第二課 我國的草原 課件-2023-2024學年高二上學期愛國主義教育青少年讀本

《愛國主義教育青少年讀本》高二上第二課我國的草原教學背景2015年12月30日，習近平總書記在中央政治局第二十九次集體學習時指出，愛國主義是中華民族精神的核心，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，是當代中國愛國主義的鮮明主題。我們要大力弘揚偉大愛國主義精神，大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供共同精神支柱和強大精神動力。為深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，教育部專門下發(fā)了《中共教育部黨組關于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實施意見》(教黨[2016]4號)，指出:習近平總書記強調，弘揚愛國主義精神，要從青少年做起，這方面工作是管長久的、管根本的。教材分析為了全面準確地在中小學生中展示祖國的可愛，我們在收集了大量愛國主義教育素材的基礎上，結合以往指導學生進行愛國主義教育的實際，在編寫《讀本》時，圍繞“祖國”這個中心，以“熱愛”為主線，分列出十個方面的內容，即:一、東方崛起的大國，主要介紹祖國的世界形象和政治現(xiàn)狀;二、美麗富饒的土地，主要介紹祖國的自然地理現(xiàn)狀:三、光輝燦爛的歷史，主要介紹祖國輝煌的歷史人物和歷史盛世;四、根植血脈的國魂，主要介紹中華民族凝聚的精神力量;五、燦若星漢的名流，主要介紹祖國歷史文化名人;六、千秋永照的經典，主要介紹祖國文明傳世的經典著作;七、團結友愛的中華，主要介紹中華民族的大融合歷史和民族英雄;八、心馳神往的勝地，主要介紹祖國的物質文化遺產;九、世代永續(xù)的真?zhèn)?，主要介紹祖國的非物質文化遺產十、偉大復興的夢想，主要介紹十八大以來的各項政治、經濟、文化改革舉措和建設成就。教學目標1.知識目標：了解我國的草原的相關知識，知道理解我國的草原的重要性。2.能力目標：懂得我國的草原，提高學生對我國的草原的重要性的認識。在現(xiàn)實生活中具備解說我國的草原的能力。3.情感目標：感受我國的草原與我們每個人的生活息息相關，樹立自覺保護我國的草原的義務觀念，增強保護我國的草原的責任意識。過程教學準備視頻、課件、各小組課前搜集的資料教學過程一、創(chuàng)設情景，激趣導入。（一）觀看視頻：《我國的草原》（二）出示教學目標，指名讀一讀。匯報分享二、匯報分享，展示才能。（一）各小組根據(jù)課前預習，整理搜集到的資料。匯報分享美麗富饒的土地草原是一種地球生態(tài)系統(tǒng)，分為熱帶草原、溫帶草原等多種類型，是地球上分布最廣的植被類型。草原的形成原因是土壤層薄或降水量少，草本植物受影響小，而木本植物無法廣泛生長的結果。匯報分享學在課堂我國草原概況中國是世界上草原資源最豐富的國家之一，草原總面積將近3.93億公頃占全國土地總面積的41.7%，為現(xiàn)有耕地面積的3倍。如果從中國的東北到西南劃一條斜線，也就是從東北的完達山開始，越過長城，沿呂梁山，經延安一直向西南到青藏高原的東麓為止，可以把中國分為兩大地理區(qū):東南部分是丘陵平原區(qū)，離海洋較近，氣候溫濕，大部分為農業(yè)區(qū);西北部分多為高山峻嶺，離海洋遠，氣候干旱，風沙較多，是主要的草原區(qū)。匯報分享草原的形成原因主要是因為土壤層薄或降水量少，草本植物受影響小，而木本植物無法廣泛生長。中國草原一般可以劃為五個大區(qū):東北草原區(qū)、蒙寧甘草原區(qū)、新疆草原區(qū)、青藏草原區(qū)、南方草山草坡區(qū)。東北草原區(qū):包括黑龍江、吉林、遼寧三省的西部和內蒙古的東北部，面積約占全國草原總面積的2%。南方草山草坡區(qū):中國南方有大片的草山草坡以及大量的零星草地，這些統(tǒng)稱為南方草山草坡區(qū)。牧草種類繁多、可以放養(yǎng)牛、羊等性畜。匯報分享蒙寧甘草原區(qū):包括內蒙古、甘肅兩省區(qū)的大部和寧夏的全部，以及冀北、晉北和陜北的草原地區(qū)，面積約占全國草原總面積的30%。本區(qū)大多為高原地帶，如內蒙古高原、黃土高原等。本區(qū)氣候是典型的季風氣候，冬季寒冷干燥，夏季溫濕多雨，春秋氣候多變。其中的牧草種類豐富，優(yōu)良牧草有200多種，如羊草、披堿草、雀麥草、狐茅、針茅、早熟禾、野苜蓿、冷蒿等。牲畜主要有牛、馬、綿羊、山羊和駱駝等。內蒙古草原是本區(qū)的主體，包括呼倫貝爾草原、錫林郭勒草原、烏蘭察布草原和鄂爾多斯草原等。匯報分享新疆草原區(qū):北起阿爾泰山和準噶爾界山，南至昆侖山與阿爾金山之間，面積約占全國草原總面積的22%。本區(qū)距海洋十分遙遠，周圍高山環(huán)聳，海洋氣流難以到達，因而干燥少雨，牧草種類有羊茅、狐茅、鴨茅、苔草、光雀麥、車軸草等。主要性畜有新疆細毛羊、三北羔皮羊、伊犁馬等。青藏草原區(qū):位于中國西南部，北至昆侖山和祁連山，南至喜馬拉雅山西接帕米爾高原，包括青海、西藏兩省區(qū)的全部和甘肅的西南部，以及四川和云南兩省的西北部等，面積約占全國草原總面積的32%，是世界上獨一無二的高原草原區(qū)，也是中國重要的畜牧業(yè)基地之一，盛產耗牛、藏羊、黃牛等各種動物。匯報分享呼倫貝爾草原:位于內蒙古呼倫貝爾市是最為純凈的草原。波濤洶涌的綠色，成就了內蒙古草原最為絢麗的風景;遼闊無邊的大草原，是一塊天工織就的綠色巨毯。步行其上，那種柔軟而富于彈性的感覺非常美妙，令人陶醉。縱橫交錯的河流，九曲回環(huán)，構成了獨特的絢麗畫卷，使浩瀚無垠的草原平添了溫柔委婉的氣息。匯報分享記入腦海草原生態(tài)系統(tǒng)內蒙古草原在長期過度放牧影響下草地退化，使土壤沙化，為沙塵暴的發(fā)生提供了沙源，可這遠在千里之外的沙塵，卻會落在北京城里，甚至隨風飄蕩直達江南的杭州，這是為什么?長江上游青藏高原的草地發(fā)生了退化，但那退化的壤土卻會沉淀在遙遠的長江三角洲，又是為什么?這是因為地球是一個生態(tài)系統(tǒng)，在這個系統(tǒng)中的每一部分，都是緊密聯(lián)系不可分割的。而生態(tài)系統(tǒng)的觀點，就是一個全局的觀點、綜合的觀點、相互聯(lián)系的觀點、牽--發(fā)而動全身的觀點。匯報分享草原生態(tài)系統(tǒng)是草原地區(qū)生物(植物、動物、微生物)和草原地區(qū)非生物環(huán)境構成的，進行物質循環(huán)與能量交換的基本機能單位。草原生態(tài)系統(tǒng)在其結構、功能過程等方面與森林生態(tài)系統(tǒng)，農出生態(tài)系統(tǒng)具有完全不同的特點，它不僅是重要的畜牧業(yè)生產基地，而且是重要的生態(tài)屏障。草原牛態(tài)系統(tǒng)所處地區(qū)的氣候大陸性較強、降水量較少，年降水量一般都在250~450毫米，而且變化幅度較大。蒸發(fā)量往往都超過降水量。另外，這些地區(qū)的晴朗天氣多，太陽輻射總量較多。這種氣候條件，使草原生態(tài)系統(tǒng)各組分的構成上表現(xiàn)出了一些與之適應的特點。匯報分享草原資源草原植物資源是植物王國，孕育了豐富多彩的草原植物資源。根據(jù)上世紀80年代全國草地資源調查結果，我國草原僅飼用植物就有6704種，分屬5個門、246個科、1545個屬。從“種”的數(shù)量看，禾本科、豆科植物是我國草原飼用植物的主體，此后依次是菊科、莎草科、薔薇科、蔡科、百合科、蓼科、楊柳科，其他237個科“種”的數(shù)量較少。據(jù)不完全統(tǒng)計，屬于我國草原特有的飼用植物有24個科171個屬、493個種。其中，禾本科287個種、占59.4%，豆科93個種、占18.7%，菊科31個種，藜科18個種，薔薇科18種，莎草科10個種。草原植物中，可作為藥用、工業(yè)用、食用的常見經濟植物有數(shù)百種課堂小測草原絲綢之路草原絲綢之路的西端是古希臘，東端是蒙古高原。在漢代張賽出使西域之前，散居在廣袤的歐亞草原上的游牧民族，充當著歐亞兩種文明的傳播者，促進了歐亞大陸東西兩端的文化交流。中國絲綢傳入歐洲，首先是從里海、黑海，直達地中海的北方草原之路開始的。評選三、課堂小測，展現(xiàn)風采。（一）出示測試題，各小組搶答。（二）主持人指名回答，評選優(yōu)秀小組。小結草原游牧民族由于生存的需要，崇尚自然，順應自然的選擇，珍愛草原生命，重視對草原、森林、山川、河流和生靈的生態(tài)保護，對生態(tài)保護積累了豐富而寶貴的經驗。這種特殊的生產生活方式，使草原文化成為以崇尚自然為根本特質的生態(tài)型文化。這種“長生天”文化理念從觀念領域到實踐過程