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第1頁(yè)/共1頁(yè)初三年級(jí)10月月考2021-2022學(xué)年北京一零一中學(xué)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本大題共16分,每題2分1.下列圖案中,既不是中心對(duì)稱圖形也不是軸對(duì)稱圖形的是()A B. C. D.2.某種流感病毒的直徑在0.00000012米左右,將0.00000012用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.0.12×10﹣8 B.012×10﹣8 C.1.2×10﹣8 D.1.2×10﹣73.一元二次方程x2﹣6x+5=0的解為()A.x1=1,x2=5 B.x1=2,x2=3Cx1=﹣1,x2=﹣5 D.x1=﹣2,x2=﹣34.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A從出發(fā),繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,則點(diǎn)A不經(jīng)過()A.點(diǎn)M B.點(diǎn)N C.點(diǎn)P D.點(diǎn)Q5.把函數(shù)向上平移3個(gè)單位,下列在該平移后的直線上的點(diǎn)是()A. B. C. D.6.隨著北京公交制票價(jià)調(diào)整,乘客在乘車時(shí)可以通過新版公交站牌計(jì)算乘車費(fèi)用,新版站牌每一個(gè)站名上方都有一個(gè)相應(yīng)的數(shù)字,將上下車站站名稱對(duì)應(yīng)數(shù)字相減取絕對(duì)值就是乘車路程,再按照其所在計(jì)價(jià)區(qū)段,參考票制規(guī)則計(jì)算票價(jià),具體來說:乘車路程計(jì)價(jià)區(qū)段0﹣1011﹣1516﹣20...對(duì)應(yīng)票價(jià)(元)234....另外,一卡通刷卡實(shí)行8折優(yōu)惠,小明用一卡通乘車上車時(shí)站名上對(duì)應(yīng)的數(shù)字是5,下車時(shí)站名上對(duì)應(yīng)的數(shù)字是20,那么小明乘車的費(fèi)用是()A.1.6元 B.2元 C.2.4元 D.3.2元7.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四條拋物線如圖所示,其解析式中的二次項(xiàng)系數(shù)一定小于1的是()A.y1 B.y2 C.y3 D.y48.把一副三角板(如圖甲)放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜邊AB=6cm,DC=7cm,把三角板DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1(如圖乙),這時(shí)AB與CD1相交于點(diǎn)O,與D1E1相交于點(diǎn)F.則線段AD1的長(zhǎng)為()A.5cm B.5cm C.5cm D.3cm二、填空題:本大題共16分,每題2分.9.在平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)A(2,1)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是___.10.分解因式:2x2﹣2y2=_____.11.方程x2=3x的根是_____.12.若m是方程x2+4x﹣1=0的根,則代數(shù)式(m+2)2+5的值為___.13.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象經(jīng)過A(1,3)和B(﹣1,m),則m的值為___.14.如圖,將△ABC繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)50°后得到△A′B′C.若∠A′CB′=30°,則∠BCA′的度數(shù)是___.15.有一個(gè)拋物線形橋拱的最大高度為16m,跨度為40m,把它放在如圖所示的直角坐標(biāo)系里,若要在離跨度中心點(diǎn)M的距離5m處垂直豎一根鐵柱支撐這個(gè)拱頂,鐵柱的長(zhǎng)為___m.16.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,B,C,現(xiàn)有下面四個(gè)推斷:①拋物線開口向下;②當(dāng)x=﹣2時(shí),y取最大值;③當(dāng)m<4時(shí),關(guān)于x的一元一次方程ax2+bx+c=m必有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;④直線y=kx+c(k≠0)經(jīng)過點(diǎn)A、C,當(dāng)kx+c>ax2+bx+c時(shí),x的取值范圍是﹣4<x<0;其中推斷正確的是___(只填序號(hào)).三、解答題:本題共68分,第17-21每題5分,22題4分,23-25每題6分,26-28每題7分17.計(jì)算:||+20210﹣2﹣1.18.解不等式組:.19.下面是小玲同學(xué)設(shè)計(jì)的“過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線”的尺規(guī)作圖過程.已知:如圖1,直線l和直線l外一點(diǎn)P.求作:直線PM,使直線PM∥直線l.圖1作法:如圖2,①在直線l上任取一點(diǎn)A,作射線AP;②以P為圓心,PA為半徑作弧,交直線l于點(diǎn)B,連接PB;③以P為圓心,PB長(zhǎng)為半徑作弧,交射線AP于點(diǎn)C;分別以B,C為圓心,大于長(zhǎng)為半徑作弧,在AC的右側(cè)兩弧交于點(diǎn)M;④作直線PM;所以直線PM就是所求作的直線.圖2根據(jù)上述作圖過程,回答問題:(1)用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖2中的圖形;(2)完成下面的證明:證明:由作圖可知PM平分∠CPB,∴∠CPM=∠=∠CPB.又∵PA=PB,∴∠PAB=∠PBA.()(填依據(jù)).∵∠CPB=∠PAB+∠PBA,∴∠PAB=∠PBA=∠CPB.∴∠CPM=∠PAB.∴直線PM∥直線l.()(填依據(jù)).20.已知一個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(2,﹣1),(1,0),(0,3)三點(diǎn).(1)求出這個(gè)二次函數(shù)解析式;(2)若此函數(shù)圖像與x軸、y軸的公共點(diǎn)分別為點(diǎn)A、B、C,則△ABC的面積為.21.已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6x+k+3=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根(1)求k的取值范圍;(2)若k為大于3的整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求k的值.22.實(shí)驗(yàn)操作:(1)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直角△ABC的頂點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù),若將△ABC以點(diǎn)P(1,-1)為旋轉(zhuǎn)中心,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△DEF,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出點(diǎn)P和△DEF.(2)如圖2,在菱形網(wǎng)格圖(最小的菱形的邊長(zhǎng)為1,且有一個(gè)內(nèi)角為60°)中有一個(gè)等邊△ABC,它的頂點(diǎn)A,B,C都落在格點(diǎn)上,若將△ABC以點(diǎn)P為旋轉(zhuǎn)中心,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△A'B'C',請(qǐng)?jiān)诹庑尉W(wǎng)格圖中畫出△A'B'C',則點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)A'所經(jīng)過的路線長(zhǎng)為
23.某同學(xué)所在年級(jí)的500名學(xué)生參加“志愿北京”活動(dòng),現(xiàn)有以下5個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目:A.紀(jì)念館志愿講解員:B.書香社區(qū)圖書整理:C.學(xué)編中國(guó)結(jié)及義賣:D.家風(fēng)講解員.E.校內(nèi)志愿服務(wù).每位同學(xué)都從中選擇一個(gè)項(xiàng)目參加.為了解同學(xué)們選擇這5個(gè)項(xiàng)目的情況,該同學(xué)隨機(jī)對(duì)年級(jí)中的40名同學(xué)選擇的志愿服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)查,過程如下.收集數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,收集到如下的數(shù)據(jù)(志愿服務(wù)項(xiàng)目的編號(hào),用字母代號(hào)表示)B,E,B,A,E,C,C,C,B,B,A,C,E,D,B,A,B,E,C,A,D,D,B,B,C,C,A,A,E,B,C,B,D,C,A,C,C,A,C,E.整理、描述數(shù)據(jù)劃記、整理、描述樣本數(shù)據(jù)、繪制統(tǒng)計(jì)圖如下.請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.志愿服務(wù)項(xiàng)目劃記人數(shù)A.紀(jì)念館志愿講解員正B.書香社區(qū)圖書整理C.學(xué)編中國(guó)結(jié)及義賣正正12D.家風(fēng)講解員E.校內(nèi)志愿服務(wù)正一6合計(jì)4040分析數(shù)據(jù)、推斷結(jié)論a.抽樣的40個(gè)樣本數(shù)據(jù)(志愿服務(wù)項(xiàng)目的編號(hào))的眾數(shù)是(填A(yù)﹣E的字母代號(hào));b.請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)的樣本數(shù)據(jù)估計(jì)全年級(jí)大約有多少名同學(xué)選擇志愿服務(wù)項(xiàng)目D.24.如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,且DE=OC,CE=OD.(1)求證:四邊形OCED是菱形;(2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED面積.25.如圖,在足夠大的空地上有一段長(zhǎng)為20米的舊墻MN,某人利用舊墻和木欄圍成一個(gè)矩形菜園ABCD,已知矩形菜園的一邊靠墻,另三邊一共用了100米木欄.(1)所圍成的矩形菜園的面積為450平方米,求所用舊墻AD的長(zhǎng);(2)求矩形菜園ABCD面積的最大值.26.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y=x2﹣2ax+a2﹣1,P(x1,m),Q(x2,m)(x1<x2)是此拋物線上的兩點(diǎn).(1)若a=1,①求拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo);②若2x2﹣x1=7,求m的值;(2)若存在實(shí)數(shù)b,使得x1≤b﹣3,且x2≥b+7成立,則m的取值范圍是.27.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點(diǎn)D在射線BC上(與B、C兩點(diǎn)不重合),以AD為邊作正方形ADEF,使點(diǎn)E與點(diǎn)B在直線AD的異側(cè),射線BA與射線CF相交于點(diǎn)G.(1)若點(diǎn)D在線段BC上,如圖1.請(qǐng)你直接寫出BC與CG數(shù)量關(guān)系是;位置關(guān)系是.(2)若點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上.①請(qǐng)你依題意補(bǔ)全圖2;②判斷問題(1)中的BC與CG的數(shù)量與位置關(guān)系是否仍成立,并說明理由;③若G為CF中點(diǎn),連接GE,用等式表示線段AB與GE的數(shù)量關(guān)系,并加以證明28.對(duì)子某一函數(shù)給出如下定義:如果存在實(shí)數(shù)p,當(dāng)其自變量的值為p時(shí),其函數(shù)值等于p,則稱p為這個(gè)函數(shù)的不動(dòng)值,在函數(shù)存在不動(dòng)值時(shí),該函數(shù)的最大不動(dòng)值與最小不動(dòng)值之差q稱為這個(gè)函數(shù)的不動(dòng)長(zhǎng)度.特別地,當(dāng)函數(shù)只有一個(gè)不動(dòng)值時(shí),其不動(dòng)長(zhǎng)度q為零.例如,如圖中的函數(shù)有0,1兩個(gè)不動(dòng)值,其不動(dòng)長(zhǎng)度q等于1.(1)下列函
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