高二語文應(yīng)用體驗之旅:第二單元第5課(5)含答案_第1頁
高二語文應(yīng)用體驗之旅:第二單元第5課(5)含答案_第2頁
高二語文應(yīng)用體驗之旅:第二單元第5課(5)含答案_第3頁
高二語文應(yīng)用體驗之旅:第二單元第5課(5)含答案_第4頁
高二語文應(yīng)用體驗之旅:第二單元第5課(5)含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精(時間:40分鐘分值:42分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分,每小題3分)1.下列各組詞語中加點字的讀音,不完全正確的一組是()A.橢圓(tuǒ) 磐石(pán)洪亮(hónɡ) 佩服(pèi)B.燒灼(zhuó) 目眩(xuàn)參數(shù)(cān) 斑斕(lán)C.爽快(shǎnɡ) 負荷(hè)矯?。╦iāo) 敏捷(jié)D.遨游(áo) 雄鷹(yīnɡ)飛翔(xiánɡ) 蒼穹(qiónɡ)解析:C項,爽shuǎnɡ;矯jiǎo。答案:C2.下列各組詞語中有錯別字的一項是()A.定格怦怦直跳間隙清晰B.實施此伏彼起旋律逃逸C.尉藍目不轉(zhuǎn)睛昂揚眩耀D.入軌全神貫注探險幅度解析:C項,尉藍-蔚藍;眩耀—炫耀。答案:C3.下列各句中加點的成語或熟語使用不正確的一句是()A.大廳里的各測控站(船)洪亮、清晰的報告聲此伏彼起,發(fā)射前的各項準(zhǔn)備工作正在緊張有序地進行。B.此刻,位于指揮控制中心大廳后側(cè)的計算機終端機房內(nèi),科技人員正專心致志地收集從各測控站發(fā)來的數(shù)據(jù)。C.來自地面測控站和遠望號測量船的測控數(shù)據(jù)開始源源不斷地匯集到指揮控制中心。D.與此同時,在計算機主機房內(nèi),科技人員一個個正目不轉(zhuǎn)睛地監(jiān)視、處理著計算機顯示屏上一組組流動的數(shù)字,手指飛速敲擊著鍵盤,計算著飛船實時軌道。解析:B項,“專心致志"一般形容學(xué)習(xí)時的專注,這里宜用“全神貫注”。答案:B4.下列句子中有語病的一項是()A.在今天的參試陣容中,絕大部分是近幾年畢業(yè)的博士、碩士和學(xué)士,他們的平均年齡在三十歲左右.B.離心機訓(xùn)練。坐進一個由8米多長鐵臂夾著的圓筒里,以每小時100千米的時速旋轉(zhuǎn)。C.大屏幕上還清晰地標(biāo)示著不斷變化的北京時間、任務(wù)時間和飛行時間,排成五個陣勢的數(shù)百臺終端機上不斷地跳躍著各種飛行控制理論參數(shù)。D.一位對航天員訓(xùn)練要求非常嚴格的老專家曾自豪地說:“楊利偉在轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練上成績最出色,他是我最得意的學(xué)生。”解析:B項,“每小時100千米的時速"語意重復(fù).答案:B5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()發(fā)射窗口定在凌晨。________________?;鸺齙_______________,如同一條噴吐著烈焰的蛟龍,映紅了整個山谷。________________,將塔架導(dǎo)流槽內(nèi)的蓄水化作一團濃霧,天女散花般四處散開。短短幾秒鐘,火箭精靈般地鉆入了云層。________________……eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①沉睡的群山,深邃的夜空,被一聲轟鳴突然驚醒,②一聲轟鳴,突然驚醒沉睡的群山和深邃的夜空))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(③拔地而起,以雷霆萬鈞之勢,④以雷霆萬鈞之勢,拔地而起))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(⑤噴射的火焰,⑥火焰噴射))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(⑦我的眼睛追隨著箭尾,突然熱淚盈盈,⑧我突然熱淚盈盈,眼睛追隨著箭尾))A.①④⑤⑦ B.①③⑤⑧C.②③⑥⑦ D.②④⑥⑧解析:從強調(diào)發(fā)射環(huán)境(上文的“凌晨”)考慮,第1處選①,從突出氣勢是與下文銜接考慮,第2處選④;第3處選⑤,與句①的句式一致,第4處選⑦,既有事理順序,句意也給人以回味。答案:A二、閱讀鑒賞(15分)閱讀下面的文字,回答問題。神州共此時新華網(wǎng)內(nèi)蒙古額濟納旗9月26日電(記者景如月、任會斌)9月25日21時10分,東風(fēng)航天城上空云淡星稀.“……1分鐘準(zhǔn)備……30秒……20秒,10,9,8……"伴隨著指揮員發(fā)出一道道口令,黑暗中東風(fēng)航天城附近的一處嘈雜的發(fā)射觀看點迅速安靜下來,透過夜色,觀看的群眾焦急又喜悅地盯著遠處的一個光點—-發(fā)射臺和即將飛向太空的“神舟”七號載人航天飛船,期盼著一個神圣時刻的到來.這處觀看點共有蒙古族、漢族等來自當(dāng)?shù)睾吞炷虾1钡娜罕?00多人,他們很多人一早就趕到了觀看點,飯都沒顧上吃,為的是親眼目睹中國航天事業(yè)創(chuàng)下新的輝煌!“點火!”當(dāng)最后的指令發(fā)出,剎那間,矗立在發(fā)射臺上的“神舟"七號載人航天飛船尾部噴出一股巨大的火焰,緩緩離開發(fā)射架,直插云霄!隆隆的轟鳴聲隨之叩擊著記者的耳膜。掌聲、呼叫聲、快門聲……觀看點沸騰了,很多人不停地鼓掌,揮舞著手臂歡呼!他們昂起頭,盯著運載3名航天員騰空而起的“神舟”七號載人飛船,依依不舍的神情如同母親送別遠行的孩子,直到飛船穿過云層,消失在茫茫夜空……25日的天氣并不好,額濟納旗旗政府所在地達來呼布鎮(zhèn)一帶一早就刮起了風(fēng),空中陰云密布,還揚起了沙塵,人們心里都打起了鼓:飛船還會如期發(fā)射嗎?但是,很快航天城那邊就傳來了消息:發(fā)射按原計劃進行!夜色漸濃,隨著發(fā)射時間一秒秒逼近,一些性急的群眾開始坐不住了,紛紛拿出望遠鏡、照相機、錄像機調(diào)試,并討論著想像中的發(fā)射景象。記者采訪了解到,除當(dāng)?shù)氐母刹咳罕娡?前來觀看的群眾很多是外地人,有些甚至是專程從廣東、重慶等地趕來的。進入深秋,東風(fēng)航天城一帶夜里的氣溫已降至10攝氏度左右,很多衣著單薄的群眾不時凍得發(fā)抖,但這絲毫未影響大伙的熱情!也怪,下午時還布滿陰云的天空,21時左右已依稀露出了顆顆星斗。在遠處發(fā)射臺的強光燈照耀下,乳白色的飛船箭體依稀可見,觀看點的群眾借助望遠鏡或照相機眺望著。隨著時間一秒秒地消逝,激動人心的發(fā)射時刻終于迎來了1分鐘倒計時.隨著倒計時的結(jié)束,紅黃色的火焰伴隨著“點火”的口令噴涌而出,發(fā)射臺兩側(cè)立即升起了兩團巨大的煙氣,火箭轟鳴著隨之拔地而起,記者站著都能感覺到腳下大地的震動。通過持續(xù)加速,火箭越飛越快,直插天宇,并逐漸縮為黑暗中的一個光點.記者看到,這個光亮越來越弱,未待人們過足眼癮,即已消失在了視野盡頭,僅留下了一條煙霧軌跡。東風(fēng)跟蹤正常!酒泉,逃逸塔分離!渭南跟蹤正常!箭船分離!喇叭里傳來的信息令人振奮!聽到載著3名航天員的飛船成功進入預(yù)定軌道、發(fā)射取得成功的消息后,觀看點再次響起了經(jīng)久不息的掌聲和歡呼聲。這一刻,全球為之矚目!這一刻,華夏為之自豪!盡管發(fā)射時間已過去10多分鐘了,觀看點的很多群眾依然不舍得離開,興奮地議論著互相擊掌。很多人眺望著天際,兩眼仍在努力搜尋著什么,同時贊嘆著祖國航天事業(yè)突飛猛進的發(fā)展。攝影愛好者納仁是土爾扈特部蒙古族居民,為了親眼觀看飛船發(fā)射,他從內(nèi)蒙古阿拉善左旗的家出發(fā),驅(qū)車10多個小時趕到了東風(fēng)航天城。他一邊翻閱著發(fā)射瞬間拍攝的照片,一邊對記者說:“為支持國家建設(shè)航天發(fā)射基地,當(dāng)年我們很多土爾扈特鄉(xiāng)親讓出了自己的草場,遷出了居住了300多年的家園,如今,看到國家的航天事業(yè)不斷取得新突破,作為一名土爾扈特人,我感到由衷的自豪!”“火箭騰空而起的瞬間,作為一名中國人,我對祖國的發(fā)展與強大有了更深刻的感受!"在觀看點,額濟納旗旗委書記高世宏說,“我國航天事業(yè)飛速發(fā)展的成就令人激動,神舟載人航天飛船發(fā)射的瞬間雖然短暫,卻獲得了極大的鼓舞,壯美的景象將令人終生銘記.”6.新聞為什么要具體交代飛船發(fā)射后的跟蹤情況?(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①在沒有進入預(yù)定軌道之前,必須進行嚴密的監(jiān)控。②反映出當(dāng)時緊張的氣氛以及觀眾們緊張而激動的情緒。7.這篇新聞采用了哪種敘述方式?有何作用?(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:運用了倒敘的敘述方式。先寫飛船發(fā)射成功,接著寫飛船發(fā)射的情景與有關(guān)細節(jié)。這樣寫更能讓讀者了解事件的結(jié)果,并產(chǎn)生了解發(fā)射過程的欲望,吸引讀者;并使新聞情節(jié)顯得富于變化.8.新聞在材料的處理上有什么特點?為什么?請結(jié)合實例進行分析。(6分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:在材料處理上詳略得當(dāng)。新聞并沒有將筆墨重點放在飛船的發(fā)射上,而是用大量的文字去描寫現(xiàn)場的觀眾的表現(xiàn)。這樣寫有助于烘托飛船發(fā)射時的氛圍,表達人們對飛船發(fā)射的渴盼以及飛船成功發(fā)射后的激動心情,表達了“神七”上天是中華民族共同的心愿,在人類歷史上以及世界上都將產(chǎn)生深遠的影響。三、表達交流(12分)9.用簡短的文字概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。(不超過30字)(6分)太陽活動進入活躍期,繼本月15日太陽耀斑大規(guī)模爆發(fā)后,新一輪太陽風(fēng)暴將襲擊地球。2月15日,格林尼治時間1時56分(北京時間9時5分),太陽爆發(fā)5年來最強烈的一次耀斑,釋放大量帶電粒子,以每秒900公里的速度沖向地球。太陽耀斑是最劇烈的太陽活動,其壽命僅在幾分鐘到幾十分鐘之間。其亮度迅速上升至極大,然后緩慢減弱,是強太陽風(fēng)暴的重要標(biāo)志?!坝捎诘厍虼艌龇较虻脑颍覀兩洗问艿搅己帽Wo。"“不過,下次的情況可能會不一樣。”歐洲航天局學(xué)者尤哈帕卡·倫塔馬說.由于現(xiàn)代社會對電子設(shè)備、短波通訊等技術(shù)的依賴,太陽風(fēng)暴或?qū)Φ厍蛲ㄓ嵲斐蓸O大危害,供電系統(tǒng)可能也會遭受打擊。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:新一輪太陽風(fēng)暴將襲擊地球,可能致使地球通訊和供電系統(tǒng)受損。(或:可能致使地球通訊和供電系統(tǒng)受損的新一輪太陽風(fēng)暴將襲擊地球。)10.一些熱點詞匯留給了人們深刻的印象和意味深長的啟示。請在下列詞匯中任選兩個,以“最讓我(激動、憤怒等情感)的詞語”為開頭,對其所反映的社會現(xiàn)象作出簡要評價。(6分)“天宮一號"給力釣魚島達人浮云[示例]“天宮一號”-—最讓我振奮的詞語。中國人探索宇宙的腳步又邁進了一步,太空又一次見證中國人的智慧和實力。(1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)___________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論