西師大版四年級音樂上冊 那不勒斯舞曲教案_第1頁
西師大版四年級音樂上冊 那不勒斯舞曲教案_第2頁
西師大版四年級音樂上冊 那不勒斯舞曲教案_第3頁
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那不勒斯舞曲教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞《那不勒斯舞曲》認(rèn)識小號并感受其音色。通過聆聽，引導(dǎo)聽辨出二部曲式的音樂結(jié)構(gòu)，體會音樂速度、力度、節(jié)奏等要素對音樂情緒的作用。感受《那不勒斯舞曲》熱烈奔放的情緒，培養(yǎng)學(xué)生的音樂生活情趣。教學(xué)重難點：讓學(xué)生了解《那不勒斯舞曲》在速度、力度、節(jié)奏上的特點，引導(dǎo)他們初步分辨二部曲式的音樂結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程：導(dǎo)入師：歡迎大家來到音樂課堂二、作品介紹《那不勒斯舞曲》是俄國作曲家柴可夫斯基所創(chuàng)作的芭蕾舞劇《天鵝湖》第三幕中的一首舞曲，也叫拿波里舞曲。音樂描繪了惡魔羅德巴爾特企圖以他的女兒黑天鵝迷惑王子的場景，惡魔時而變成跳西班牙舞的女郎，時而變成跳意大利舞的女郎，那不勒斯舞曲就是假公主跳起意大利風(fēng)格的舞蹈時樂隊所演奏的音樂。初聽全曲1.邊聆聽邊思考：（1）樂曲有怎樣的情緒、速度變化？（2）樂曲的主奏樂器是什么？2.樂曲分為兩個部分第一部分音樂聽起來輕柔、歡快、活潑第二部分音樂聽起來熱烈、激動、昂揚3.樂曲的主奏樂器是什么？主奏樂器是小號小號屬于西洋樂器，它是銅管樂器中的高音樂器，它的音色明亮而高亢，具有高度的演奏技巧和豐富的表現(xiàn)力。聽聽小號的音色。欣賞引子部分音樂渲染了什么樣的氣氛？你能想象到怎樣的場景？聽辨樂曲的第一部分聆聽樂曲第一部分。觀察樂譜上的符號標(biāo)記，認(rèn)識重音記號。再聽樂曲第一部分，邊聽邊在有重音記號的地方拍手表示出來。通過圖形譜感受這一部分的主題音樂。（小號主奏的主題旋律反復(fù)出現(xiàn)，反復(fù)時，其它樂器的加入使音樂聽起來更加靈動和有層次感）聽辨樂曲的第二部分聆聽樂曲第二部分從速度、力度、節(jié)奏、情緒上看看發(fā)生了什么樣的變化？速度漸快、力度漸強、節(jié)奏變得更加的緊密，情緒變得激

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