二年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元檢測(cè)題

Word二年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元檢測(cè)題

一、看拼音寫詞語(yǔ)（20分）

hǒnɡpiànrénɡránzhēnɡqìqígānyāoqiú

érqiěqínɡlǎnɡtíwènfāngbiànzhuàndòng

二、用“√”給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（8分）

暑假（jiǎjià）旋轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）仍然(rēngréng)

魚鱗（línlíng）膝蓋（xīqī）粘貼（zhānniān）

縫衣（féngfèng）差不多（chàch?。?/p>

三、按要求填空。（9分）

1.“朗”字是按部首查字法先查（），再查（），組詞（）。

2.“趙”字部首是，除去部首有畫，讀音是。

3、“爾”按音序查字法，先查（），再查（），部首是（）。

四、在數(shù)量詞的后面填上合適的詞語(yǔ)或填上合適的量詞。（10分）

一枚（）一枚（）一扇（）一扇（）

一（）燈光一（）橋一（）葡萄

一（）酒館一（）春雷一（）旗桿

五、照樣子填空（8分）

1、女媽姐月亻

2、牙刷→刷牙→→

六、我會(huì)用正確的詞語(yǔ)說話。（18分）

仍然忽然

1．三個(gè)小朋友正說著，（）吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動(dòng)。

2．過了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在（）在使用。

放心用心當(dāng)心開心細(xì)心

媽媽對(duì)我說：“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要（），上課時(shí)要（）聽老師講課，做作業(yè)要（），下課后要（）地玩，這樣我就（）了?！?/p>

發(fā)明發(fā)現(xiàn)

1．我（）蜻蜓低飛就要下雨。

2．科學(xué)家的（）為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。

七、課內(nèi)閱讀（12分）

（一）伊琳娜覺得他們都沒說對(duì)，但自己又想不出道理來。她回到家里問媽媽。媽媽說：“不能光想，你動(dòng)手做做看！”

朗志萬(wàn)聽了，哈哈大笑。他說：“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹础！币亮漳嚷牰死手救f(wàn)的話，高興地笑了。

1、你覺得伊琳娜是個(gè)（）的孩子。

2、媽媽說“不能光想”中的“光”的意思是（）。

3、伊琳娜聽了郎之萬(wàn)的話，可能會(huì)說：“”

（二）阿切爾被哪個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。他想：要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎？阿切爾開始了研究工作。很快，郵票打孔器造[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]出來了。用它打過的正張郵票，很容易一枚枚地撕開，使用的時(shí)候非常方便。英國(guó)政府部門立即采用了這種機(jī)器。直到現(xiàn)在，世界各地仍然使用郵票打孔器。

1、你覺得阿切爾是個(gè)怎樣的人？

2、“仍然”的近義詞是（），“世界各地仍然使用郵票打孔器”中“仍然”這個(gè)詞說明。

3、請(qǐng)用“仍然”寫一句話。

八、閱讀短文，回答后面的問題。（21分）

足球網(wǎng)的發(fā)明

足球門在最初是沒有網(wǎng)的。在霧都倫敦進(jìn)行足球賽，雙方經(jīng)常因?yàn)榭床磺迨欠襁M(jìn)球而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一次，漁老板鮑爾吉先生去看足球比賽，當(dāng)進(jìn)攻一方快速射門之后，裁判判為得分，而守方隊(duì)員高呼：“球是從門框外射出界的?！彪p方激烈的爭(zhēng)執(zhí)啟發(fā)了漁老板，他心生一計(jì)，立即取來漁網(wǎng)擋住門后，球踢進(jìn)后便乖乖落入網(wǎng)里。就這樣，１８９０年，鮑爾吉先生發(fā)明了足球網(wǎng)。

１、英國(guó)的首都倫敦有（）的別稱。

２、發(fā)明足球網(wǎng)的人名叫（）。

３、請(qǐng)你在閱讀短文后談?wù)剬?duì)“心生一計(jì)”的理解。

七、寫話（15分）

你用橡皮泥捏過什么東西