人教版（新插圖）一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第7課時(shí) 同數(shù)連加的實(shí)際應(yīng)用 教學(xué)課件

第7課時(shí)同數(shù)連加的實(shí)際應(yīng)用人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件6100以?xún)?nèi)的加法和減法(一)50－7+20+963－7－7－7436372564942復(fù)習(xí)導(dǎo)入3個(gè)同學(xué)一起折小星星，每人折了6個(gè)。他們一共折了多少個(gè)小星星？你能用什么方法解決呢？試一試。探索新知解決“同數(shù)連加”的問(wèn)題的方法可以用加法解答。666++=18探索新知檢查一下解答過(guò)程。答：他們一共折了18個(gè)小星星。探索新知當(dāng)堂檢測(cè)1.李老師買(mǎi)了4個(gè)籃球，一共花了多少元？用你喜歡的方法試一試?；?+8+8+8=32(元)

籃球個(gè)數(shù)1234錢(qián)數(shù)/元8162432當(dāng)堂檢測(cè)2.分蛋糕。8+8+8=24(塊)25>24不夠

1.圖形和數(shù)字的排列規(guī)律是相對(duì)應(yīng)的，圖形排列有什么樣的規(guī)律，相對(duì)應(yīng)的數(shù)字排列就有什么樣的規(guī)律。2.解決一組內(nèi)多個(gè)數(shù)，多組類(lèi)似的問(wèn)題，可以先求和或差，發(fā)現(xiàn)規(guī)律再解決問(wèn)題。課堂總結(jié)解決“同數(shù)連加”的問(wèn)題的方法：可以用連加解決問(wèn)題，也可以用列表的方法解決問(wèn)題。第7課時(shí)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1.3個(gè)十和2個(gè)一合起來(lái)是（

）。2.5個(gè)十和8個(gè)一合起來(lái)是（）。3.46里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。4.28里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。32584628復(fù)習(xí)導(dǎo)入你能看圖列出兩道加法算式和兩道減法算式嗎？探索新知整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)減法怎樣計(jì)算呢？探索新知2+3030+23個(gè)十2個(gè)一根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算=32三十二=32所以30+2=32。2+30和30+2一樣，只是數(shù)字的位置變了。所以2+30也等于32。我們先來(lái)計(jì)算加法。探索新知30+2123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100從30開(kāi)始數(shù)，再接著數(shù)兩個(gè)數(shù)。所以30+2=32。利用百數(shù)表計(jì)算探索新知32－2＝3個(gè)十和2個(gè)一2個(gè)一3個(gè)十接下來(lái)計(jì)算減法。30根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算32－30＝3個(gè)十和2個(gè)一3個(gè)十2個(gè)一2探索新知探索新知32－2123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100可以利用百數(shù)表計(jì)算。從32開(kāi)始數(shù)，往前數(shù)兩個(gè)數(shù)。所以32-2是30。當(dāng)堂檢測(cè)1.在里填入合適的數(shù)。40＋

＝48 56－

＝50 78－

＝8＋3＝53

－7＝80

－40＝9

8670508749當(dāng)堂檢測(cè)2.天鵝湖上原來(lái)有46只天鵝，現(xiàn)在湖面上只剩6只，飛走了多少只？

46－6