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文檔簡(jiǎn)介

讀書會(huì)交流會(huì)主持詞范例

【篇一】

甲(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

乙(女):親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

甲:書籍是人類知識(shí)的源泉

乙:書籍是人類進(jìn)步的階梯

甲:我們?nèi)琊囁瓶蕪臅兴蔽侍鸬挠曷?/p>

乙:我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的寶藏

甲:我宣布:六一班

合:“讀書伴我成長(zhǎng)”----楊紅櫻作品讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:首先讓我們共同走進(jìn)第一驛站:作品我知曉

乙:楊紅櫻被稱為“破解童心”的作家,被譽(yù)為“中國(guó)童書王”,她深受我們孩子的喜愛。

乙:熱情的小書迷們,快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書告訴大家吧!

(匯報(bào)書目)

甲:楊紅櫻阿姨筆下那一個(gè)個(gè)鮮活的人物深深吸引著我們,快快走進(jìn)第二驛站:心靈碰碰碰

乙:請(qǐng)同學(xué)們暢談讀書的收獲,讓大家分享你讀書的快樂!

(全班交流)

甲:成功的讀書離不開好的讀書方法,下面我們走進(jìn)第三驛站:讀書金點(diǎn)子

乙:請(qǐng)同學(xué)各抒己見,把讀書的好方法與大家分享。

(學(xué)生介紹)

甲:同學(xué)們,書中有光明,可以照亮我們的心靈;

乙:書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)……

合:愿好書陪伴我們健康快樂地成長(zhǎng)!

合:讓我們共同呼喊:讀書伴我成長(zhǎng)!

【篇二】

【開場(chǎng)白】

尊敬的劉老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

伏爾泰曾說(shuō),拜讀名家大作,可造就雄辯之才。高爾基也曾說(shuō),書籍是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、都無(wú)一不好讀書,讀好書。

為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。是什么讓他們?nèi)绱藢W?正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。

知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)?就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。

在活動(dòng)開始之前,首先讓我來(lái)為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是:

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

下面我宣布中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院20XX級(jí)A班“讀行天下,智用無(wú)涯”讀書會(huì)正式開始!首先,請(qǐng)大家欣賞一個(gè)視頻!

【臨時(shí)備用串詞】

書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館?!睍侨祟悓氋F的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

下面,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《書的旋律》。

沒有讀過(guò)名著的心靈是粗糙的,沒有被感動(dòng)過(guò)的情懷是苦澀的;

沒有被厚重的經(jīng)典名著洗禮過(guò)的人,也許無(wú)法擁有細(xì)膩的心靈;

沒有良好的讀書習(xí)慣的人,也許會(huì)日益走向平庸。

在我們的記憶中,有些東西會(huì)隨著光陰的腳步而流逝,然而書給我們帶來(lái)的感動(dòng)卻是永恒不變的。書是我們精神上的食糧,也是我們的朋友。它不僅可以豐富我們的知識(shí),還能增長(zhǎng)我們的見識(shí)。下面就讓我們的同學(xué)介紹各自的好書。

掌聲有******帶大家走進(jìn)莫言先生的經(jīng)典作品《紅高粱》

【臨時(shí)備用串詞】

書是人類進(jìn)步的階梯,讀書可以增長(zhǎng)見識(shí)、陶冶情操、培養(yǎng)審美能力,讀書已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)必不可少的活動(dòng)。

不斷提升自我,完善自我,從浮躁走向從容,從膚淺走向深刻,用學(xué)識(shí)的厚重豐富生命的內(nèi)涵,將吸收的營(yíng)養(yǎng)運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中,能有所發(fā)現(xiàn),有所建構(gòu),體驗(yàn)到精神拓展的愉悅和潛能顯化的快樂。

現(xiàn)代社會(huì)是離不開讀書的,人的發(fā)展也是離不開學(xué)習(xí)的,大學(xué)生更需要保持學(xué)習(xí)的積極性。因此,應(yīng)該把讀書當(dāng)作一種樂趣,做到博覽、精思、熟讀,更好地指引我們前行的道路,讓自己不斷成長(zhǎng)。

【結(jié)束詞】

書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。奮斗的征程上,知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。跋涉的境遇中,知識(shí)的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

一個(gè)人,要想具有充實(shí)而圣潔的靈魂,具有虔誠(chéng)而溫馨的情懷,具有追求完美人生的信念,只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師、同學(xué)們,捧起書來(lái)吧,用良好的閱讀習(xí)慣,通過(guò)多讀書,釋放讀書熱情;讀好書,提高讀書品味,在讀書中與大師對(duì)話,與真理為友,用閱讀完善人生,讓我們的校園溢滿濃濃書香。

短短的2個(gè)小時(shí),終說(shuō)不完讀書的好處,談不完知識(shí)的無(wú)窮。短暫的時(shí)光匆匆而過(guò),我們的活動(dòng)也即將落下帷幕。在此,

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