱毯、電線旁邊放這盛滿水的水杯...這些都會引起火災，假如真的起火了，想要出去，門把很燙，說明外面已經著火了，假如你要撞門、翻窗戶，這是錯誤的想法。要打開窗戶向外呼救。

而在游泳的時候你也要當心。假如在河里游泳時，不當心被水草纏住了腳，千萬不要驚慌這樣很簡單溺水，要憋一口氣沉到水底，把腳上的水草解開，盡量讓身體放松，浮現(xiàn)水面。假如你的摯友溺水了，不能親自下水去救，自己也會溺水，也不能手拉手去救，站在岸上的那個人假如不抓不住的話，會把全體帶入水中，特別危急。要借助身邊的東西：用衣服綁在一起，變成一根繩子;竹竿;甚至竹片，溺水者只要抓住，就能立即浮起。

乘車更須要留意。有一些家長喜愛讓孩子坐在副駕駛座位上，但是假如不當心發(fā)生車禍的話，平安氣囊就會彈出，對大人是一種愛護，但對小摯友卻是一種損害，出車禍時，平安帶會勒住小摯友的頸項，彈出的平安氣囊的力是很多個大人的力氣，這么大的力氣砸在小摯友的`頭上，很有可能致命。不要以為坐在后排就平安了，假如不帶平安帶的話出，車禍的時候你就會從后備箱或車窗狠狠的被甩出去，付誕生命的代價。

生命只有一次，我們要好好珍惜，愛護好自己的平安。

防溺水視頻觀后感2

今日，我在電視上觀看了《新聞大求真》，因為昨天是世界平安教化日，《新聞大求真》節(jié)目演的全是有關平安的一些事情。

首先，主持人通過一個小嬉戲和我們講了件的嚴峻，一個大力士用雙手撐住一塊玻璃板，五個小摯友上去推，第一次，他們是一個一個上去推的，玻璃文風不動;其次次，他們一起推，奇跡發(fā)生了，因為沖擊力很大，所以，大力士支撐不住了。記力器顯示，五個小摯友，竟然有著五百多公斤的力。之后主持人又向我們講了引發(fā)故的各種緣由：人在走動的'時候突然被異物絆倒;有時候走著走著，突然蹲下系鞋帶;還有一條是因為突然逆行，由于推動力大，被推倒，以上幾種情形都可能引發(fā)故。

專家又向我們講解并描述了生活中常見的危急事例;有一個故事，里面的主子公叫魯貝貝，一是：魯貝貝闖紅燈，不當心被車撞了;二是：魯貝貝要做綠燈俠，用口哨指揮人們綠燈走、紅燈停，可是卻不當心誤吞口哨;三是：魯貝貝來到外公家，外公要給魯貝貝做炸雞翅，外公去拿佐料的時候，魯貝貝自己拿了一個冷凍后的雞翅，扔進了油鍋，濺起的油燙傷了他;四是：外公家是一座兩層別墅，魯貝貝從二層往下看的時候，不當心從高空墜落。

最終，主持人說，平均每天會有二千二百七十多個孩子離開人世，多么驚人的數字啊!危急無處不在，我們肯定要增加平安意識和自我愛護意識。

防溺水視頻觀后感3

游泳大人陪伴，河里水深勿去游。我還知道了，溺水又稱淹溺，常在失足落水或游泳中發(fā)生，淹溺的進程很快，一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡。不少人夏日喜愛在江、河、水塘內游泳，此時很簡單發(fā)生溺水現(xiàn)象。因此，游泳者駕馭一點溺水自救、互救常識是很有必要的。

知道了，溺水致死的緣由包括：

(1)大量水藻、草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺，堵塞呼吸道而窒息。

(2)驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

(3)淡水淹溺，大量水分入血，血被稀釋，出現(xiàn)溶血，血鉀上升導致心室抖動―――心跳停止;海水淹溺，高鈉引起血滲透壓上升，造成嚴峻肺水腫，導致心力衰竭而死亡。這三種讓人溺水致死的'緣由請大家好好學習，以防溺水。

還有見種事務大家一好好記。

1、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護，不要好伙伴們玩水。

2、游泳前應做全身運動，充分活動關節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼吸喊邊自救,常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿態(tài)，用手板住腳趾，小腿用力前蹬，奮力而淺水區(qū)域岸邊靠近。......請大家要好好看著前面二種以防溺水。這就是防溺水的觀后感。

防溺水視頻觀后感4

什么是華蜜的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個華蜜美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。

陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對華蜜美滿的家庭充溢向往，但想不到的是，漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件哀思欲絕的事——本完整無缺的`家庭被無情的河水摧毀了、沉沒了、吞并了。

看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無時無刻都在一起，相互關愛。卻在夏天的時候，變更了他們一家人的生活，變更了他們一家人

的命運，變更了他們一家人的希望夏天的天氣是燥熱的，人們都喜愛去一個既省錢又舒適的地方游泳——江河。今日的江河看上去與平常好像有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小家伙看上去應當有七八歲吧，那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳，人們都在猜想他應當是家中的小珍寶吧！人們正值想得興奮的時候，突然一個意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦，快把小男孩沉沒了，人們都想上去營救他，但是水流太急了，無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來，能安然無恙，但人們的希望都被急流沖破了，把一個生命徹底毀滅了，把一家人的華蜜生活打碎了。

莫非他真的要沉下去了嗎？是的，江流是無情的，它把一個新的將來親自斷送了，這是殘忍的現(xiàn)實。

4月15日，石臺縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪縣1名初一學生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水電職業(yè)技術學院4名學生到合肥高校城內翡翠湖游泳，其中1名xx級女生預下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經搶救無效死亡。

這都是也個個鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們哀痛、傷心。而這種傷心的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，變更他們的一生。

為了使社會削減哀痛之痛，增加歡樂，希望各位同學能引以為鑒，

不要別人再為你哭泣，家人為你而哀思，摯友為你而嘆惜。“寧欺山，莫欺水”，希望各位同學把它永記心中，時刻提示自己，珍愛生命，預防溺水，江河已經沉沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧！觀防

防溺水視頻觀后感5

這次語文課上老師給我們觀看了防溺水視頻?？赐旰?，那一件件落水事務在我的腦海中回蕩，我的心情久久不能夠安靜……

在防溺水視頻中，有的孩子是在沒有家長和老師的.陪伴下擅自到不知水情的地方戲水，而導致溺水事故發(fā)生;有的孩子是在下水之前沒有做熱身運動，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒有救援人員的海邊游泳，而導致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩，其中一個小女孩因離水面太近而一不當心掉了下去，在水中呼救，而另一個小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結果導致全部溺水身亡。我看著這一個個活生生的生命就這樣沒有了，感覺到生命竟然如此脆弱!這個事故告知了我們，作為中小學生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生，而且要駕馭識別險情、緊急避險和遇險逃命的實力，在發(fā)生溺水事務時，怎樣進行自救和救援。

看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少!不但讓我駕馭了很多預防溺水學問，而且提高了平安意識。同學們，讓我們預防溺水，珍愛生命吧!

防溺水視頻觀后感6

燥熱的夏日，面對失火熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件讓人暢快的事。但不止會發(fā)生一些讓人痛傷的事務。

“學生不能一個人或與同學結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學習時段，可能會產生一點兒用途，但在節(jié)假日里，哪個有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都似乎被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺事務：

那年暑假，一對母子到大家泗洲來，應當是來探香的'吧。媽媽顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年，聽說學習是個頂尖兒，可棒拉!也聽說那個小伙子從來沒去外面游過泳，更不是玩太多的嬉戲，純屬是一個書迷，。他們來的其次天傍晚，突然一個惡耗傳來：“那個小伙子溺水死亡。”媽媽差點暈去，急匆忙地跟到了案發(fā)覺場。

大家看到那個小伙子全身赤露，躺在岸邊，他經營去世了，而且面像好恐怖，雙眼暴瞪著，嘴唇是紫色的，臉色非常蒼白。過了一會，醫(yī)務職員和民警也接連趕到現(xiàn)場，醫(yī)務職員給死者做了最終的急救期望，當大夫雙手按著死者的胸中間，一按一按地挽救時，死者口里盡吐出了白沫，比從前愈發(fā)看上去更恐怖了。當醫(yī)務職員宣告已經死亡時，那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地埋怨老天，說我們的兒子一些往事，在埋怨中我獲悉死者剛剛靠上高校，喜事還沒有過，喪事就已到臨頭，被人也不禁為他感到悲傷。

同學們，人的生命只有一次，請珍惜我們的生命，把生活的每一分做到盡責，不要音問一時過錯而白白送了一天五色的存活機會。

做好平安防護，防溺，防搞活，其實特別簡潔信任吧!

防溺水視頻觀后感7

班會課，我們全班一起觀看了防溺水事務的視頻。

夏天已經到來了，游泳也成為了熱門話題，而一些人卻不留意游泳的地點，導致了很多慘痛的后果。例如有些人會選擇在無人看管的河流里獨自游泳，可又有很多人在那里喪命。

我們觀看了很多如何救助溺水者的方式以及防溺水事務的視頻，它們讓我們受益頗深。生命是珍貴的，切不行為了一時的便利而不去顧及自己的安危。

每個人的生命都是珍貴的，每個人都應當有一個精彩的人生，但在我們的生活中，總是有一些事故會發(fā)生。通過這次學校的溺水防范教化，我對溺水有了新的'相識。

在這次活動之前，我始終都以為這些危急和我們根本沒有任何關系，但這幾年不斷發(fā)生的中小學生的溺水事務，讓我不得不覺得，要起先重視溺水這個存在于我們生活中的隱患了。

首先，我們應當在平安的地方游泳，要盡量遠離水庫、河流這些地方，拒絕在這些危急的地方游泳。

其次，就算遇見同伴溺水，我們也不能盲目搭救，應當去尋求大人的幫助或找尋身邊的竹竿、飲料瓶這些能讓落水者處在一個短暫平安的狀態(tài)的物品。

還有，救人上岸之后，假如已經沒有意識，就應剛好做心肺復蘇術，使落水者的氣道通暢。

最終，還是要記住：遇到落水者，千萬不要盲目搭救，應先分析狀況再進行施救，保持冷靜頭腦。

防溺水視頻觀后感8

今日老師給我們看了防溺水的視頻，里面主要講了溺水的嚴峻后果以及怎樣預防溺水、怎樣救人的一些措施，看得我心情很驚慌。

夏天是孩子們最快樂的季節(jié)，也是一個危急的季節(jié)。每到夏天，都會發(fā)生很多溺水事故，大多都是小學生。他們在沒有大人的監(jiān)護下私自游泳，結果悲劇發(fā)生了。也許的緣由有幾類，有時候是人沒有做熱身運動會出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象；有時水中的水草會纏繞住人的腳，讓你不能上岸；有時野湖里有許多細菌，影響人的身體健康。另外，我望見視頻里還有一個危急行為：一個孩子掉進水里幾個孩子一起手拉手去拉，結果全部拖下水去淹死了，所以當別人上不了岸時，邊上的人不能拉住掉下水的'那個人的手，因為你弄不好也會掉下岸，你要冷靜下來，假如你身邊有救身圈，你就給他，假如沒有，最好的方式就是抓緊呼救。

看完后，我還知道不能私自下水游泳，要有大人的陪伴才行。還有必需要在平安池塘游泳才行，同時我還了解了怎么做人工呼吸，怎么救人。

通過看這個視頻，我知道生命的重要性，每個人的生命只有一次，失去了就回不來了，也就不能看到世界上很多美妙的景色了，所以我們要珍惜生命。

防溺水視頻觀后感9

水是天底下最和順的物體了，她也很聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進長的瓶子，她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是如此一個被人感覺和順無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機。

河水是清冷的，被人感覺舒適的，看著又是那樣的和順安靜。會使你感覺投入她的懷抱將是很美妙的事，你也經不住她的魅惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。假如因天氣燥熱，就想到河邊清冷一會兒，投入其懷抱，也許就再也回不來了。

河水是涼快的，被人感覺舒適的，玩起來又是那樣的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，或許你也只不過想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)失火來就不能了。記得之前某位同學與幾位同學在河邊玩，他卻不慎被無情的水帶走了，離開了他的.親戚摯友。

河水是無情的，被人感覺恐怖的，做起來又是那樣的難以防范?；蛟S你感覺河水那樣可怕，你就不去接觸她，那也就平安無事了，可她還是不愿定放過你。還記得在之前某位同學在自己家里門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。

水是日常最簡單見到的，也是人所不能離開的?？墒且驗樗l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學生在近幾年里，就發(fā)生溺水事務__例，死亡__人。但大家也不行以由于她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想重要在于防范。對水這樣，對其他的亦應是這樣。

防溺水視頻觀后感10

今日我看了學校發(fā)來的防溺水視頻，意識到溺水其實很可怕。

事實上真正的溺水特別寧靜看上去跟玩水差不多，不會游泳的人落水后只會撲騰幾下，兩三分鐘后就會出現(xiàn)溺水反應，溺水后不超過5分鐘就會失去意識，最多10分鐘就會死亡。

這讓我想到了去年夏天，我和伙伴們在外玩耍，到了中午天氣漸漸燥熱。我們去買雪糕的路上，路過河邊，河岸兩邊的.水都很淺。

于是我的一個伙伴小許提出“要不然我們下水去玩吧?！?/p>

伙伴們紛紛附和。

“不行，太危急了?！毙￡惒毁澩馈?/p>

“小陳，我們就下去玩嘛，河岸邊的水又不深，我們當心一點不往深水區(qū)走就行。”小許說。

“萬一有人遺忘了，溺水了怎么辦了，我們這里又沒有大人。”小陳擔憂道。

“那好吧，我們不去，還是去買雪糕?！毙≡S悲觀的說。

現(xiàn)在想來那時的確定特別正確，讓我們防止溺水，珍愛生命。

防溺水視頻觀后感11

近年來，有很多中小學生生死于溺水，溺水已經成為了一個恐怖的“殺手”。

在學校，老師早已說過要防溺水，讓大家開展活動，背“防溺水六不承諾書”，可為什么還有人溺水呢?老師講的不明白嗎?看新聞，常有報道說某鎮(zhèn)有多少人溺亡，那一次又一次血的教訓，告誡了多數人，警示著大家，為什么還有人，在無平安設備的河、湖、水岸游泳呢?莫非教訓，還是不夠多?

聰慧的你，或早已想到，他們有僥幸心理，認為自己不會有事。

他們或許在自己跟自己辯論著，做心理斗爭，最終認為自己不會被死神捉住，他們或許念一時涼快，想自己很牛，不會溺死，而最終面對他們的，要么是驚嚇，要么是死亡，為何他們有如此結果?那是因為他們的'僥幸心理，蓋過了他們的思想，腦中只有“爽”，卻沒有了“?！焙汀半U”這兩個大字。

同學們，別再有僥幸心理了!我們要忍，“忍”字在心上!從古至今有多少人因為僥幸而死亡，離開這個漂亮的世界。有多少人因為僥幸而犯了不行挽補的過錯，受到了千古人的臭罵!我們要三思而后行，凡是做事，都要想清晰再做，先思索事情是否對錯，再思索做了這件事情會發(fā)生什么?最終確定是否要做此事。

我們要說到做到，不要存有僥幸之心，世上沒有懊悔藥，做事需三思!

老師評語：題目取得不錯，開頭將溺水擬人化成為一個恐怖的“殺手”。其次段用連續(xù)的反問句加強語氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者的情感和印象。人被自己的”僥幸心理“所欺瞞，腦中只有“爽”卻沒有“危”和“忍”導致終身缺憾。防溺水的體會寫得特別的深刻，總體結構完整，寫得還不錯。

防溺水視頻觀后感12

觀看了這篇《預防溺水事故》視頻，我學到了溺水已經成為學生非正常死亡的頭號殺手了，每年意外死亡的兒童中，溺水死亡的兒童幾乎占到了百分之六十。所以我們要增加平安意識和防范實力，多了解游泳平安常識，學會防溺和自救。

比如：在無家長或老師帶領下不要私自下水游泳，也不要去不知水情、偏僻的地方游泳，不要不做打算活動就下水游泳。假如不做熱身就下水游泳的話會產生抽筋、扭傷、頭暈、惡心等反應。游泳時不要游戲玩鬧、逞強好勝，也不要在無救援人員的`海疆游泳，不要在非游泳區(qū)游泳，退潮時最好不要游泳。

從今以后，我不會再在河邊玩了，我游泳的時候肯定要有大人陪著，還有游泳前要做熱身。我還知道喝了糖水就不會抽筋了。

防溺水視頻觀后感13

同學們，每天早晨，當你高興奮興出門上學時，你的爸爸媽媽、爺爺、奶奶總免不了一而再、再而三的囑咐：“慢走”、“過公路當心”、“不要貪玩惹事”。這聲聲囑咐無不包含著你的親人對你的一份濃情愛意。那一份祝你平安的祈盼，每時每刻都在陪伴著你，直至你平平安安地回到家。聲聲平安的祝愿話語每天都在我們生命的時間隧道里回蕩，生命也正是因為有了平安作保證才會那樣絢麗?！捌桨病倍值闹亓渴呛蔚鹊闹匾?？然而，在我們的四周卻存在著大大小小的擔心全的因素，只要我們稍不留神，擔心全的事故就會發(fā)生，嚴峻的將會奪走人的`生命。

同學們，人的生命只有一次,關愛生命最重要的是加強平安防范。專家指出，通過平安教化，提高小學生的自我愛護實力，80%的意外損害將可以避開。為了您的自身華蜜，為了您親朋好友的華蜜，也為了他人的華蜜，我們應當讓生命的主動權牢牢地駕馭在我們自己的手中。我們要牢牢記?。浩桨哺哂谝磺?、責任重于泰山。時刻繃緊平安這根弦，從小事做起，從微小處著手，加強平安防范。平安問題關系到我們每一位同學的切身利益。今日在老師的布置下，我觀看了“珍愛生命，謹防溺水”為主題教化的系列活動片?？春笪腋庾R到平安的重要。在此，我對自己提出以下要求：

1、留意遠離危急。夏每天氣燥熱，我會去游泳，游玩前，我肯定要請爸爸或媽媽親自陪伴，不會獨自到溪水里游玩、游戲。

2、要按時上學放學。上學放學路上不玩耍，不在街上逗留，不得隨意和生疏人說話，不能接受生疏人饋贈禮物，更不能和生疏人一起離開,受到不法侵害時剛好打急救電話和必備電話，求得110幫助。

3、不要單獨出門，假如有什么事需外出應與家長商議，好讓家人知道你的去向。不要與大人賭氣離家出走，讓大人操勞，也避開遇上壞人。

4、留意交通平安。上下學時學校門口人多車多，過路時要特殊當心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生。行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路的好習慣。橫過公路時，應走人行橫道線。遇有信號燈的路段，必需嚴格遵守紅燈停綠燈行的規(guī)定。在沒有人行橫道的路段，橫過公路時應等到無來往車輛時再快速通過。不要在車輛接近時突然橫穿公路。嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。不要游戲打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應留意乘車平安，不要把頭手伸出車外。候車時應排隊站在人行道上，不要在車道內追逐或者打鬧。上車時遵守先下車后上車原則，上車后要主動給老弱病殘者讓座。

同學們，現(xiàn)實生活中許多方面多涉及平安如：飲食平安、消防平安等等，大家肯定要加強學習和防范，進一步提高自己的平安意識和生存、生活、自防自救和遇事處置實力。老師們、同學們：平安高于一切、責任重于泰山。讓我們時刻謹記：祝你平安，你恒久都華蜜，是我們最大的心愿。希望全體師生時刻繃緊平安這根弦，加強平安防范意識，人人規(guī)范自我行為，學會自我愛護。讓我們用行動一起來創(chuàng)建平安的校內、和諧的社會吧！

防溺水視頻觀后感14

一個人的生命只有一次，是無價的，因且珍惜!目前，溺水事故已成為小學生生命平