2023年熱愛勞動演講稿

2023年熱愛勞動演講稿酷愛勞動演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩描寫的是農(nóng)夫辛勤勞動的生活，提示我們要珍惜這來之不易的糧食，不僅如此，作為少先隊員的我們更應(yīng)當像農(nóng)夫伯伯學(xué)習(xí)，酷愛勞動，為祖國，為社會，為身邊的每一個人貢獻一份力氣。

這個寒假，我嘗試地做了一些家務(wù)，當我看到自己房間亂得一發(fā)不行整理時，我羞紅著臉走過去把房間給整理了，經(jīng)過半個小時左右，我的房間變的干干凈凈，一塵不染?？?，我整理的仔細嗎？我們家還養(yǎng)了金魚，各種各樣的金魚，像一個個小精靈呈現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿，特別漂亮！看，我在用心的喂這群小精靈。

俗話說得好，勞動是社會生活中每個人不行避開的義務(wù)。我們應(yīng)當酷愛勞動，忠于勞動，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動做了自己喜愛喝的湯！每一種勞動都是一種力氣，它是魚和水的關(guān)系。無論是精神文明的進步，還是物質(zhì)文明的飛躍，無論是用高科技贏得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動和相同的汗水構(gòu)成了一個和諧的社會。

瞧，我在幫社區(qū)打掃衛(wèi)生，張貼單頁，叔叔阿姨還夸我是一個好孩子，我快樂的笑了。

人們都說：勞動最光榮，當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動的確很辛苦，但卻是苦中帶甜的.。勞動的辛苦，勞動后的大汗淋漓，這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

總之，這次切身體驗勞動讓我很快樂，也讓我感受到了那些靜默無聞的清潔工們是多么的不簡單。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來之不易的。所以我們應(yīng)當從現(xiàn)在做起，做一名優(yōu)秀的少先隊員，酷愛勞動！

讓我們一起行動吧！

感謝大家！

酷愛勞動演講稿2

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!

勞動創(chuàng)建了世界，創(chuàng)建了人類，創(chuàng)建了我們今日的華蜜生活。是勞動，建成了今日的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速馬路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是奇妙的，勞動是宏大的。勞動者用勤勞的雙手和才智，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)建了人類的文明。讓我們在這個特殊的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，酷愛勞動。

可是在平常生活中我們不難發(fā)覺，同學(xué)們參與勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得整理書包、整理桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢姡覀兊耐瑢W(xué)參與的勞動太少了。不愛勞動的.孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思索問題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，相識到——-勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培育勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，莫非我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時主動參與社會實踐活動。

愿每位同學(xué)都能合理地支配自己的時間，做到學(xué)習(xí)、消遣、休息三不誤，過個歡樂、有意義的童年。祝大家充電能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能絢麗一些。我的講話到此結(jié)束。

感謝大家!

酷愛勞動演講稿3

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

有同學(xué)說，別給我們喝雞湯了，不用你講，我道理都懂，但平常學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了，我們哪有時間勞動？那么，敬愛的同學(xué)們，有誰規(guī)定，學(xué)習(xí)的姿態(tài)，只有伏案苦讀這一種？

“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！北欢鄶?shù)的中國人開拓了精神家園的陶淵明，在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩，滋養(yǎng)著一代又一代國人的靈魂。有同學(xué)可能會說，校內(nèi)不是田園，我怎么能夠觀賞得到大自然的美。那么我想問，值日時，清掃路旁的落花時，你可曾留意過笤帚的細紋在泥土上留下的`痕跡，落紅的凋零又可曾讓你讓你有過生命的觸動？

生活的詩意無處不在，而這種詩意，也完全可以在勞動中得來，你看這個“勞”，多像是一個人和土地親近，和花草對話的樣子？用力的姿態(tài)，原本是漂亮的樣子，你再看著個“動”，天上有白云，人在白云下勞動，人和自然多么和諧融洽！

退一步講，在校內(nèi)里宿舍教室，都是你的領(lǐng)地，也是其他同學(xué)的天地，試想一下你的下鋪，不喜愛洗腳，也不情愿換洗衣服，你所在的空間，散發(fā)出異味時，你是選擇關(guān)閉呼吸，還是期望，勞駕他動一動？試想一下，你的同桌，順手將擦鼻涕的紙，扔在你的腳底下，你作何感想？試想一下，值日的同學(xué)，不情愿清掃教室里的垃圾，教室的玻璃整日蒙塵，校內(nèi)里垃圾遍地，其時你想做怎樣的選擇？

是的，你說的沒錯，除了自己勞動之外，條件允許，你還可以請?zhí)氐氐娜藶槟惴?wù)，那么帶給你清潔體驗的他們，你就沒有資格再看輕他們的存在；你還可以選擇人工智能為你服務(wù)，只是，倘如研發(fā)人工智能的人不曾留意到人們有這種需求，他那天才的靈感又從哪里迸發(fā)？你不曾留意到靈感往往來源于你和這個世界密切的接觸中，那么你學(xué)習(xí)的意義又在哪里？

再退一步來講，回到家中，我們是希望和家人團坐，一起包個餃子聊閑聊，感受“家人在旁，燈火”可親的溫馨，然后帶上家人的心愿接著伏案，還是希望將來的自己，變成一個笤帚倒了都不扶的巨嬰？倘如如此，當我們的父母垂垂老矣，我們又能否賜予他們一絲暖和？世界上，總有一些東西，是高科技替代不了的。

“時間恒久分叉，通向多數(shù)的將來。”敬愛的同學(xué)們，勞動是一詞匯，但是它更是行動；這個行動里，有我們對生命的思索，有我們對世界的審美，勞動的我們很美，勞動的我們能讓世界變得更美，將來，有更好的世界在前面等待著我們，我們要享用時代的福利，更要用自己才智的結(jié)晶，勞動的汗水，為這個時代增加更多的光彩！

感謝大家！

酷愛勞動演講稿4

敬愛的老師，同學(xué)們：

你們好！

今日我想要演講的主題是酷愛勞動，我們現(xiàn)在的美妙的生活都是離不開勞動人員辛勤的勞動，所以我們不僅僅要酷愛勞動，更要敬重別人的勞動成果，不管是現(xiàn)在還是將來，美妙的生活和將來都是離不開我們辛勤的勞動的，勤勞始終都是我們中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)，所以我們也要從現(xiàn)在起先，從自己做起，酷愛勞動，敬重勞動成果。

我們現(xiàn)在吃的一粒米一顆飯都是農(nóng)夫伯伯們辛苦勞動的成果，假如沒有他們的辛勤的勞動，我們是不行能可以吃到這么多的米飯的，我們的'生活也不會如此的飽和，我們就可能連飯都沒有吃的，我們現(xiàn)在住的房子也是建筑工人們一磚一瓦的建起來的，在太陽很大的時候，他們頂著太陽暴曬的燥熱，在專心的完成他們的工作，專心的勞動，沒有任何的怨言只為了我們能夠有一個好的學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們現(xiàn)在身上穿的衣服，用的學(xué)習(xí)用品，坐的教室，不管是我們身上的什么東西，生活當中的吃穿住行都離不開全部的工作人員的勞動，所以我們作為一個學(xué)生，也要從小就養(yǎng)成一個好的品質(zhì)，有一個好的品德比自己的成果再好都要重要，所以我們也要去仔細的變更自己的看法，我們以后的生活是離不開我們的勞動的，世界的美妙和生活的美妙都是離不開勞動的，就像我們家人每天仔細辛苦的工作也不是一樣的，他們也是在用自己的方式去勞動，去自己的努力在為自己的將來和生活而打拼，我們現(xiàn)在之所以能夠有如此優(yōu)越的生活方式和學(xué)習(xí)環(huán)境，都是離不開他們辛苦的勞動的，所以我們也要懂的勞動的不易，勞動的辛苦，不管是什么樣的事情，我們都須要去敬重別人的勞動成果，可能我們覺得沒什么的東西卻是別人刻苦的勞動所得到的，所以我們也要去仔細的學(xué)習(xí)，在以后的日子里，用自己的學(xué)問去更好的勞動，勞動的方式有許多，只要我們情愿去努力，我們就可以擁有自己的生活和將來，我們也會情愿去將來自己所期盼的而付出自己的勞動。

同學(xué)們，今日我站在這里就是想告知你們，我們要酷愛勞動，不管是對于自己還是別人的勞動成果都要足夠的去敬重，在以后的日子里，除了更加仔細的學(xué)習(xí)之外，我也希望我們都可以在生活當中盡自己的力氣去參加到勞動當中。

感謝大家，希望此次的演講可以帶給你們或多或少的感悟，這也就是我最為快樂的事情。

酷愛勞動演講稿5

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：大家好!

今日我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它究竟是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國慶祝呢?

“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培育高尚的情操，駕馭豐富的學(xué)問，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，學(xué)問就是力氣，今日我們學(xué)會的學(xué)問越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的`貢獻。

我們應(yīng)當從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學(xué)校，主動打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整齊;在社會上，主動參與力所能及的公益活動，培育自己的適應(yīng)實力。

酷愛勞動演講稿6

上周已經(jīng)是20xx年開學(xué)后的第九周了，也是我們班盼望以久的勞動實踐周。四月六日這天是我們班迎來勞動實踐周的第一天。這天早晨，空氣比平常更清楚，天空顯得更藍；樹顯更綠；水顯得更清；而我們班的同學(xué)也顯得更有愛好去參與勞動活動。早早的來到我們集中處，集了會，領(lǐng)了紅條，各自往身上一戴，拿著勞動工具就來到我們勞動周中的崗位上，履行勞動中我們的任務(wù)。

幾天的勞動下來，讓我們知道了人不能把勞動疊起，只有把勤勞延長，用辛勤的鼓點，去擊響希望的回音，懷著一份比較滿足的答案，望見這幾天我們自己所作的成果，帶著一個個勤奮的信念，堅持下去。只有堅持下去，才能克服困難，取得成功；只有在堅持中才能體驗出結(jié)果；只有在堅持中才能真正的磨練自我，體驗自我，戰(zhàn)勝自我。

經(jīng)過了一周的勞動后，我們都感覺到很累，也很不習(xí)慣不適應(yīng)，但在這種感覺中我們也品嘗到了很多歡樂。因為在勞動的過程中讓我們知道了不會勞動的人是多么的懶散，多么的不珍惜他人所做的勞動果實，也不會磨練自我。經(jīng)過了這短短的勞動周后，我們體驗出了勞動必需要靠大家的.團結(jié)，努力才能順當?shù)耐瓿?，僅靠一人的力氣是肯定完成不了的。

雖然勞動周已離我班而去，但校內(nèi)在我們班的勞動下變得干干凈凈，而我們大家在這種干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，你們不覺得舒心嗎？在這樣漂亮的，干凈的校內(nèi)中，你們舍得扔下手中的果皮，紙屑來污染我們這漂亮的家園嗎？我知道，你們是不會這樣做的，因為在這種干凈的校內(nèi)中學(xué)習(xí)是我們大家都所喜愛的。讓這干凈的校內(nèi)環(huán)境恒久保持下去，延長下去。讓我們學(xué)校的全體師生攜起手來，共同營造這漂亮的，干凈的校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的求學(xué)之地時刻保持著整齊的面貌。讓我們校內(nèi)的明天變得更加干凈，舒心，美妙。

酷愛勞動演講稿7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

我是來自初二x班的xxx，首先我很榮幸今日能站在這里給同學(xué)們做演講，我的演講主題是“酷愛勞動，從我做起”。

酷愛勞動是我們中華上下五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，酷愛勞動是光榮的，勞動過后的我們是華蜜的，勞動的果實是醇香甘甜的，勞動是我們不行或缺的一項技能，勞動是創(chuàng)建價值、創(chuàng)建財寶的唯一途徑。我們現(xiàn)在身處的這所學(xué)校怎么來的，還不是建筑工人一磚一瓦建設(shè)起來的，這所學(xué)校就是他們的勞動成果；我們現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)問哪來的，還是不是老師辛辛苦苦給我們上課教育出來的，我們腦海里的學(xué)問就是他們的勞動成果；我們在學(xué)校食堂吃的飯菜，也還不是他們食堂的叔叔阿姨漸漸的做出來的，那一份份香噴噴的飯菜就是他們的勞動成果。而我們這一代人又有什么勞動成果呢，似乎從來就沒嘗過勞動的果實。似乎從來沒有體驗到過勞動帶來的歡樂。

可如今我們卻在漸漸的丟失對勞動的熱忱，漸漸的忘了我們民族流傳下來的傳統(tǒng)美德，漸漸的變得懶散起來，當今社會的我們，“好逸惡勞”完備的詮釋了一大部分人，毫不夸張，我們只會享受別人勞動成果，現(xiàn)在的我們什么事都做不了，可能我這么說你們許多人不服氣，那我就問你們幾個問題吧，我們現(xiàn)在可以說不是小孩子了吧，初中的學(xué)生了，爸爸媽媽出去了，你會做飯嗎？你能做的只不過是泡一包便利面或者點外賣接著享受別人的'勞動成果，也有人會選擇不吃餓著，我說的對嗎？你會洗衣服嗎？從小到大都是爸爸媽媽幫你洗，或者是用洗衣機，假如洗衣機壞了，或者是停電了，你會產(chǎn)生自己動手去洗的想法嗎？不會，肯定不會，你寧愿在家躺著等爸爸媽媽回來洗，我記得我們男生寢室又個人，他每周洗兩次澡，卻從來不見他洗衣服，可笑的是他竟然把換洗的衣服每周都帶回家給媽媽洗，多么的可悲。我以上說的種種例子，在你們身上或多或少真實的發(fā)生過，你們還敢說自己沒有追求安逸，厭惡勞動？

同學(xué)們我們是時候做出變更了，不然我們以后只能是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只能始終活在父母的羽翼之下，獨立自主這四個字是建立在酷愛勞動這四個字的基礎(chǔ)上的，你不學(xué)會勞動、酷愛勞動，那么你以后出了高校，去工作了怎么辦，讓爸爸媽媽去陪著你？別想了，那是多么讓人瞧不起的舉動。

時代在進步，我們的酷愛勞動的思想?yún)s在退步。我們是21世紀的年輕人，我們不能讓老一輩人看不起，讓我們從身邊的小事做起，起先酷愛勞動，為祖國的發(fā)展貢獻自己微薄的力氣。

我的演講完畢！感謝大家！

酷愛勞動演講稿8

敬重的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好。今日我演講的題目是《不朽的明燈》。

初春的早晨，空氣潮濕潤的。這一刻，萬物醒悟，早晨的氣息使人神清氣爽。每個黎明，我總是伴著一陣陣“刷刷”聲，起先我們嶄新的一天。在眾人仍在與周公酣談之時，他們已起先了工作。他（她）們是誰？他（她）們就是負責(zé)環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨。無論春夏秋冬，她們都是勤勞的工作者，用汗水打濕了路邊的花草，用雙腳干凈了街頭巷尾，用雙手拂去了滿目的瘡痍……為我們的生活環(huán)境色調(diào)色調(diào)斑斕、賞心悅目。她們是城市的‘美容師’，手持掃帚在地上一掃，就似乎用畫筆為城市這幅巨大的畫點綴了一抹嫣紅，使我們恒久處在一個優(yōu)雅、新穎的環(huán)境中。

火紅的圓球躍出地平線，我們的父母頂著晨露行色匆忙的奔向各自的工作崗位。埋頭于流水線，穿梭于超市，躬耕于鍵盤……我們家庭的一切，是他們辛勤勞動的結(jié)果。

紅艷艷的桃花，綠油油的田野，金燦燦的油菜花望不到邊際。農(nóng)夫，是您那粗大的雙臂換來了我們的食物，是您用汗水澆灌了我們的身體。工人，是您用那堅實的臂膀拖起我們的生活，是您用那扎實的工作便利了我們的生活。

同學(xué)們，當你坐上小汽車，享受個人的流淌空間；當你坐上大巴，享受公眾的利益；當你坐在遠行的大船，享受旅途的愉悅；當你飛入藍天，把世界變小……你是否懂得勞動的漂亮？

同學(xué)們，當你走進餐館，走進商店，走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦。你可曾體會，站了一天的腿雖然還是照舊那樣站立，里面酸痛無比的味道。當你走進學(xué)校，你可以望見學(xué)問的光線，你可以聽到書與人的交談，但是你可曾聞到老師的汗水。你可曾想到，正是這汗水讓學(xué)問變得更加宏大無比。

環(huán)境是如此的'美麗，飯菜是如此的美味，服裝是如此的得體……這一切的一切來自于我們艱苦、平凡、無悔的勞動。幾乎每一個勞動者都是那樣的靜默無言，他們用勞動創(chuàng)建了歷史，勞動創(chuàng)建了將來，創(chuàng)建著我們四周的一切。

愛勞動，這是個我們每個人都該做的，現(xiàn)在的家庭有許多小公主、小皇帝，都是衣來伸手、飯來張口，完全沒有勞動意識。他們壓根兒沒想到不久的將來，自己也將用柔嫩的肩膀，撐起了一個家。到那時，這些不會做飯、保潔、洗衣的小公主、小皇帝們已經(jīng)遠離父母的庇護將如何坦然面對？又如何創(chuàng)建自己美妙的將來。

同學(xué)們，巨大的成就是須要我們自己的雙手創(chuàng)建出來的，只有辛勤的勞動才能創(chuàng)建出美妙的將來。輝煌的明天不只存在向往之中，更須要我們用辛勤的汗水努力的去創(chuàng)建。

同學(xué)們，實踐是檢驗真理的唯一標準，為了我們美妙的明天，讓我們從小酷愛勞動，勤奮學(xué)習(xí)，用我們的辛勤會描恢將來的藍圖吧！因為辛勤的勞動，是我們創(chuàng)建華蜜生活的不朽明燈。

酷愛勞動演講稿9

敬重的老師，敬愛的同學(xué)：

大家上午好！

我是中學(xué)二年級的xxx，今日這場演講，我感到很激烈。今日我們的話題就是關(guān)于勞動的，而我要講的題目就是《酷愛勞動，熬煉自己的勞動力》。

我想同學(xué)們，進入學(xué)校之后，搞勞動是常事吧，終歸每個班級都是學(xué)生自己去搞的勞動，但是大部分人確定是不喜愛勞動，大家覺得勞動又累又臟，從其中實在學(xué)不會什么，那我想你這想法錯了，勞動于我們是一種很有用的活動，要知道在學(xué)校里，除了學(xué)習(xí)就是吃飯玩嬉戲，實在沒其他能夠熬煉自己的勞動力的，但是假如你去搞勞動的話，就是一個很好的熬煉機會。在學(xué)校里的勞動，就是打掃衛(wèi)生，這些都是些小事，也不大，也就是掃掃地，擦擦窗，并不用多大的動力，就是動動手就行，為什么不做呢？

我們雖然在中學(xué)了，可是勞動卻是不能避開的，與其厭煩它卻又要做，不如酷愛它，這樣你在勞動時也就不會不快樂了，然后導(dǎo)致在勞動時敷衍的做了。再說了勞動于我們是一種很好的`運動，不僅能夠體會到日常里方面做家務(wù)的辛苦，還能在這中間得到熬煉，總之是沒有壞處的，重點還是多了一項生存技巧的。勞動不只是打掃個衛(wèi)生而已，也包括洗衣做飯等，這些都是與自己生活休戚相關(guān)，有什么是不能做的，不去做這些勞動，以后等著就長大了，出了社會什么都不會做，連最基本的養(yǎng)活自己的實力都沒有，那可是要被笑話的?，F(xiàn)時代的生活，都是要自食其力的，沒有勞動力，怎么可能生存下去。

所以現(xiàn)在我們年紀還比較小，又是在學(xué)校，起先培育自己酷愛勞動的習(xí)慣，不管是哪方面都是有好處的，不但能熬煉自身的勞動力，還能促進生活進步。從現(xiàn)在起，起先去喜愛勞動，在學(xué)生時就可以學(xué)會許多的技能，將來只能是慶幸自己會這些基本勞動，因為不用擔(dān)憂自己什么都不會做，而讓自己生存艱難。

父母疼寵我們，只是希望我們過得快樂，在家不怎么讓我們幫忙，也只是希望我們在這段時間是華蜜快樂的，但肯定不是我們偷懶不勞動的理由，要知道以后父母年老了，什么都不能做，是要我們?nèi)フ湛此麄兊?，那我們怎么可能沒有勞動力呢？所以肯定要酷愛勞動，才能有自己的勞動力，不用去擔(dān)憂自己生活。

酷愛勞動演講稿10

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它究竟是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國慶祝呢?“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。

每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培育高尚的情操，駕馭豐富的學(xué)問，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，學(xué)問就是力氣，今日我們學(xué)會的學(xué)問越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應(yīng)當從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學(xué)校，主動打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整齊;在社會上，主動參加力所能及的公益活動，培育自己的適應(yīng)實力。我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。我們要敬重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的`人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)當?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>

我們的華蜜生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)歡樂”。

我的演講完了，感謝大家!

酷愛勞動演講稿11

敬愛的同學(xué)們：大家好！

依據(jù)xx中學(xué)的統(tǒng)一支配，今日上午我們召開一個主題班會，班會的主題是“酷愛勞動，從我做起”。

前蘇聯(lián)聞名作家、詩人、評論家高爾基說：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切快樂和一切美妙事情的源泉?！眲趧邮鞘裁?？勞動即生產(chǎn)，是指人的體力與腦力的支出和運用，是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動，是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。

同學(xué)們，勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級的宏大導(dǎo)師馬克思說：“任何一個民族，假如停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要死亡?！彼怀龅貜娬{(diào)了勞動對于人類的重要性，即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。可以說，沒有勞動，我們什么都不是；沒有勞動，我們什么也干不了；沒有勞動，四體不勤，五谷不分，我們就是一群廢物；沒有勞動，我們身上的很多器官就會退化，最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明，勞動創(chuàng)建了一切物質(zhì)財寶和精神財寶，勞動創(chuàng)建了從古到今的歷史和文化，勞動創(chuàng)建了人本身。因為勞動，人類社會才不斷進步，不斷發(fā)展。勞動是人類生存的唯一法寶。勞動最光榮，勞動最宏大！

“民生在勤，勤則不匱”。中華民族是一個自強不息、勤勞英勇的民族，酷愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因為我們的祖先酷愛勞動，幾千年來在華夏這片奇妙的.土地上勤勞耕作，生生不息，才創(chuàng)建出了優(yōu)秀的中華文明，創(chuàng)建了絢麗的歷史文化，孕育了宏大的中華民族。

同學(xué)們，勞動是財寶的源泉，也華蜜的源泉。所謂奮斗，就是要勞動，就是要進行艱苦的勞動?？墒牵谖覀兊默F(xiàn)實生活中，卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動、膽怯 勞動的現(xiàn)象，說什么“學(xué)習(xí)太忙了，沒時間參與勞動”，說什么“科技進步了，勞動的事可以交給人工智能”，說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”，找各種理由躲避勞動、拒絕勞動。

假如我們?nèi)巳硕歼@么想，設(shè)法躲避勞動，拒絕勞動，那我們每天吃的糧食從哪里來？我們穿的衣聽從哪里來？我們住的房子從哪里來？我們用的課本從哪里來？我們還能生存下去嗎？還能生活華蜜嗎？明顯不能。所以，我們必需酷愛勞動，主動參與勞動。

酷愛勞動，首先就要樹立正確的勞動觀點。聞名教化家蘇霍姆林斯基說：“華蜜只會賜予不怕勞動的人，多年忘我勞動的人。”勞動是華蜜的源泉。追求華蜜就要酷愛勞動，酷愛勞動就要滿腔熱忱地投入到勞動中去，并在勞動中主動貢獻，用勞動去創(chuàng)建我們的華蜜?？釔蹌趧?，就要堅持勞動最光榮、勞動最宏大的觀點，同鄙視勞動、膽怯 勞動、拒絕勞動的錯誤思想做堅決斗爭。

其次，要正確對待勞動人民。勞動離不開勞動人民，勞動人民是生產(chǎn)勞動的主體，是一切財寶的創(chuàng)建者，是最值得我們敬重和禮贊的。酷愛勞動，就要酷愛勞動人民，主動親近勞動人民，并與勞動人民打成一片。要敬重他們的勞動，珍惜他們的勞動成果。在我們的心中不能有半點瞧不起他們的想法和念頭。要知道：任何時候，勞動人民都是我們的衣食父母！沒有勞動人民的辛勤勞動和靜默奉獻，我們什么也得不到。

再次，要正確處理學(xué)習(xí)和勞動的關(guān)系。對于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，是我們參與勞動的主要方式。我們肯定要把主要時間和主要精力用在學(xué)習(xí)上，仔細聽課，仔細讀書，仔細作業(yè)，努力駕馭各種科學(xué)文化學(xué)問。同時，學(xué)習(xí)與勞動不是對立的，而是統(tǒng)一的，不能借口學(xué)習(xí)拒絕勞動，企圖用讀書取代全部勞動。讀書學(xué)習(xí)只是勞動的一種形式，主要屬于腦力勞動。我們要把讀書學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實踐、腦力勞動與體力勞動、家庭作業(yè)與家務(wù)勞動、義務(wù)勞動與公益勞動等有機結(jié)合起來。既要讀好書，學(xué)好學(xué)問，又要主動參與各種形式的勞動，在勞動實踐中習(xí)得生活常識、生產(chǎn)技能，讓自己得到全面熬煉、全面發(fā)展、全面成長。

同學(xué)們，“酷愛勞動，從我做起！”應(yīng)當成為我們的誓言和行動。

酷愛勞動演講稿12

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx，很興奮能夠有這次演講的機會，我今日要演講的主題是：《酷愛勞動，從小事做起》。

勤勞英勇、自強不息是我們中華民族的的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤勞就是說的酷愛勞動，正因為有那么多的人酷愛勞動，我們才能夠一步步地發(fā)展到今日這個旺盛的社會；正因為酷愛勞動，我們國家才會樹立起一座座的鋼鐵高樓；正因為酷愛勞動，我們才能夠建設(shè)起那么多宏大的工程；正因為酷愛勞動，我們才能夠養(yǎng)活十多億的人口?？釔蹌趧邮俏覀儎?chuàng)建財寶的不斷源泉，是我們每一個學(xué)生都應(yīng)當具備的素養(yǎng)！

或許說到這里，有許多的同學(xué)對我的這個觀點有不同的看法，覺得我們現(xiàn)在還是學(xué)生，最主要的事情是學(xué)習(xí)，勞動并不是現(xiàn)在的我們須要考慮的事情。對于這樣的觀點，我可以很確定的說這是狹隘的，是片面的，酷愛勞動，并不是要求我們?nèi)プ龆嗝粗伢w力的活，是要我們?nèi)?chuàng)建多少的價值，不是要我們?nèi)シN田，不是要我們?nèi)叽蠼?，而是希望我們每一個同學(xué)都能夠去做一些自己力所能及的事情。

在大家須要勞動幫助的時候，自己能夠主動向前，而不是退縮一旁裝作沒望見，也不是希望同學(xué)們在家里人須要你幫忙的時候推脫不去做。在校內(nèi)里面打掃校內(nèi)衛(wèi)生是勞動，上完課之后看到黑板臟了，自己剛好去擦掉這也是勞動，看到別人在抬水的時候，自己去幫助一些還是勞動，在家里面父母在做飯的時候，自己去洗碗或者拖地照樣是勞動。勞動并不區(qū)分意義的輕重，只是看程度的大小罷了，但是無論大小，他們都是勞動，就隱藏在我們生活的.點點滴滴。

我們作為學(xué)生為什么也須要勞動呢？是因為全部的美妙都是勞動創(chuàng)建出來的，就連能夠幫助我們勞動的機器他不照樣也是勞動者制造出來的嗎？我們只有先去勞動了，才能夠幫助我們創(chuàng)建更好地生活，創(chuàng)建更加漂亮的將來，我們身為中學(xué)生須要勞動，是因為勞動并不是一蹴而就的，它也有肯定的技巧，就像現(xiàn)在很多的同學(xué)幾乎沒有勞動過，讓你去買些蔥回來，可能你都分不清蔥和蒜的區(qū)分，這就是缺乏勞動的危害了。我們只有多去勞動，才能夠從詳細的勞動中學(xué)習(xí)到更多的生活閱歷，才能夠讓我們遇到事情的時候更好地解決事情。

作為一名學(xué)生，我們最主要的事情是學(xué)習(xí)這不假，但是必要的勞動同樣不行或缺，就讓我們先從身邊的小事起先吧。

感謝大家！

酷愛勞動演講稿13

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

勞動是什么？勞動為我們創(chuàng)建食物，勞動為我們創(chuàng)建華蜜，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛苦。因此我認為每個人的都應(yīng)當自覺的.珍惜勞動成果。

勞動是特別宏大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)建了物質(zhì)生活，創(chuàng)建了精神文明，創(chuàng)建了人類五千年絢麗的文明史。勞動人民用自己的勤勞和才智，為整個世界做出了巨大的貢獻！

勞動是沒有凹凸貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著寒冷酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的宏偉壯麗！我們的老師把自己的學(xué)問傳遞給我們，使我們一個個踏上了勝利之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝聚著汗水的勞動成果，天經(jīng)地義受到敬重。

然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，順手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不愿多走一步；上課不用心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們?nèi)绱瞬痪粗貏e人的勞動成果，莫非我們不覺得這些人是可恥的嗎？

點滴在于勤，勞動最光榮。各位摯友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！只有敬重別人，別人才會敬重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現(xiàn)在做起！

我的演講到此結(jié)束！感謝大家！

酷愛勞動演講稿14

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xxx，在這樣莊重的氛圍之下我想要與大家演講的題目是：酷愛勞動，從我做起！

雖然大家對于這個題目是沒有一丁點的生疏的，并且更是明白勞動對于我們來說是很平常的一件事，終歸我們每天都會支配值日生來對班級的衛(wèi)生進行打掃，而這正是勞動。現(xiàn)在早在這兒向大家呼吁的酷愛勞動就是想要大家將眼界更放廣一些，終歸我們須要勞動的對象不僅僅只有教室，我們的家，現(xiàn)在生活的環(huán)境，行走的路途中，全部的一切都是我們可以去進行勞動的。

我們生活的干凈家都是媽媽不斷勞動的成果，干凈的道路全是環(huán)衛(wèi)工人勞動的成果，所以我們每天都在感受著他人的勞動成果，那么我們更是應(yīng)當也要付出自己的勞動。

都說“有勞動才會有收獲”這樣的話一點都不假，也只有我們都獻出自己的勞動，才會感受到我們的勞動所換來的更好的成果。勞動只要從小事做起便好，在班級里為江班級的衛(wèi)生打掃好，在家庭中為家中的干凈獻上一份力，這樣的簡潔小事更是我們可以好好完成的。其實酷愛勞動也并不是須要我們真正的親身去做到勞動，對于他人勞動成果的.珍惜也是一種對勞動非?？釔鄣谋憩F(xiàn)。對于環(huán)衛(wèi)工人打掃好的街道，我們保持他的干凈，不隨處扔垃圾，看到垃圾也撿起來扔進垃圾桶；吃飯時不要奢侈，終歸這些都是農(nóng)夫伯伯辛苦種出來的勞動成果；甚至還有媽媽整理好的房間，我們也不應(yīng)當再次翻亂，終歸這些都是媽媽的勞動成果。還有許多許多的事情，都是須要我們?nèi)ジ惺埽タ釔鄣摹?/p>

整個