小學(xué)道德與法治-主動拒絕煙酒與毒品教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

主動拒絕煙酒與毒品【教學(xué)內(nèi)容】《道德與法治》五年級上冊第一單元《面對成長中的新問題》第三課《主動拒絕煙酒與毒品》第一課時。【教學(xué)分析】【教學(xué)目標(biāo)】1.通過小組合作探究，經(jīng)歷與同學(xué)、與老師交流、合作和共享的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)初步的調(diào)查、搜集和整理信息的方法。2.知道吸煙與過量飲酒對自己、他人及社會的危害。3.知道拒絕香煙、飲酒，應(yīng)該從自身做起。樹立珍愛生命、防范危險的意識，養(yǎng)成對自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度，成為一個文明的公民，愉快、健康、幸福地生活。【教學(xué)重點】了解吸煙和過量飲酒對自己、他人、社會的危害?！窘虒W(xué)難點】幫助學(xué)生理解為什么要拒絕煙酒，并且主動拒絕?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生：課前搜集相關(guān)知識，分組整理。教師：課件【教學(xué)過程】一、聯(lián)系實際，激發(fā)興趣同學(xué)們，老師想做一個調(diào)查，家人有吸煙的請舉手，喝酒的呢？對于他們這種生活習(xí)慣，你怎么看？說說你的理由。到底吸煙喝酒好不好呢？這節(jié)課我們就來探究這個話題。板書：煙酒學(xué)習(xí)小組合學(xué)方法。出示課件。二、合作探究，情景體驗小組內(nèi)學(xué)習(xí)和交流。小組匯報：（一）吸煙危害自己1.主持人：同學(xué)們好，我們組要交流的主題是“吸煙危害自己”。出示課件。2.生1：吸煙的危害。出示課件。3.生2：吸煙的第二個危害。4.生3：吸煙還影響記憶力。5.生4：吸煙影響壽命。6.主持人小結(jié)。教師評價，板書：危害自己。那么吸煙僅僅是危害自身的健康嗎？請第二小組上臺交流。吸煙危害他人1.主持人：同學(xué)們好，一個人吸煙，危害的可不僅僅是他自己的健康，在他周圍的人，其實也間接地吸入了二手煙。2.生1：什么是二手煙？二手煙又有哪些危害？課件。3.生：介紹三手煙，出示課件5.主持人小結(jié)。板書：危害他人。教師評價。同學(xué)們，吸煙僅僅是危害人們的身體健康嗎？哪個小組來繼續(xù)交流？（三）吸煙危害社會1.主持人：大家好，我們小組匯報的是：吸煙危害社會。課件。生1：吸煙會污染空氣。課件生2：導(dǎo)致衛(wèi)生臟亂差。課件2.主持人：一個小小的煙頭，如果不及時掐滅，還可能會引發(fā)大禍呢，我們來看一個《新聞回放》吧。你們還聽說過煙頭惹禍的事嗎？生3：城陽三標(biāo)山起火3.主持人：同學(xué)們，聽到這里，你有沒有想說的？我們小組的匯報結(jié)束，謝謝大家！教師評價、小結(jié)。4.老師：同學(xué)們，你們知道一盒煙多少錢嗎？生答。師：咱來算一算爸爸一年買煙花多少錢吧？按一盒煙10元，一天抽一盒來計算，算一下：10×365=3650元。你們知道我國現(xiàn)在有多少煙民嗎？3.5億！這些人一年吸煙花費(fèi)多少錢？3650×3.5億=12775億！12775億是什么概念呢？現(xiàn)在，青島建一座48個班的高標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)花費(fèi)大約為3億，也就是說我國煙民一年至少要吸掉4258個這樣的學(xué)校！這是一筆多大的浪費(fèi)?。∪绻堰@些錢節(jié)省下來蓋成學(xué)校，那么多少偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子就不必在外面下大雨，教室里下小雨，外面刮風(fēng)，教室里塵土飛揚(yáng)的環(huán)境里上課了，會和我們一樣幸福！由此看來，浪費(fèi)財力是吸煙帶來的又一個社會危害。5.為了禁止吸煙，減少吸煙帶來的危害，我國規(guī)定從2011年1月1日起，禁止在公共場所吸煙。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織還設(shè)立了無煙日，規(guī)定這一天世界各地既不吸煙也不售煙，并要求各國廣泛宣傳戒煙的意義。你知道無煙日是哪一天嗎？（課件）為什么要定這一天？（四）酒的危害師：知道了煙的危害巨大，那么“酒”呢？哪個小組來交流這個話題？1.主持人：同學(xué)們好，我們小組和大家一起探討“酒有無危害”?！熬啤睂τ诖蠹襾碚f并不陌生，你們怎么看待它？2.主持人：同意喝酒對身體有益的請舉手？同意喝酒對身體有害的請舉手？既然兩種意見都有，那我們來一場簡單的辯論賽吧！同意生1的為正方，同意生2的為反方。想好自己的觀點，并且用相關(guān)事例、數(shù)字等表達(dá)出來。正方先來：3.正方1:出示課件。正方2：正方3正方4：反方1:出示課件。反方2：反方3：反方4：主持人小結(jié)。教師評價、小結(jié)。5.師：同學(xué)們，吸煙危害一大串，過量飲酒也百害無益，那我們應(yīng)該怎么做呢？（五）主動拒絕煙酒1.主持人：請**同學(xué)來做匯報。2.生：認(rèn)識一下尼古丁學(xué)生做尼古丁，做自我介紹?？匆粋€微課。3.師：正因為煙酒里有讓我們上癮的物質(zhì)，我們就更不應(yīng)該去沾染他們。要遠(yuǎn)離第一口煙，第一口酒！樹立健康的生活方式。4.主持人：咱來看看以下兩個情景劇，判斷一下劇中的小明做得對嗎？5.情景劇一：同學(xué)慫恿小明吸煙。主持人問：“同學(xué)們，小明做得對嗎？為什么？5.情景劇二：請欣賞第二個情景?。和瑢W(xué)們讓小明喝酒，小明拒絕。主持人：這個小明做得對嗎？這就是我們小組匯報的主題是：主動拒絕煙酒。課件。教師評價：煙酒里有讓我們成癮的物質(zhì)，成癮之后還很難戒掉，那么要想不受煙酒的危害，最好的做法就是不吸煙、不喝酒，而且要主動拒絕別人對你的誘惑！板書：主動拒絕同學(xué)們，社會很復(fù)雜，慎重要交友，遇到壞孩子的誘惑，不要害怕，一定要大膽拒絕，解決不了的事情及時向家人或老師、警察求助，大家都會幫助你們的。6.你們都是未成年人，黨和政府制定了保護(hù)我們的法律法規(guī)，咱來看一下，在防止我們受到煙酒危害方面，有什么規(guī)定？出示課件：師：法律法規(guī)規(guī)定不讓做的事，我們堅決不能做！三、總結(jié)老師：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一節(jié)課就接近尾聲了，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？對吸煙、喝酒的家人，你想怎么做？希望你們都成為禁煙限酒宣傳大使，把咱們今天的所學(xué)傳播給家人、朋友，讓他們樹立健康生活的意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，人人健康，人人快樂！同學(xué)們，這就是我們今天學(xué)習(xí)的第三課《主動拒絕煙酒與毒品》的第一課時，板書課題。還有一種東西，比煙酒更可怕，它就是毒品，咱下節(jié)課繼續(xù)研究。板書：3、主動拒絕煙酒與毒品自己危害他人主動拒絕社會學(xué)情分析學(xué)生進(jìn)入小學(xué)五年級，開始了小學(xué)高年級階段的學(xué)習(xí)。隨著社會生活范圍的不斷擴(kuò)大，學(xué)生會受到煙酒與毒品的誘惑。處于“想獨(dú)立”心理發(fā)育期的學(xué)生，對社會上的新鮮事物充滿好奇，但知識和經(jīng)驗的不足又影響了他們的是非判斷能力，容易受到有不良嗜好同伴的慫恿。如果不能及時認(rèn)清煙酒，毒品的危害，提高自我保護(hù)的能力，他們的健康成長也會受到威脅。主動拒絕煙酒與毒品，幫助學(xué)生認(rèn)識到煙酒會危害我們的身心健康，吸毒會讓我們陷入危險的泥潭，只有認(rèn)清危害，并堅決的拒絕他們的誘惑，學(xué)會自我保護(hù)，我們才能健康的成長。《主動拒絕煙酒與毒品》效果分析今天我講授了《主動拒絕煙酒與毒品》的第一課時，學(xué)生們學(xué)會了很多的知識，他們知道了煙酒對人們的危害以及如何遠(yuǎn)離煙酒的危害，而且知道了得讓父母戒煙限酒，健康生活，收到了良好的教學(xué)效果。

上課前，我對學(xué)生作了一次學(xué)情調(diào)查，了解學(xué)生對煙酒認(rèn)識是膚淺的，他們大概在電視上看到，也曾聽家人說過，但是沒有相關(guān)的數(shù)據(jù)、事例等支持。因此，我安排學(xué)生分組展開煙酒與毒品危害的資料搜集、整理、歸納活動。通過這一系列的課前準(zhǔn)備，學(xué)生們通過用眼看，用耳聽，最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性，不僅增進(jìn)了課程的現(xiàn)實性和親近性，而且大大地豐富了課程內(nèi)涵。所以在課上，同學(xué)們在分組交流資料及自己的感受時，對煙酒的危害方方面面的資料具體而全面地展示了。在匯報交流遠(yuǎn)離煙酒的危害這一部分時，我注重了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提前建議他們采用了表演的方式，孩子們很喜歡，他們在表演中進(jìn)一步理解了所學(xué)內(nèi)容，收到了事半功倍的效果。同時我關(guān)注學(xué)困生，為他們提供了發(fā)言的機(jī)會，孩子們嘗試到了成功的喜悅，他們笑得是那樣開心。我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，對他們要多表揚(yáng)、少批評，讓他們多在學(xué)習(xí)中找到一些樂趣。但還是忽視了有些組匯報的時候不是每個組員都上臺這一現(xiàn)象，以后要特別注意，給每個孩子展示的機(jī)會?！吨鲃泳芙^煙酒與毒品》第一課時教材分析這是《道德與法治》五年級上冊第一單元《面對成長中的新問題》第三課《主動拒絕煙酒與毒品》第一課時。本課由三個板塊組成。第一個板塊的話題是“煙酒有危害”，目的是讓學(xué)生認(rèn)識吸煙與飲酒對青少年身體健康的危害，澄清生活中對煙酒的錯誤認(rèn)識，知道青少年吸煙飲酒可能誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。第二個板塊的話題是“毒品更危害”，目的是讓學(xué)生認(rèn)識到，毒品是人類共同的敵人，吸毒是違法行為，吸毒危害個人、家庭、社會和國家。這一話題旨在讓學(xué)生意識到，不當(dāng)?shù)暮闷嫘?，知識與經(jīng)驗不足導(dǎo)致的辨別是非能力弱，以及受沾染不良嗜好的人的影響，是青少年受到誘惑的主要原因。第三個板塊的話題是“拒絕危害有方法”，目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，提高防范意識是遠(yuǎn)離危險的首要辦法，遠(yuǎn)離危險之地、學(xué)會拒絕、主動求助是遠(yuǎn)離煙酒、拒絕毒品的方法。前兩個板塊分別講了煙酒與毒品的危害，這兩個板塊的關(guān)系是遞進(jìn)的，它們與第三板塊之間體現(xiàn)了知行統(tǒng)一的邏輯關(guān)系。在認(rèn)知方面，本課幫助學(xué)生認(rèn)識煙酒的危害和毒品的危險性，認(rèn)識受到煙酒與毒品危害的主要原因；在行為方面，本課幫助學(xué)生理解遠(yuǎn)離危險的方法，從首要的防范意識到具體的方式、方法，給學(xué)生以切實的行為指導(dǎo)。本課的教學(xué)目標(biāo)是：1.通過小組合作探究，經(jīng)歷與同學(xué)、與老師交流、合作和共享的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)初步的調(diào)查、搜集和整理信息的方法。2.知道吸煙與過量飲酒對自己、他人及社會的危害。3.知道拒絕香煙、飲酒，應(yīng)該從自身做起。樹立珍愛生命、防范危險的意識，養(yǎng)成對自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度，成為一個文明的公民，愉快、健康、幸福地生活。本課的教學(xué)重點是：了解吸煙和過量飲酒對自己、他人、社會的危害。本課的教學(xué)難點是：幫助學(xué)生理解為什么要拒絕煙酒，并且主動拒絕。主動拒絕煙酒與毒品道德與法治

測試題班級____

姓名____一、填空題1．隨著社會生活范圍的不斷擴(kuò)展，我們會受到煙酒的誘惑。____與_____會危害我們的身心健康。2．要提高遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品的防范意識，讓我們“遠(yuǎn)離___、___、___”。

3．當(dāng)有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒，我們要勇敢、堅決地說“___”。如果我們對事物的危險性判斷不清，就要及時尋求___或___的幫助。4．遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，關(guān)鍵在____。二、判斷題（正確的在括號后邊打“√”，錯誤的打“×”）1．吸煙喝酒能提神。（

）2．毒品就像毒蛇，是人類共同的敵人。（

）3．生活中我們要遠(yuǎn)離不適宜未成年人出入的地方，比如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等。（

）4．人家請正在上小學(xué)五年級的小明吸煙，小明不好意思拒絕，就抽一支點煙。（

）5．小昭出于好奇，喝了陌生人推薦的“提神保健品”。（

）三、選擇題1．下列關(guān)于毒品說法錯誤的是(????)?A、毒品如同毒蛇，是人類共有的敵人?B、嘗試一口毒品沒什么?C、我們要懂得避免沾染毒品的不良嗜好?2．下列關(guān)于吸煙說法正確的是(????)?A、不在公共場所吸煙就沒關(guān)系?B、?吸煙有害健康????C、吸煙會顯得很帥氣3．今年國慶，長輩勸你吸煙喝酒，正確的做法是（

）A、拒絕第一支煙、第一口酒?

?B、只接受這一次，沒什么大不了的

C、拒絕，實在不行，就接受?4．周末，小明請你去網(wǎng)吧玩游戲，你應(yīng)該（

）A、欣然接受

B、模棱兩可

C、堅決不去《主動拒絕煙酒與毒品》課后反思上完這節(jié)課，我靜心反思，有值得肯定的地方，也有不足?？偨Y(jié)才能不斷進(jìn)步，我正站在上臺階的平臺上……我覺得這節(jié)課準(zhǔn)備充分，尤其是發(fā)動學(xué)生，提前搜集知識，再分組展開煙酒與毒品危害的資料搜集、整理、歸納活動，這很好的調(diào)動了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。通過這一系列的課前準(zhǔn)備，學(xué)生們通過用眼看，用耳聽，不僅增進(jìn)了課程的現(xiàn)實性和親近性，而且大大地豐富了課程內(nèi)涵。所以在課上，同學(xué)們在分組交流資料及自己的感受時，對煙酒的危害方方面面的資料具體而全面地展示了。在匯報交流遠(yuǎn)離煙酒的危害這一部分時，我注重了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提前建議他們采用了表演的方式，孩子們很喜歡，他們在表演中進(jìn)一步理解了所學(xué)內(nèi)容，收到了事半功倍的效果。在課堂上，我很好的駕馭學(xué)生進(jìn)行每個環(huán)節(jié)的銜接與遞進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生以小組合學(xué)的方式，交流討論，評價總結(jié)，既共享了知識，又提高了整理歸納、表達(dá)、操作、評價等能力。而且小組合學(xué)的好處是學(xué)生有歸屬感、榮譽(yù)感，會互相協(xié)作、共享。同時我主動和學(xué)生保持平等、和諧、溫馨的師生關(guān)系，關(guān)注學(xué)困生，為他們提供了發(fā)言的機(jī)會，孩子們嘗試到了成功的喜悅。不足之處：下次在布置學(xué)生收集資料時，給予學(xué)生詳細(xì)、完整的方法指導(dǎo)，降低難度，這樣效果會更好些。有些組匯報的時候不是每個組員都上臺，以后要特別注意，應(yīng)該讓小組內(nèi)所有學(xué)生參與匯報交流活動，給每個孩子展示的機(jī)會。沒有充分利用學(xué)生身邊的資源。比如他們看見的或者聽說的有一些青少年吸煙喝酒的案例，如果運(yùn)用這些案例來對學(xué)生進(jìn)行教育更有說法力。《主動拒絕煙酒與毒品》課標(biāo)分析本課的教學(xué)目標(biāo)有：1.知道吸煙與飲酒危害青少年的身心健康，誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。2.知道毒品是人類共同的敵人，吸毒是違法行為。3.懂得好奇心、自制力不強(qiáng)、交友不慎等，是未成年人遭受毒品危害的原因。4.懂得遠(yuǎn)離煙酒、拒絕毒品，提高防范意識，遠(yuǎn)離未成年人不適宜進(jìn)入的場所，學(xué)會拒絕和求助，提高自護(hù)意識?！镀返屡c社會課程標(biāo)準(zhǔn)》中主題一“我的健康成長”第8條“知道吸毒是違法行為，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，過積極、健康的生活”，是本課的編寫依據(jù)。五年級學(xué)生的社會生活范圍不斷擴(kuò)大，自主性和交友能力不斷增強(qiáng)，容易受到煙酒的誘惑。本課設(shè)定的第一個教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生知道，