2023年有關月亮的作文匯編5篇

2023年有關月亮的作文匯編5篇月亮的作文篇1

一個很平常的下午，我去超市買零食。出來后，竟被一陣龍卷風卷起。醒來后，我發(fā)覺我竟來到了天空。往下一看，地球非常渺小。高大的樓房竟看起來猶如螞蟻，我不禁嚇了一跳。竟發(fā)覺自己能在空中翱翔。越飛越高，我奇跡般的發(fā)覺，前面有一所宮殿。由于體力不足，我拿了幾包零食，吃了起來。有了體力，我想飛去那所宮殿。沒過幾分鐘，我便來到了那里。這所宮殿簡直太美麗了?？此葡裼迷鹿馍系纳Ｉ厦骅偭撕芏嘈切?。門像是用銀光所造成。我不由自主地推看門。

里面的裝扮更美。背景像是迷人的星空。里面住的是月亮。月亮非常清瘦，我尋問她。你怎么了？她告知我她得了厭食癥。很多聞名的神醫(yī)都來看過，都沒有對策?？粗铝?，我想起了零食。于是便詢問他這里有沒有零食。當他告知我沒有是，我有些激烈，我拿起一包薯片，告知他這個或許會治好她的病。他有氣無力地吃了一小口。經(jīng)治好了他的病。為此月亮的哥哥送了我一間房子，過了幾個月的得好日子，頭疼的事又來了，月亮的了肥胖癥。我想了很多方法都沒用，最終就再無無望時，我又想到了零食，最終找逗樂麥咖啡送的瘦身茶。月亮重新能夠復原體格。就這樣，因為月亮的貪吃得了肥胖癥，再喝瘦身茶重新復原。所以月亮就有了陰晴圓缺。

月亮的作文篇2

吃完晚飯，我和媽媽去七仙廣場漫步。太陽落山了，晚霞異樣迷人，晚風習習，天色越來越暗，云兒像一朵朵棉花一樣，懶洋洋地漂移，星星起先探出了頭，布滿夜空，像一顆顆閃亮的鉆石，鑲嵌在夜空。

月亮漸漸的爬上來，像一個大銀盤，把輕紗一樣的月光灑在每一個行人的身上。我邊走邊看，發(fā)覺月亮始終在跟著我，就像個淘氣的小姑娘，在和我開玩笑。月光照到小河里，河面泛起波光粼粼的銀光，好看極了！月光灑在樹上，樹葉像披了一層白霜。

過了一會兒，一團烏云漸漸地把月亮給淹沒了，天空變得漆黑一片。月光從烏云邊射出來，給烏云鑲上一圈銀邊。過了一會兒，月亮像一個羞澀的姑娘，從烏云里漸漸地探出頭來，漸漸地把烏云甩到一邊，這時月亮顯得更圓，更亮了。我凝視著月亮，隱隱隱約望見灰色的環(huán)形山。我想起了嫦娥奔月的漂亮傳聞，我不禁的想月亮上是不是有玉兔和嫦娥呢？假如我能飛到月亮上，那該多好?。?/p>

月亮??！你把月光灑向人間，為人們照明，看著皎潔的月光，我心里充溢了很多的幻想。月亮?。∥覑勰?。

月亮的作文篇3

20年后的星期二，天空萬里無云。我和爸爸媽媽，老婆兒子一家五口穿著太空衣，坐著飛船飛向太空。

過了一個小時到了太空。就去送兒子上學。走到學校有一扇大鐵門，門上面有幾個金光閃閃的大字月球學校。進去以后，那里有滑滑梯，蹺蹺板，過山車，劃船……學校是長方形的，四面都是房子，每一棟房子都有20多層。

上課了，課桌的形態(tài)不是古板的長方形，而是各種動物的形態(tài)，有憨態(tài)可掬的熊貓桌，聰慧伶俐的兔子桌，兇狠的老虎桌……動物的眼睛是機關，用手輕輕按左眼，會聽到老師講課的聲音，按右眼可以看到我們課文所呈現(xiàn)的內容。老師來了：“請家長一起來聽課?！蔽覀兇饝?，老師正在講《飛向月球》，兒子點了左眼，我們聽到了電腦老師的娓娓好聽的講課聲，兒子又點了右眼，我們仿佛置身于月球……

下課了，我們和兒子在劃船，那里的水很清，一眼就能看究竟，小魚在水里逍遙自在地游來游去，我趕忙給魚兒喂魚食，不到幾秒鐘，許多魚游過來搶魚食，似乎在說：“這是我發(fā)覺的，你不能吃。”另一只說：“我就要吃?！?/p>

放學了，我們又坐著飛船回地球了。

月亮的作文篇4

“明月幾時有，把酒問青天。”蘇軾困惑著，我也困惑著，唐代詩人張若虛也是一個困惑者。他曾在長江邊對著月亮發(fā)問：“江月何年初照人，江畔何人初見月？”

明月何時就已存在，為什么要存在？這些都不是重要的。張、蘇的追問，絕不是科學意義上的探究，而是人文意義上的情感抒發(fā)，是對人生終極意義的探究。

我不知道外國人是如何看待月亮的，但我敢確定的說：外國人心中的月亮，肯定不如中國的“圓”！他們只知道第一個訪問月球的是前蘇聯(lián)人，卻不知道月亮的主子是中國的姑娘嫦娥。

在講究“天人合一”的`民族文化傳統(tǒng)里，月亮不是一個星球，不是一個物質的實體，而是一個志向的大氣球，是情感的載體，是思念的寄予，是美妙的象征，是落魄文人的安慰，是少男少女戀愛的證人……。在懵懂未知的孩童時期，我們聽的第一首兒歌是“月亮嬤嬤，照你照我……”；聽的第一個神話故事（我以為這是中國最美的神話故事）是“嫦娥奔月”；聽的第一個童話故事是“猴子撈月亮”。上學后學的第一首詩歌是“窗前明月光，疑是地上霜……”；戀愛了，在“月上柳梢頭，人約黃昏后”的甜蜜里，月下老人用一根紅線繩把一對華蜜的男女捆綁的結牢固實。假如戀人產生誤會了，則會指月發(fā)誓：“月亮代表我的心！”；假如親人分別了，則對月吟哦“但愿人許久，千里更嬋娟”?！偃鐩]有天上的這輪明月，我們的情感如何寄予呢？假如沒有天上的這輪明月，我們的心靈該是多么的落寞啊！據(jù)說僅唐詩中詠月的詩作就有700余首。神話傳聞《嫦娥奔月》，李白的詩《靜夜思》，張若虛的詩《春江花月夜》，蘇軾的詞《水調歌頭》（“明月幾時有”），朱自請的散文《荷塘月色》；聞名民族樂曲《春江花月夜》、《月光曲》、《二泉映月》……，這些文學、音樂藝術里的珍寶，這些珍貴的精神食糧，不都是這輪明澄皎潔的月亮所饋贈的嗎？

月亮，她和太陽一樣重要，一樣宏大，她是人們精神世界里的“太陽”。太陽的光輝和對植物的作用，給人們帶來了光明和食物，解決了人們生存的物質須要；而月亮不僅用她那柔軟的清輝給我們營造了一個精神的家園，解決了人們心靈上的需求，還以“月有陰晴圓缺”的變換，使人們懂得了“人有悲歡離合”、世事難全的科學認知和辨證思索?！叭铡焙汀霸隆惫餐M成了一個“明”字，日是人們頭頂上的一盞“明燈”；月是人們心靈上的一盞“明燈”！……

隨著科技的發(fā)展和夜生活的豐富，人們對月亮的依靠越來越少了，對月亮的情感越來越淡薄了?，F(xiàn)在仰頭賞月的少了，更難找到對月亮放開心扉，傷感唏噓，傾訴滿腹惆悵的蘇軾之流了。“一機在手，溝通全球”的現(xiàn)代化通訊設備，讓人們對千里外親人的思念和祝愿，不用通過“舉頭望明月”、“千里共嬋娟”來表達和傳遞了。如今小孩子們聽的看的故事，也不再是《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》、《猴子撈月亮》……，而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也猶如年老色衰的明星一樣，慢慢淡出人們的文化視野，和她的主子嫦娥一樣，起先孤獨了！

曾經(jīng)照過汨羅江邊徘徊彷徨的三閭大夫的月亮，曾經(jīng)照過大漠雄關的月亮，曾經(jīng)照過六朝繁華的秦淮河的月亮，曾經(jīng)暖和過歷代多數(shù)游子心頭的月亮，曾經(jīng)讓張若虛因一首《春江花月夜》、讓阿炳因一曲《二泉映月》而萬古流芳的月亮，真的發(fā)生改變了嗎？

月亮，是永久不變的；月亮，還是我們祖先喜愛的那個月亮！改變了的，是我們這些蕓蕓眾生！對月亮的冷漠，其實是對傳統(tǒng)文化的冷漠，是人們審美情趣缺失的反映，是人們內心浮躁擔心所致，這也是當今人文精神流失的現(xiàn)象之一。我希望中國人有一天也能站在月球上，但我不希望這種科技的進步是以放逐嫦娥作為代價的！

我們過去的文化和精神情感中吸納了太多的月輝，我們將來的文化和精神情感仍須要月輝的浸潤。在明月當空的夜晚，請到月光下走走吧，請和月亮說說心里話吧，哪怕你僅僅和月亮對視一眼也好！——這不是可憐月亮，而是升華我們自己！

月亮的作文篇5

在人的一生中，童年是最純真的、美妙的、天真爛漫的，成天只想和小摯友在一起嬉鬧，沒有一點憂愁，就像海邊五彩斑斕的貝殼一樣散發(fā)著光彩。幼兒時，說起話來總要“省”掉一個“我”字，如：我餓了，渴了時，總是說：“媽媽吃飯，媽媽喝茶……”。到了四、五歲時，對一些事情起先有了記憶，特殊是對一些奇聞異事，可以牢記于心，終生難忘。如：“月亮跟我一起走”這件事，就深深地印在我的腦海里，至今還是記憶猶新。

那是一個夏天的晚上，一輪明月高掛在天空，我和一些小摯友到新北門外廣場去玩，我?guī)У氖俏宀曙w盤。拉動繩索后，五彩飛盤就飛向高空，小摯友就仰著頭，向著飛盤的方向跑去。飛盤落地后，搶到飛盤的小摯友，就接過放射桿，再放射飛盤。就這樣，我和小摯友在一起玩得特別快樂。有一次飛盤飛行的方向和天上的月亮是一個平行的方向，我連忙仰著頭向著飛盤的方向跑去，這時一件驚奇的事情發(fā)生了，我望見月亮也在天空中向前移動，我當時認為，可能是我的眼睛發(fā)花了，就站在那里不動了，再看月亮，嘿，月亮也不動了，就站在那里不動了。然后，我有起先往前走，月亮又起先往前移動。我跑，月亮就移動地快一些，這樣我又重復了多次