2023年遠方高中作文篇

2023年遠方高中作文篇遠方中學作文1

熟識的地方沒有景色，最好的地方都在遠方。

——題記

我未嘗去過遠方。遠方或許是海吧。在漫長的進化起先之前，在天地間還沒有我的時候，我是從那里走出來的，現在我想回去看看，看看那種金黃，看看那種天藍。我曾聽說海一望無邊，我曾聽說海喜怒無常，我曾聽說在海和天相接的地方會長出太陽，那條隱隱的淺線在早晨發(fā)出柔柔的金光，然后太陽出來，噴薄出壯闊，迸濺出光線。而我可以獨自一人躺在小島的小山上靜靜看著這景色，我眼中有天與海，而我是這天與海的一部分。

遠方或許是沙漠吧。我看得到樓蘭商人的商隊嗎？我聽得見遙遠的的駝鈴聲嗎？我能不能聞到那來自千年前的歷史氣息？我喜愛沙漠的無形和流淌，你只需光著腳站著，而沙被風趕著向后流淌。你以為你只是衣袂飛揚地靜止于天地間，而事實上你在向前。這像極了命運像極了歷史。你可以什么都不做，但無法否認我們都被歷史推著向前。你看，遺忘全部關于紅塵的瑣事，看那些起起伏伏的優(yōu)美曲線隨風流淌，聽聽熱浪會不會有聲音，我可以做做半個哲人。

遠方或許是森林吧。林木參天，百獸爭走，纏圍著樹干肆意攀援瘋長的粗獷藤蔓，高的直直插入云霧里的緘默的樹，開得妖冶放縱的碩大的花，深綠色的毛茸茸的苔蘚，黑得發(fā)亮的甲殼蟲，強壯的大黑螞蟻，瘦長艷麗的蘑菇，輕健的鹿，擁有甜蜜嗓音的鳥……讓我做個山間的野人吧，日出而作，日落而息，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果，虎為鄰，鳥為友，看看樹木枝葉上的曙光，看看樹梢上的星辰，聽聽蟲鳥的歌頌，聽聽樹木抽芽的聲音，生活辛苦而滿意，華蜜而瘋狂。

遠方或許是什么，或許，或許，也只是或許。我夢中出現過多數次的遠方，我腦海中出現的多數個關于遠方的畫面，我聽說過的多數個別人口中的遠方，都在我心里像個漲了氣的可樂罐，它在等著有天我拉開它，然后驚喜愛快地涌出來。是啊，我不曾去過遠方。我想我該去看看遠方。

遠方中學作文2

遠眺遠方，你會驚羨“一行白鷺上青天”的壯麗，你會驚異于“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，你更會沉醉于“飛來直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。是的，遠眺遠方，不要只關注眼前的事物，因為更美妙的東西在遠方等待著你。

遠眺遠方，不專注于功名成就，最終才能名垂千古。有拒絕利益誘惑之心的人，必能遠眺到遠方漂亮的風景。古有陶淵明不關切自己的官俸，甘愿隱于南山享受采菊之趣，遠眺南山之美；今有朱自清不渴望美國救濟糧，在孤高的人性中遠眺中華大地的漂亮；現有孫天帥不關切自己的工作是否會失去，他用站立的身體去遠眺不向日本人下跪的宏大民族。都說眼前事物或許很迷人，但只有不拘泥于眼前事物的人才能揮寫自己的人生。

遠眺遠方，不專注于一時的失敗，最終才能抒寫華麗的人生篇章。沒有人處于不敗之巔峰，只有在摔倒后接著遠眺遠方之人。杜麗，用了五天時間，最終登上奧運會領獎臺，她沒有陷入第一天失敗的深谷里，反而抬頭仰視，遠眺幾天后的再一次戰(zhàn)斗；林丹，羽壇的才子，賽場上的霸主，他在雅典失意后，沒有從今低頭不起，反而抬頭仰視，遠眺北京奧運會上的登頂。他們都做到了，只因有一顆不專注于當時失敗的心，學會遠眺遠方。

遠眺遠方，不專注于短暫的勝利，最終才會創(chuàng)建無限的奇跡。短淺的人沉迷于短暫的輝煌，有眼光的人追尋更遠的幻想?！爸儆乐隆辟n予我們深厚的啟迪因為沒有長遠的準備，只專注于他當時僅有的才華，導致他最終如平凡人一般。相反，劉翔就是一個懂得遠眺遠方的人。腳受傷了，不強行出賽，不專注于眼前的事物，英勇選擇退賽，不是因為怯場，而是因為他在為將來準備。只有懂得“遠眺遠方”的人才是大有希望，只有不為眼前利益所惑才能創(chuàng)建更大的奇跡。

大江奔騰，一瀉千里，那是江水在遠眺海洋；鷹飛拍翅，鳴聲霹靂，那是雄鷹在遠眺藍天；傲雪孤霜，新枝嫩芽，那是在遠眺春天。懂得遠眺遠方的人，才能擁有更美妙的世界。

遠方中學作文3

漫漫人生路，沒有終點，只有漂亮的遠方。遠方是什么？沒有一個人知道，全部人都在奔向遠方。遠方的漂亮之處在于，在你到達遠方的時候，能夠享受遠方。

要走向遠方，必需要為自己定一個目標。遠方是什么？遠方在哪里？只有明確了遠方，才能邁出那走向遠方的腳步。中共成立以來，始終向著建成共產主義的志向邁進。從嘉興南湖的紅船到南昌的槍聲，從陜西的窯洞到北京的天安門，從在溫飽線上掙扎到總體小康的實現，這一個個堅實的腳印都有一個至高無上的志向在領導。誠然，目標并不是隨隨意便可以實現的，它須要我們去為之拼搏，并付出血和淚的代價。

走向遠方的過程中，拼搏是必不行少的，而拼搏的苦痛也必需去努力擔當。1931到1945年，中華民族緊急存亡的14年，千千萬萬為抗戰(zhàn)成功流血犧牲的人，都是在中華民族走向復興的過程中拼搏的最好見證。相反，晚清政府昏庸軟弱，不知道邁出拼搏過程中苦痛的每一步，最終只能落得被革命黨人推翻的下場。如今的我們，也正是在人生的拼搏路上，不經驗風雨哪見得彩虹？有些人在困難面前退縮了，起先躲避現實，起先在虛擬世界中尋求快感。但是，正是須要有這些挫折歷練，人生才會更充溢。

勝利使你充溢，勝利并不屬于富二代、官二代，而是屬于敢打拼的人。喬布斯，比爾蓋茨，馬云……這些都是以一個人開創(chuàng)一個時代的宏大人物。這些勝利者，哪個不是白手起家，依靠過人的意志和忍耐走過來的？他們的勝利可望不行及，他們經驗的苦痛也必定是常人的數倍。當作為一個勝利者，立于高山之巔，你的內心感受到的不是曲高和寡的悲愴，而是一覽眾山小的豪邁。勝利使人的心靈無比充溢，因為在勝利背后，有著別人無法體會到的辛酸。只有這些辛酸，才能讓你體會到勝利的甜蜜。

從現在起，起先走向遠方吧。當你遭遇挫折的時候，看看前方勝利的漂亮，當你勝利的時候，再回憶起中途的挫折。走向遠方，遠方很美。

遠方中學作文4

公元前278年，汨羅江畔。

或許你們恒久都體會不到我此刻的心情。望著這片大好河山與滾滾東逝的江水除了哀嘆，傷心，我還能做些什么!還能怎么辦啊?天啊!地啊!你們?yōu)槭裁床槐犙劭纯?睜眼看看!

民生多艱，奸佞當道，靈修浩蕩。朝堂之上，背繩追曲，競以周容。余是不忍此態(tài)，寧孤獨窮困，寧溘然流亡。

既遭放逐，游于江潭，行吟畔澤。漁夫見我，顏色憔悴，形容枯槁，問吾非三閭大夫?何故至于此態(tài)?吾曰，舉世皆濁我獨清，眾人獨醉我獨醒。漁夫笑我，既然皆濁，何不掘其泥而揚其波?既然眾人皆醉，何不哺其糟而歆其醴?

自前世當然，鷙鳥不群。老人家，異道何以相安?方圜豈能周兮?世人笑我愚昧無知，不會審時度勢。罷了，芳與澤雜糅，唯昭質其未虧也。寧赴湘流，葬于魚腹之中;安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃。

此時的心真痛，楚地民眾，屈原無能。無力回天，唯有一死以示我清白之心。別了!

說罷，如斷線的紙鳶似擺脫束縛般一頭扎入江中。

江水東流，無痕無跡。歷史留筆，名垂千古。

回到現在，跨越五千年歷史長河。屈原之心如滔滔江水般奔流不止。

不會忘了，那位抗倭的名將戚繼光。不會忘了，淮海之上那位身披戰(zhàn)甲的老人關天培，不會忘了，那位為棄醫(yī)從文的一代大師魯迅……

恒久記得，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”;林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”

五千年華夏，五千年積淀。中國形成了以愛國主義為核心的中華民族精神。而屈原，隨與我們相隔遙遠，但是屈原的愛國之心去如同一顆明星，歷經千年仍舊綻放著熠熠的光輝。

仰視星空，它是那樣莊重而圣潔;那凜然的正義讓人充溢酷愛，感動敬畏!

仰視星空，它是那樣壯美而輝煌，那永恒的炙熱，讓人燃起希望的烈焰，響起春雷!

遠方中學作文5

當奶奶起先品沖泡了四遍的陳年龍井，來吊喪的來賓也已慢慢散盡。媽媽緊緊地牽著我的手，與這一片生我養(yǎng)我的土地作別。我微微地苦笑，原來并沒有恒久的家鄉(xiāng)，我們恒久都是過客。

處理完爺爺的喪事，奶奶也不再堅守這一方留下了多數記憶的土地，聽從地跟隨著我們來到城里。然而，走在鵝卵石鋪就的小路上，我多數次望見了奶奶的回眸，那深厚的眷戀與無以言表的無奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，漸漸地倒流進心底。

別了，我聽見這兩個字。

在城里的奶奶，照舊每日早起。這在習慣了夜生活而對早晨陽光不屑一顧的城市，多少顯得有一些另類。然而，奶奶并不在乎那些異樣的目光，照舊每日穿著洗得發(fā)白的藍色舊工作服，穿梭在社區(qū)的各個角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田，撒下各種奇驚奇怪的種子，每日伺弄，神情肅穆地仿佛在完成一項神圣的使命。

只有我知道奶奶的孤獨。因為我也有著這樣孤獨。我懷念家鄉(xiāng)的老屋。那每日早晨宛轉的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光，那讓人無法忘懷的帶著淡淡芳香的泥土氣息。

在這一片鋼筋混凝土中，我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我望見奶奶每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下，我總有一種想哭的沖動。

當年的奶奶是一片意氣風發(fā)的綠葉，他可以短暫離開他的根，去遠方漂浮，找尋屬于他的風景，然而如今，這一片綠葉已然靜靜凋零，他須要回去，與家鄉(xiāng)恒久地廝守在一起。

那是奶奶的八十大壽，親戚摯友們借此都聚在一起，我眼神流轉，卻尋不見奶奶的身影。靜靜起身出了宴會大廳，我望見奶奶徘徊在角落的窗前。我過去，握住了奶奶的手。奶奶動動嘴唇，我明白奶奶的心愿。

奶奶和我一樣，無時無刻不在惦念爺爺，無時無刻不在惦念那曾經一起奮斗過的日子和家鄉(xiāng)的那片土地。

有人說；人就像一片葉子，不管飄得多遠，總有一份美妙的情意留在心里，恒久恒久……

遠方中學作文6

遠方，是李白“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！睂κ送镜淖非?；

遠方，是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”對蒼生的心憂；

遠方，是蘇軾“竹杖芒鞋欄勝馬，一荔煙雨任平生”對閑適的憧憬；

遠方，承載的是志向，是將來；寄予著我們甜蜜的滿心期盼，猶如五彩斑斕的肥皂泡，變化出我們心底最深切的渴望。

站在人生的十字路口，青春的風鈴正在叮當作響，那好聽的嘹亮悅耳，提示著我：你的遠方？

我的遠方是明天。明天，從晨曦未露的那一刻我便要以用心致志的看法對待學習，收起玩世不恭的散漫心態(tài)，讓一天的時間不留缺憾。明天，從晨曦未露的那一刻我便要保持自信與微笑，善對自己，笑對他人。明天，從晨曦未露的那一刻起先，我便要以無畏的看法面對生活，堅毅，英勇，不管是痛，還是累，拭去害怕的淚水，重新動身。明天……

我的遠方，是高考。高考，一個浸透著多數人希望的名詞，我將它作為遠方，所以我已經為它奮斗了13年。在還剩下169天的今日，我告知自己的是：接著奮斗。魯迅先生說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！币虼宋腋嬷约海泵娓呖?。我將高考作為我的遠方，卻不會將它作為我的最終目標，高考不是龍門，而我也不是鯉魚，魚越龍門并不意味著最終的成功，沒有越過的也未必是人生的敗者。

我的遠方，是生命的終點。朱自清先生說：“人赤裸裸地來，又赤裸裸地離去?！逼鋵嵅蝗?，生時，我們是一竅不通的孩童，而死時，我們卻帶有一生的歡樂或悲苦。我的遠方，是生命的終點，在生命即將終結的那一刻，不會因為祿祿無為而懊悔，不會因為無意錯過而缺憾。

海子說：“從明天起，劈樹，喂馬，周游世界”，但他卻在未走到遠方時，便將自己的生命結束在冰冷的鐵軌上，是無奈，還是無望恒久無法到達的遠方？

遠方不是沙漠中虛幻的空中樓閣，也不是海疆中的蓬萊仙境，信任自己，堅決無畏，我可以到達我的遠方。

遠方中學作文7

可能人總是這樣吧！心，總是憧憬遠方。

因為遙遠，曾經熟知的一切變得親切而美妙；因為遙遠，生疏的一切變得神奇而充溢誘惑；因為熟識，反而忽視了身邊的風景，忽視了身邊的親情和友情。人，有時候須要行走，在行走中，體會一下遠方，回來后，會更加珍惜身邊的人與環(huán)境。

我，總是憧憬遠方。遠方總是能帶給我無限的遐想，會把那些美妙的東西寄望于遠方。不得不承認，我是一個愛幻想的人，幻想的過程自由而輕松。把不行能完成的事情寄望于幻想中，遠方就是幻想中的最佳背景。

自以為喜愛幻想的人不是喜愛躲避，而是在給自己動力。

我常想著：遠方的景象肯定是非常美妙的，遠方就像是一個世外桃源。沒有丑惡的東西，這樣的存在于每個想去遠方人的心中。

人，生來就喜愛完備的景物，希望身邊的一切都完備無瑕。假如你在遠方的火車上，睡夢中你會幻想：明日一早醒來看到的完備風景，下車后看到的每一個人都是純樸而友善的笑臉。記得從前坐火車旅行，我喜愛享受的就是夜晚坐在窗外，望著幽深的窗外邊，聽著手機里舒緩的歌曲，向往著遠方的景象，在對遠方的期盼中走向遠方。

或許這就是人的天性。

我們總覺著遠方美妙而神奇，遠方有我們的精神寄予，又對將來的美妙期盼，這些期盼或許比并不會實現，就像陶淵明筆下的世外桃源只存在于你的想象中。但至少你對將來是心存希望的，不想對將來不抱有希望的人那樣成天沒精打采，生活毫無味道。

其實，我也無法說明明確我喜愛遠方的真正緣由，我對未知是那么的著迷憧憬。我終日勞碌，只是想離開這個構造歡樂的地方，去遠方流浪。

我清晰的知道：沒有虛偽，沒有斗爭的世界，根本不存在于地球的任何一個角落。一句“龍泉掛壁作雷鳴”不過是少年意氣罷了。

每個人的遠方都是未知數，所以心總是在追逐遠方。

遠方中學作文8

江水向東流淌著，熙攮的船只上終歸沒有他的身影。江水此時涌現的身影，猶如她望夫的心境!

三兩只返家的白鷺，給那本已凄涼的夜空，增加了幾點孤寂窗臺的枯菊已有些落魄，寒風吹打在花枝條兒上，伴隨著的是整個花蕾的墜落，在空中完成完備的弧線，在凄美的瞬間，綻放死亡的微笑。她依靠在椅子上，望著窗外涌現的江水，瞳孔中莫名的空虛，仿佛隔著一層輕紗。在期望，悲觀，失落，無望的交響曲中，她學會了等待，或許只因為一個人，一句承諾，一個微笑，甚至是更微小的.東西。

她不再是十年前那裊娜多姿的少女，歲月的蹉跎已在她的臉上留下了蹤跡，但她仿佛是那嚴冬里的一支傲梅，以不服輸的姿態(tài)，等待著那或許一輩子都不會歸來的人。

皎潔的月光灑在了她蒼白的臉上，通紅的雙眼再也流不出一滴眼淚，滿面的淚痕好像驗證了她今日的失落，但她的心不會放棄。望，望，望只盼在視覺的終點，能夠呈現出他英俊的面龐。

簡陋的衣衫讓她經不起一絲的風寒，但她遠遠顧不上這些，因為她的心已隨著皎潔的月光飄向了那莫名的沙漠，飄向了那個有他的世界，心緒又起先飄飄然，嘴角稍微的彎起，將自身沉醉于無盡的幻想，仿佛自己身臨其境，在夢與非夢的世界里徘徊，神情恍恍惚惚，時喜時悲，眼神中無限的柔情。在她的心里只有一個方向：遠方?；蛟S這已成了她的宿命。

她站起身，裊裊婷婷的向前移步，目光時常的來回凝視窗外，像一個孩子舍不得自己所心愛的東西。在一張桌子旁，持起筆，蘸上墨，用纖秀的手在白紙上寫下幾個字符：

望

望穿了秋水

那青山

那遠方

只在眼簾蕩漾

望妾在這頭

夫在那方

屋外的樹梢上，三兩只烏雀拍打著雙翅，箭一樣的沖向云霄，傳出一聲聲“啞——”的

叫聲，在黑暗中蕩漾，打破了那莫名的死寂。

遠方中學作文9

始終以來，距離對我來說是不行抗拒的，它成了我的執(zhí)念，支撐著我的精神和靈魂。

我不記得距離是如何在我心中生根的。等我反應過來的時候，他已經長成了我心中郁郁蔥蔥的樣子。它標榜枝葉，樹葉間的摩擦仿佛在說：走遠點！再遠一點！穿過人山人海，走向更遠更廣的地方！聲音一次比一次清楚有力。我無法躲避它的困惑，心甘情愿地陷入遙遠的思緒。

許多人都無法理解我的堅持，包括我的父母。我媽始終希望我離她近一點，不要流離失所。對她來說，一個女孩最大的華蜜就是穩(wěn)定，離開家鄉(xiāng)太堅決，她擔憂我承受不了我要忍受的苦難。但我盡力不聽，堅持要逃跑。為此，我們吵了許多次架。

摯友也勸我不要想著跑那么遠。他們問我為什么拒絕留在這里。這里有我愛的人，也有我在。生活的痕跡。我不會一個人在這里。我無法回答去遠方的目的是什么。但我知道，走遠不是為了躲避，也不是為了別的?？赡苁且驗槔瞎囊靶臒o處不在，我被彼此親近的傲慢所吸引。或許我只是想找一個喜愛的城市定居。就像汪國真說的，我不知道遠處有什么在等著我，只知道那不會是地獄，也不會是天堂。希望遠方是海。我想活得清晰，死得悲劇。

不知道想去哪里，也不知道詳細是哪個地名。每當有人問：你想去哪里？我的回答總是：不知道。我想，透過花，透過彼岸，我們可以看到霧后的遠方。那一天，我可能會懷念家鄉(xiāng)的街道，然后理解鄉(xiāng)愁。

汪國真說：我不考慮能不能勝利。既然選擇了一個遙遠的地方，我只在乎艱難困苦。我不去想將來是平坦的還是泥濘的。只要酷愛生活，一切都在意料之中。我也是。

遠方中學作文10

遠方，多么漂亮的詞語，透著股神奇，帶著些許的期盼，和那無限的憧憬……還有那幻想......

誕生在農村的我，從小到都生活在這里，我已經十七歲了，在這十七年里，我去過最遠的地方是廣州，從來沒有出過省，這樣的外出也僅僅是兩三次而已。初中的時候，我曾盼望著能去縣城讀書，去離家三十公里的縣城，但是我依舊留在了這里，這個與我相伴了十七年的地方，我也體會到了什么叫做遠方，遠方，就是你想要去的地方。

眼看高一的生活也寥寥無幾了，這個高一，我?guī)缀鯛€在了臭泥里，快成了一塊廢鐵。這個六月，我體會到了許多，當大家在QQ，學霸中訴說著高考的時候，其實我像那些奔赴考場高三黨一樣驚慌，高考于現在的我來說，只是在將來的一場蓄謀已久的考試而已，但真的只是僅僅是這樣嗎？一場考試承載著太多，十年寒窗苦讀的艱辛，一個不一樣的將來，父母熱情的期望……誰都盼望能夠“春風得意馬疾蹄，一日看盡長安花?！钡娴哪苋缭傅挠钟卸嗌伲靠粗麄?，想著自己的將來又是怎樣……

“幻想=將來=遠方”是現在的我眼中的等式，以前的我有一個很大很大的幻想，我曾認為那就是我的將來，而事實卻告知我那不是我的遠方，等式不成立，幻想宣告破產。面對現實，我們只能學會適應，盡管我們是那么不情愿讓生活磨去了我們傲慢的棱角。當高考季來臨，“幻想=將來=遠方”的等式不斷被試煉的時候，考上重本成了我的幻想，那意味著我的將來就會不一樣，我就能實現我的終極幻想，讓我和我媽過上好日子，我就能去我要去的那個遠方，華燈不息，光彩、繁華的街道，那個北方的城市……現在的我明白了，遠方不是想要去的地方，而是我要去的地方?。?！

20xx年的夏天，我肯定要乘上火車去那個北方的城市，看他的華燈初上，白雪匆忙……去撰寫我的將來，實現我幻想……讓“我要去遠方”變成“我在遠方”。

遠方中學作文11

何為遠方？你或許站在原地望眼欲穿，想廣州的早茶，裊裊晨煙，真去了那里，是否會惦念四川的鮮辣？你若艷羨海南的四季如春，真讓你踏足暖和的沙地，時間久了，你是否會盼望哈爾濱的銀裝素裹？你說你渴望優(yōu)質的空氣，可你在國外還是會惦念故土的一草一木！這種對遠方的寵愛，不是憧憬遠方，只是從自己活膩了的地方到另一個人活膩的地方。

那這種對遠方的寵愛原委從何而來？有人說，為了躲避眼前的蠅營狗茍，那不如推動了看看這茍且。生活的單調，工作的壓力，學習的壓力，社會的缺陷？明顯，這困擾著古今很多人，李白有“安能摧眉折腰，使我不得快樂顏？”，陶淵明選擇“種豆南山下”獨善其身，自矜于溝渠，陶元亮又云“問君何能爾？心遠地自偏?！碧K軾又道“一點浩然氣，千里快哉風?！翱梢娺h方，不是地遠，是心遠。

然而這種高遠的境界只為少數人全部，雖然我也希望能擁有那登高閣之快感，但是對于大多數人，對于整個社會來說，我所期望的遠方，應是一個兼愛的時代，它應是一個環(huán)境，使人身在其中，能地不遠而心遠。李白散發(fā)弄扁舟，文人歸隱，莫非是對社會不滿，對統(tǒng)治階級不滿。但是其中，還是有很多有志之士在流血奮斗，所以朝政瓦解，自由呼喊著要自己起義！于是我們有了如今生活的國度、城市。

社會的迂腐與殘缺還將大多數人困于金錢的牢房之下，并非茍延殘喘，而是無所作為、身心俱疲，很多人還不會體會學習的樂趣、用工作為社會做貢獻的喜悅，陶淵明老年歸隱重讀山海經時，也重燃了對社會的殷切希望，可見他也只是心有余而力不足。而對于現世的我們，這些走出了大牢房，卻照舊帶著手銬、腳鏈的人，只愿能攜取“浩然氣”于心、“心遠”之氣于魂，再將革命志士的刀斧借用，砍除桎梏。

我覺得這樣的遠方不遠，綠草綿延而來的波濤即將現于腳底，宏大的時代會形成于每個人小小的宏大，它的蒞臨，是每個人腳底都有炙熱的燙帖，每一寸熱土都是遠方！

遠方中學作文12

始終以為希望與勝利就在身旁。它們會一邊播種一邊開放，將一路行徑點綴的花香四溢，等待著人們的采擷，如今才知道，原來勝利在遠方。它須要人們懂得遠眺遠方，引領人們找尋人生的輝煌，縱然腳踏荊棘也不會感到苦痛與悲涼。

遠眺遠方，萬物才有希望。

敵人滿布，危機重重，但幼小的海龜仍舊選擇遠眺遠方的那一片浩瀚大海，回來生命的海洋。危機四伏，萬米高空，但幼小的蒼鷹仍舊選擇遠眺遠方的那一抹來自天空的蔚藍，讓高空成為雄鷹的家鄉(xiāng)。歷經千辛萬苦痛的等待，煙花仍舊選擇遠眺遠方的那一片黑如潑墨的夜空，在無盡的蒼穹綻放完備的一生。

遠方代表著危機與磨難，但它們代表著生的希望。只有遠眺遠方，萬物才能闡釋著生命的真諦。

遠眺遠方，人生才能輝煌。

假使沒有心懷遠方，韓信能按下胯下之恥，并成為一代名將嗎？假使沒有心懷遠方，孫臏能在失去雙臏后仍能靠著高等的戰(zhàn)謀，殺死龐涓，杜之計，聲震天下嗎？假使沒有心懷遠方，愛因斯坦能在被族人驅逐后流浪美國，寫就震驚世人的相對論。來彌補物理的漏洞嗎？正是因為心懷遠方，三毛才能走出自閉，游歷80多個國家，并在撒哈拉沙漠里完成不朽的佳作。正是因為心懷遠方霍爾金娜才能在面對世人的種種質疑，仍舊能完成像穿著高跟鞋的體操動作，將世界踏在腳下。

遠方代表著希望與勝利，只有敢于忍受眼前的苦痛和悲涼，才能真正抵達勝利彼岸。

遠眺遠方，民族才能發(fā)展。

盡管倍受欺壓，身心乏累，但從他們的受傷的眼中除了恐驚，還有著更多的是對將來的期盼。他們站立在亡國的哀痛之上，遠眺遠方，最終讓一個奇跡出現在地平線上——巴斯基斯坦。恰恰相反的是，那曾今雄霸半個世界的蘇聯(lián)，面對著“超級大國”四字沾沾自喜，忘了要工業(yè)，更要農業(yè)。忘了要快速發(fā)展，更要健康發(fā)展。

所以，要有希望，我們就要遠眺遠方，鑄造勝利。

遠方中學作文13

假如我有一雙翅膀，我想看看那兒的山，那兒的水，那兒的樹，那兒的藍天和朵朵白云。遠方，有什么？我就想去看看

我總想去看一看，見一見那漂亮的遠方。我也總想到外面的世界，行走在小溪邊，行走在高山旁邊，行走在鄉(xiāng)間的小路上，放松放松自已的心情，行走的時候，還可以放飛自已疲憊的心靈，消退不快樂，拋去一切煩心的事。生活的每一天，對我而言歡樂最重要。

遠方究竟有什么？我有一個疑問，有鮮花嗎？有荊棘嗎？有小草嗎？還是有澄澈的小溪？有很多人都會帶著疑問看世界，在我眼里，世界五彩繽紛，但不包括遠方。我多想去遠方看一看世界，它究竟怎么樣？假如可以，我愿讓我幼小的心靈去體驗遠方的家，遠方的美妙。

人可以走向天堂，但不行以走到天堂。史