重慶電信職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題2023

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輔導(dǎo)員招聘考試試題（2023）（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；B.按規(guī)定實施相應(yīng)的學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償；C.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險；D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試【答案】：D2.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則？（）A.遵紀守法，弘揚正氣B.強健體魄，熱愛生活C.明禮修身，團結(jié)友愛D.熱愛祖國,服務(wù)人民【答案】：B3.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是（）。A.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利B.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制C.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政D.促進學(xué)校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機制【答案】：C4.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)B.培訓(xùn)思想政治教育基本能力C.不斷擴大培訓(xùn)覆蓋面D.加強基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)【答案】：B5.家庭經(jīng)濟困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。（）。A.助學(xué)貸款B.獎助學(xué)金C.綠色通道D.學(xué)費減免【答案】：C6.在教學(xué)活動中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.人格關(guān)系B.道德關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】：D7.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.自治權(quán)力B.立法權(quán)力C.行政權(quán)力D.市場權(quán)力【答案】：D8.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.師徒結(jié)對B.自我研修C.進修培訓(xùn)D.同伴互助【答案】：D9.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個重要因素是（）。A.學(xué)生的年齡特征和知識水平B.學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容C.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點D.教學(xué)目的和任務(wù)【答案】：B10.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.層次評估B.專業(yè)評估C.等級評估D.水平評估【答案】：D11.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會綜合實力的發(fā)展B.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果C.社會科技的發(fā)展D.物質(zhì)資料的生產(chǎn)【答案】：B12.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段B.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程【答案】：C13.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.理論聯(lián)系實際B.實事求是C.嚴謹治學(xué)D.與時俱進【答案】：C14.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學(xué)家（）的實驗證明了這一點。。A.切撥曼B.塞利格曼C.佩奇D.費德【答案】：C15.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為（）。A.碩士和博士B.?？?、本科和研究生C.學(xué)士、碩士和博士D.碩士、博士和博士后【答案】：C16.表征性獎勵的理論根據(jù)是（）。A.人本原理B.觀察學(xué)習(xí)原理C.強化原理D.認知原理【答案】：C17.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.情景記憶B.情緒記憶C.動作記憶D.語義記憶【答案】：A18.教育行政部門應(yīng)當在接到申訴書的次日起（）內(nèi)，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.30日B.60日C.10日D.15日【答案】：A19.[]教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）A.與時俱進B.理論聯(lián)系實際C.嚴謹治學(xué)D.實事求是【答案】：C20.大學(xué)的“學(xué)分制”首創(chuàng)于（）。A.牛津大學(xué)B.斯坦福大學(xué)C.哈佛大學(xué)D.劍橋大學(xué)【答案】：C21.在中國傳統(tǒng)文化中占主導(dǎo)地位、影響比較深廣的是（）。A.以上都不是B.重義輕利觀C.重利輕義觀D.義利并重觀【答案】：B22.最早提出成就動機的人是（）。A.麥克萊蘭B.默里C.海德D.阿特金森【答案】：A23.教育心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應(yīng)考慮的就是如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足。A.間接發(fā)生途徑B.直接轉(zhuǎn)化途徑C.直接發(fā)生途徑D.間接轉(zhuǎn)化途徑【答案】：C24.大學(xué)教師的首要職責(zé)是（）A.教書育人B.服務(wù)社會C.科學(xué)研究D.引領(lǐng)社會【答案】：A25.注意具有的兩個基本特征是（）A.集中性和選擇性B.指向性和調(diào)節(jié)性C.指向性和選擇性D.集中性和指向性【答案】：D26.當代高校教師的社會服務(wù)，應(yīng)從傳統(tǒng)“自我中心”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ?。A.“教師中心”模式B.“社會中心”模式C.“自然中心”模式D.“學(xué)生中心”模式【答案】：B27.要認識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系，并由感性認識上升到理性認識，必須通過以下哪一種思維過程？（）A.抽象與概括B.輻合與發(fā)散C.比較與分類D.分析與綜合【答案】：A28.有關(guān)學(xué)生分班的說法，正確的是（）A.學(xué)校對特長班的學(xué)生進行專門培訓(xùn)可以適當收費B.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級開始進行。C.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師，保證分層次教學(xué)。D.學(xué)校可以根據(jù)因材施教原則，按學(xué)生能力水平分重點班、實驗班、特長班等。【答案】：B29.對于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系，應(yīng)當理解為（）A.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造，應(yīng)用型人才偏重于知識的應(yīng)用B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個不同層次的人才類型C.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主D.學(xué)術(shù)型人才的勞動是高水平的，而應(yīng)用型人才的勞動是低水平的【答案】：A30.操作性條件反射學(xué)說的提出者是（）。A.皮亞杰B.桑代克C.維果斯基D.斯金納【答案】：D31.相對于中小學(xué)生而言，大學(xué)生的交往認知偏重（）。A.義氣和理性B.理性和認知C.感性和沖動D.豐富和全面【答案】：B32.[]青少年學(xué)生處于學(xué)知識、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學(xué)校教育，還有（）A.單獨教育B.團隊教育C.社會教育D.家庭教育【答案】：D33.在個體品德形成中，針對“好心辦壞事”的學(xué)生，訓(xùn)練的重點應(yīng)該是（）。A.使其獲得道德行動的經(jīng)驗B.使其形成道德行為習(xí)慣C.通過說理使其體驗倫理的道德情感D.使其掌握道德行為技能【答案】：D34.哪一項不屬于職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)作為違法主體的行為?A.違反職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費管理規(guī)定B.違反國家有關(guān)財政法規(guī)C.違反職業(yè)培訓(xùn)合同D.違反規(guī)定擅自成立培訓(xùn)機構(gòu)【答案】：B35.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）。A.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵B.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德C.以不變應(yīng)萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)D.向西方發(fā)達國家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等教育對個體社會化的作用主要表現(xiàn)在促進個體（）。A.參與社會公共事務(wù)的能力B.思想意識和價值觀念的社會化C.行為的社會化D.角色的社會化【答案】：ABCD37.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括（）。A.開發(fā)性研究B.應(yīng)用研究C.科學(xué)研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：ABD38.下列選項中，屬于資源管理策略的是（）。A.環(huán)境管理策略B.計劃策略C.努力管理策略D.利用他人支持策略【答案】：ACD39.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.遵守承諾和契約B.產(chǎn)品貨真價實C.客戶第一D.唯利是圖【答案】：ABC40.大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)需要從以下哪些方面著手（）。A.重視大學(xué)生學(xué)會自我教育B.指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會有效學(xué)習(xí)C.幫助大學(xué)生全面認識自我D.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實踐【答案】：ABCD41.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值B.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧獵.職業(yè)不會影響一個人的生活方式D.職業(yè)可以滿足我們的生活需求【答案】：ABD42.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗B.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.C.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利D.標新立異，不墨守成規(guī)【答案】：ACD43.法治的基本要求是（）。A.良法B.權(quán)力制約C.嚴格依法辦事D.司法公正【答案】：CD44.增強職業(yè)責(zé)任的要求包括（）。A.認真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作B.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合C.正確處理個人、集體和國家之間的關(guān)系D.養(yǎng)成嚴于律己的習(xí)慣【答案】：ABC45.大學(xué)生的良好品德教育重點在于（）A.學(xué)校德育課程與社團工作相結(jié)合B.以問題為中心C.以實踐為落腳點D.以生活為本【答案】：ABCD46.在高校中運用案例教學(xué)法的優(yōu)點主要有（）。A.利于學(xué)生獲得完整的知識體系B.擴大學(xué)生的實際知識C.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系D.加強理論與實際的結(jié)合【答案】：BCD47.個性心理特征主要包括（）A.能力B.性格C.氣質(zhì)D.動機【答案】：ABC48.在人類社會生活中，道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應(yīng)當?shù)暮筒粦?yīng)當?shù)模x的和非正義的，并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認識作用有（）。A.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識B.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預(yù)見人類社會前進發(fā)展的遠景C.了解人生的價值和生活意義，了解個人在社會中的地位和對社會整體的責(zé)任，正確進行道德理想的抉擇D.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力【答案】：ABD49.吉爾福特認為，個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標？（）A.獨創(chuàng)性B.變通性C.穩(wěn)定性D.流暢性【答案】：ABD50.教育評價改革應(yīng)遵循的原則是（）。A.堅持統(tǒng)籌兼顧B.堅持科學(xué)有效C.堅持問題導(dǎo)向D.堅持中國特色E.堅持立德樹人【答案】：ABCDE51.不合理信念的特征有（）。A.絕對化要求B.認知偏差C.過分概括D.糟糕至極【答案】：ACD52.對于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.為人師表B.做中學(xué)C.多讀書,讀好書D.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)【答案】：BCD53.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便