自我鑒定教案

自我鑒定自我鑒定是個(gè)人在一種時(shí)期、一種年度、一種階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等體現(xiàn)的一種自我總結(jié)。寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，含有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)。目錄（1）總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望將來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服局限性，指導(dǎo)此后工作。（2）協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委理解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的根據(jù)材料準(zhǔn)備工作。（3）重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一種階段的小結(jié)，含有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。自我鑒定普通能夠分為下面幾類:畢業(yè)自我鑒定畢業(yè)生畢業(yè)是對(duì)自己在校期間出作一種自我自我鑒定評(píng)價(jià)。可參考范例1實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)人員對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的工作體現(xiàn)作出自我評(píng)價(jià)。工作自我鑒定已經(jīng)工作的朋友在一段時(shí)間里，對(duì)自己的工作體現(xiàn)作出自我評(píng)價(jià)。黨員自我鑒定普通指中國(guó)共產(chǎn)黨黨員對(duì)自己的工作狀況和通過(guò)組織生活后對(duì)自己工作體現(xiàn)和思想覺(jué)悟等狀況向黨組織報(bào)告。先進(jìn)個(gè)人自我鑒定是指在各單位、組織和集體中獲得先進(jìn)稱號(hào)的個(gè)人對(duì)自己作出的評(píng)價(jià)。編輯本段格式內(nèi)容1.標(biāo)題。可寫(xiě)成自我鑒定。2.政治體現(xiàn)。3.學(xué)習(xí)體現(xiàn)。4.工作和道德體現(xiàn)。5.缺點(diǎn)及此后努力的方向。寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，最頭痛的莫過(guò)于自我鑒定這部分了。有人這部分不敢填寫(xiě)，怕寫(xiě)不好反而弄巧成拙。其實(shí)，自我評(píng)價(jià)如果簡(jiǎn)潔得當(dāng)，也是很能夠協(xié)助自己從眾多簡(jiǎn)歷中勝出的。簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)的“自我鑒定”部分遵照下列3條原則：實(shí)事求是簡(jiǎn)歷的真實(shí)性是人事經(jīng)理一致的規(guī)定。在求職者書(shū)寫(xiě)“自我鑒定”時(shí)，千萬(wàn)不要有虛假成分，例如夸張自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的hr很容易通過(guò)求職者的措辭判斷求職者與否中肯而踏實(shí)。一旦語(yǔ)句讓人感覺(jué)到浮夸，hr往往會(huì)不露聲色地把求職者的簡(jiǎn)歷裁減出局。找到真正的閃光點(diǎn)諸多人的自我描述沒(méi)有重點(diǎn)，或者過(guò)于大眾化，難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往但愿看到你與否有閃光之處，并且這些閃光之處終究和這份工作有無(wú)聯(lián)系。因此，建議在寫(xiě)自我描述之前，認(rèn)真羅列自己的工作經(jīng)歷，回想自己在以前的工作中終究積累了什么樣的優(yōu)勢(shì)，挑選出自己與其別人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢(shì)。以本次發(fā)表的簡(jiǎn)歷為例該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位，從人事經(jīng)理的角度來(lái)看，他但愿看到你與否有極強(qiáng)的溝通能力、項(xiàng)目協(xié)調(diào)能力，以及與否有創(chuàng)意等。但是，這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一種方自我鑒定面，這就比較可惜。同時(shí)，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也能夠在自我描述中提到這一點(diǎn)，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。語(yǔ)言需要簡(jiǎn)潔職業(yè)自我描述的語(yǔ)言風(fēng)格也是一種值得求職者考慮的問(wèn)題。有人喜歡用極感性的話來(lái)吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數(shù)狀況下是一種冒險(xiǎn)。普通來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言盡量不要過(guò)于口語(yǔ)化，在描述自己的學(xué)習(xí)能力、團(tuán)體合作精神等方面用語(yǔ)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí)，讓人事經(jīng)理在閱讀簡(jiǎn)歷時(shí)候能夠充足感覺(jué)你對(duì)這份工作的誠(chéng)懇態(tài)度。編輯本段范例1大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文貴重的四年大學(xué)生活已靠近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改善局限性的地方，使自己回想走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了諸多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周邊的同窗們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)路程。另首先是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述諸多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就規(guī)定在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查某些有關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)辦法同時(shí)重視獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“辦法”，做事情的辦法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多個(gè)辦法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和諸多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一種質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生友情。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同窗，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。始終在追求人格的升華重視自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終但愿自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了某些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所協(xié)助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一種人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到與否能形成對(duì)的的人生觀世界觀。因此無(wú)論在什么狀況下，我都以品德至上來(lái)規(guī)定自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同窗，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得協(xié)助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鍛造崇高的品德，并且本身也會(huì)得到諸多利益，協(xié)助別人的同時(shí)也是在協(xié)助自己?；叵胨哪?，我很愉快能在同窗有困難的時(shí)候曾經(jīng)協(xié)助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同窗們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，由于他們?cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)協(xié)助我。如果沒(méi)有老師的協(xié)助，我可能將不懂得何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一種人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了崇高的品德，就能對(duì)的認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)本身的價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)某些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到更多的同窗，也就增加了與其它同窗交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的短處。另外，還始終做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做某些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不疲。體育成績(jī)一向較好我的體質(zhì)并非很杰出，可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能較好的完畢體育課的專家項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)全部運(yùn)動(dòng)都感愛(ài)好，特別是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識(shí)。我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，可能尚有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，并且增強(qiáng)了團(tuán)體精神和集體榮譽(yù)感。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但核心是能否正視并運(yùn)用它們。四年來(lái)，我不停的自我反省，歸納了某些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)熱情性格堅(jiān)毅我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，因此我始終是以言出必行來(lái)規(guī)定自己的，答應(yīng)別人的事一定準(zhǔn)時(shí)完畢，記得有好幾次，同窗或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)后來(lái)必然準(zhǔn)時(shí)達(dá)成指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇，因此從小學(xué)到大學(xué)始終與同窗和老師相處得較好，并且也很受周邊同窗的歡迎，與許多同窗建立起深厚的友情。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充足展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事一向都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最佳的成果，正由于如此，我把自己的意志視為重要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一種人最大的敵人不篇三：自我鑒定和教學(xué)點(diǎn)鑒定自我鑒定本人就讀于電大某某專業(yè)。二年多的電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)習(xí)上，在學(xué)校的嚴(yán)格規(guī)定和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加輔導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)完畢課程作業(yè)，及時(shí)通過(guò)多個(gè)渠道與老師交流，獲取知識(shí)。在思想上，我明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)遵法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，含有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。工作上，我愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，踏實(shí)肯干認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的必定。在后來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。二年多的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一種新的臺(tái)階。即將告別電大,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。教學(xué)點(diǎn)鑒定該生在學(xué)習(xí)期間，自覺(jué)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完畢各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，在校期間修完全部課程，成績(jī)合格，符合畢業(yè)條件。篇四：教師自我鑒定教師年終自我鑒定一年來(lái)，本人在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一種人民教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作中面對(duì)全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的發(fā)明能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全方面發(fā)展。我還主動(dòng)參加多個(gè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，主動(dòng)配合學(xué)校多個(gè)工作，準(zhǔn)時(shí)完畢學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。一、教育教學(xué)工作：在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程原則規(guī)定，認(rèn)真專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，把課標(biāo)、教參加實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，準(zhǔn)時(shí)完畢了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全方面提高學(xué)生的知識(shí)和技能，切實(shí)貫徹培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)明能力，從而使學(xué)生在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等方面的能力不停得到提高。認(rèn)真制訂班級(jí)工作計(jì)劃和撰寫(xiě)工作總結(jié)，主動(dòng)參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。另外，在教學(xué)中我非常重視與學(xué)生之間的情感交流，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本民族文化，激勵(lì)他們大膽探索和創(chuàng)新，并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，獲得較好的效果。二、其它方面：三、努力方向：在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為楷模，加強(qiáng)本身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不停提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的奉獻(xiàn)?？傊?，任現(xiàn)職以來(lái)，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，即使在班級(jí)管理和教學(xué)工作上獲得了一定的成績(jī)，也多次受上級(jí)政府的表彰，但我認(rèn)為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔(dān)子的份量，我樂(lè)意驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取明天更輝煌。教師年終自我鑒定一年來(lái)，本人在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一種人民教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作中面對(duì)全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的發(fā)明能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全方面發(fā)展。我還主動(dòng)參加多個(gè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，主動(dòng)配合學(xué)校多個(gè)工作，準(zhǔn)時(shí)完畢學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。一、教育教學(xué)工作：在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程原則規(guī)定，認(rèn)真專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，把課標(biāo)、教參加實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，準(zhǔn)時(shí)完畢了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全方面提高學(xué)生的知識(shí)和技能，切實(shí)貫徹培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)明能力，從而使學(xué)生在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等方面的能力不停得到提高。認(rèn)真制訂班級(jí)工作計(jì)劃和撰寫(xiě)工作總結(jié)，主動(dòng)參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。另外，在教學(xué)中我非常重視與學(xué)生之間的情感交流，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本民族文化，激勵(lì)他們大膽探索和創(chuàng)新，并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，獲得較好的效果。二、其它方面：三、努力方向：在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為楷模，加強(qiáng)本身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不停提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的奉獻(xiàn)。總之，任現(xiàn)職以來(lái)，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，即使在班級(jí)管理和教學(xué)工作上獲得了一定的成績(jī)，也多次受上級(jí)政府的表彰，但我認(rèn)為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔(dān)子的份量，我樂(lè)意戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取明天輝煌。年度考核自我鑒定(適合不做班主任的老師)一年來(lái)，本人在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一種人民教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作中面對(duì)全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的發(fā)明能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全方面發(fā)展。我還主動(dòng)參加多個(gè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，主動(dòng)配合學(xué)校多個(gè)工作，準(zhǔn)時(shí)完畢學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。在教育教學(xué)方面：本人在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程原則規(guī)定，認(rèn)真專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，把課標(biāo)、教參加實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，準(zhǔn)時(shí)完畢了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全方面提高學(xué)生的知識(shí)和技能，切實(shí)貫徹培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)明能力，從而使學(xué)生在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等方面的能力不停得到提高。認(rèn)真制訂班級(jí)工作計(jì)劃和撰寫(xiě)工作總結(jié)，主動(dòng)參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。另外，在教學(xué)中我非常重視與學(xué)生之間的情感交流，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本民族文化，激勵(lì)他們大膽探索和創(chuàng)新，并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，獲得較好的效果。此后努力方向:在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為楷模，加強(qiáng)本身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不停提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的奉獻(xiàn)。教師說(shuō)課自我鑒定各院系畢業(yè)年級(jí)學(xué)生：接教育局最新告知，xx年教師資格證申報(bào)認(rèn)定工作現(xiàn)已啟動(dòng)。時(shí)代凱瑞教育作為西南教師資格、公招培訓(xùn)第一品牌和高校指定報(bào)名、定點(diǎn)考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)將有關(guān)事宜告知以下：一、教師資格認(rèn)定范疇1、戶口或固定工作單位在成都市行政轄區(qū)內(nèi)的含有本、?？萍耙陨蠈W(xué)歷的人員(注：a.黨校學(xué)歷除外，b.“固定工作單位”是指能夠提供有效的勞動(dòng)合同書(shū)和社保交費(fèi)單的單位);2、在成都市行政區(qū)域內(nèi)的各高校全日制應(yīng)屆畢業(yè)的本、?？坪痛T士。二、教師資格認(rèn)定程序