2023年幼兒園工作總結(jié)范文（通用6篇）

2023年幼兒園工作總結(jié)范文（通用6篇）幼兒園工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)瞬間，半年的大半生活已經(jīng)結(jié)束?；厥走@半年的時間，我現(xiàn)在漸漸的回想自己從中收獲了許多，首先特別榮幸今年領(lǐng)導(dǎo)讓我和牟老師共同在一起共工作，讓我從中學(xué)習(xí)到最多的一點(diǎn)就是愛心，牟老師是一個特殊有愛心的而且對孩子負(fù)責(zé)任的老師無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中對我都有帶動作用，重新詮釋著我的生活，讓我的生活與工作更加富有生命的色調(diào)。下面我就從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

老師的責(zé)任重于泰山，作為一名幼兒園老師我深感自身責(zé)任重大。首先要把幼兒平安放在第一位。孩子在幼兒園的時間比較長，我們老師明顯成了教化孩子的第一責(zé)任人，我們不僅要教孩子學(xué)問，更重要的是愛護(hù)幼兒的平安。我們必需對本班幼兒的平安負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行平安制度，防止事故的發(fā)生。我們老師的責(zé)任心，工作實(shí)力干脆影響著幼兒的進(jìn)步和成長，我們的責(zé)任重大，責(zé)任感不但表現(xiàn)在某些重大問題上，而且還充分體現(xiàn)在某些重大問題上而且還充分體現(xiàn)在老師的日常教化生活的細(xì)小的言談舉止。

一：嚴(yán)格接送卡制度。

二：嚴(yán)格個班次老師的接班制度。

三：嚴(yán)格幼兒帶藥問題，并向家長做好說明。望家長理解。

四：嚴(yán)格日常消毒工作。

平安在我們幼兒園尤為重要，始終以來，每周四都是我們院的平安教化日，進(jìn)行有安排的平安教化活動。例如：我們以繪本圖書開展的《愛護(hù)自己的咒語》的主圖活動，其中包括了遇到生疏人怎么辦？生疏人來敲門？通過故事貫穿特殊是和幼兒園的小摯友其次，我們隨機(jī)支配一些教化活動例如：冬季來臨是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，我們與孩子們進(jìn)行了消防演練、防踩踏演練、防地震演練等。通過一次次的班級演練全園演練，是幼兒熟識疏散路途駕馭基本的自救自護(hù)技能在遇到危害是能平安撤離。我們會把平安放在首位主動做好各項(xiàng)平安工作，讓每個孩子平安健康的成長。

其次是保育方面：

新綱要中指出，保育是幼兒園中的首要任務(wù)所以在幼兒園中，所以在幼兒園中我也特殊注意保育這一重要環(huán)節(jié)，在保育活動中我今年領(lǐng)悟到一個細(xì)字，在我用保溫杯為小摯友打水時有一次保溫杯遇到了小摯友的水杯，xx老師看到便對我說：“xx這樣可不行孩子要是感冒會引起交叉感染的。從今以后我便牢記在心。其次中午午飯時每次他都會說：別忘了把包袱燙一下，以前說實(shí)在的我是從來都沒有燙過包袱的，現(xiàn)在跟xx老師在一起我已經(jīng)習(xí)慣去燙包袱了，因?yàn)槲乙呀?jīng)形成了一種習(xí)慣。現(xiàn)在到了冬季，許多孩子都說肚子疼，所以，每次在吃加餐時我都為孩子們把水果用熱水去燙一下，這樣熱呼呼的吃到肚子里孩子們就會削減肚子疼的發(fā)病率。

在教化教學(xué)方面：

為了能夠讓孩子們更加開心的學(xué)習(xí)，在活動中我們以幼兒為中心，開展了豐富多彩的繪本活動，脫離了教材的味同嚼蠟，這樣我們隨著不同的季節(jié)不同的主題，相對應(yīng)大開展了一系列的活動，通過這些繪本活動，孩子們學(xué)習(xí)到了良好習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)到了怎樣與別人相處，學(xué)到了怎樣去關(guān)切別人。

家園共育方面：

幼兒的成長離不開幼兒園和家長的協(xié)作，家園的相互協(xié)作對于幼兒來說是特別重要的，但在生活中我們老師和家長常會產(chǎn)生溝通上的問題。老師會埋怨家長不協(xié)作，家長會說老師的事又太多，所以為此，我們開展了讓家長走進(jìn)課堂的活動，家長踴躍報名來參與家長志愿者，通過與孩子們的溝通嬉戲，家長深深地感到了作為一名幼兒老師的辛苦，變更了對我們的看法，其次，我們在區(qū)域活動中會邀請家長摯友們走進(jìn)區(qū)域活動與我們共同感受動手制作的樂趣。最終要多傾聽家長的看法，有時候他們的想法對我們的幫助是很大的?？傊?，對于我來說，家園聯(lián)系這方面，我還要好好去努力。

個人學(xué)習(xí)方面：

多學(xué)習(xí)與教學(xué)類相關(guān)的學(xué)問，充溢自己。仔細(xì)備課。

幼兒園工作總結(jié)2

一、關(guān)注學(xué)生成長、呵護(hù)孩子健康

孩子們在這個幼年階段，許多時候?qū)ψ约憾际遣粔蛄私獾?，有時候?qū)ψ约旱男袨橐矝]有一個很好的推斷，所以作為一名幼兒老師，更應(yīng)當(dāng)在孩子們的成長上下功夫。幼兒這個階段，我們須要做到的，就是要保證好孩子的身體健康，開快樂心來上學(xué)，平平安安的回家。這是我們作為老師的基礎(chǔ)工作，也是我對每一位學(xué)生的責(zé)任，更是在這份事業(yè)上的一種成就。因此上半年我在主動做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，保證好幼兒優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，呵護(hù)好孩子們的成長和健康。

二、提高個人素養(yǎng)，改善教學(xué)方法

通過上半年的工作，我認(rèn)為自己是須要不斷的去提高自己的職業(yè)素養(yǎng)的。雖然上半年自己在表現(xiàn)中也還算不錯，但是我認(rèn)為自己要更嚴(yán)格的去要求自己。所以上半年自己的表現(xiàn)就是為下半年做好的一個基礎(chǔ)，而如何去改善自己的教學(xué)方法，則也是自己須要努力的一個方面。我會在接下來的半年里，把這兩個方面也接著努力去做好，讓自己在這份工作上進(jìn)步的更快，給孩子們一個更好的生長環(huán)境，樹立一些更好的示范。

三、主動溝通家長，幫助孩子成長

在老師這份工作中，和家長溝通是必不行少的一項(xiàng)工作。有時候許多問題，是須要我們和家長一同溝通解決的。就像以前我們班的xxx，他來學(xué)?？偸窍矏劭?，對家庭特殊的依靠，這是因?yàn)榧议L平常對他太過寵愛，所以到了一個新環(huán)境里，實(shí)在沒有太大的方法去接受。這對孩子來說不是一件很好的事情，更是一件阻礙孩子成長的事情。所以作為幼師的我，更應(yīng)當(dāng)努力去和孩子父母進(jìn)行溝通，一同幫助孩子們的成長，為可愛的孩子們共同搭建起一個更好的成長空間。也讓家長們更放心的將孩子們交到我的手上，我也不會辜負(fù)家長的期望，會讓孩子們走上一條更寬敞的大道。接下來的半年，我足夠信任自己，也足夠的.信任我的孩子們，我們會一同成長，一同進(jìn)步的。

幼兒園工作總結(jié)3

在縣教化局及幼教辦踐行“文化立教，內(nèi)涵發(fā)展”的理念的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在北崗學(xué)校的大力支持下，經(jīng)全體幼兒園教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。仔細(xì)比照上級要求，總結(jié)成果，發(fā)覺問題，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、幼兒園基本狀況

幼兒園現(xiàn)有專任老師3人，1人為大本、2人為大專學(xué)歷，能勝任幼兒園教化教學(xué)工作。今年依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，設(shè)學(xué)前班1個?，F(xiàn)有室外大型玩具5種，室內(nèi)玩具幾十件，班級配有電視機(jī)、錄音機(jī)、VCD。園內(nèi)有電腦、電子琴等。有圖書200余冊。有獨(dú)立的戶外活動場地。

二、幼兒園管理

團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)能有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我校幼兒園是一個人數(shù)最少的即同年部有區(qū)分又有聯(lián)系的的小單位，即靠制度管理又靠感情維系。我們主動提倡一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)建性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與溝通。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教化教學(xué)改革的前沿陣地，定期深化班級，了解老師教化教學(xué)現(xiàn)狀，剛好將先進(jìn)的教化理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位老師，主動地進(jìn)行教學(xué)改革。我們主動協(xié)作學(xué)校，首先從老師職業(yè)道德入手，狠抓師德教化。我們深化開展活動，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和酷愛幼兒、酷愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過一些先進(jìn)人物和事跡的宣揚(yáng)，幫助老師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個體素養(yǎng)入手，采納多種形式激勵老師苦練基本功，從基礎(chǔ)教化學(xué)問的熟識到敏捷運(yùn)用教化實(shí)踐，不斷提高了老師教化教學(xué)實(shí)力。我們還要求老師不斷更新教化觀念，調(diào)整學(xué)問結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教化技能改革，主動參與各級各類進(jìn)修、培訓(xùn)。有意把他們放到各類競賽中“摔打”，幾年來，多名老師快速成長起來，受到各級表彰。

我園仔細(xì)致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點(diǎn)，把家長工作放在重要的位置上。通過致家長的一封信的形式跟家進(jìn)步行溝通，讓家長了解幼兒教化的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教化；組織豐富多彩的親子活動，我們還開展電話訪及家訪工作，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況，加強(qiáng)家園聯(lián)系。

三、教化教學(xué)

我園能主動防止和訂正幼兒園“小學(xué)化”堅(jiān)決執(zhí)行“七不準(zhǔn)”，運(yùn)用幼教辦征訂的教材，仔細(xì)開綻開展多種活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

我們結(jié)合節(jié)日、季節(jié)、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動，在活動中激勵幼兒人人參加，始終把促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教化的動身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

我們在三八節(jié)及母親節(jié)、父親節(jié)組織各班開展孝敬老人主題教化活動，通過一系列的活動增進(jìn)了孩子爸爸媽媽的了解，激發(fā)了孩子們酷愛親人的情感。

“六一”節(jié)一直是家長孩子注意的節(jié)日，今年我園在“六.一”兒童節(jié)那天，依據(jù)縣幼教辦文件精神，開展了豐富多彩的親子運(yùn)動會活動，運(yùn)動會上集體操——《最炫民族風(fēng)》在老師仔細(xì)、專業(yè)化妝的襯托下，一個個小精靈精彩、童真的表演不但得到了學(xué)校師生的贊同，也贏得了家長的一陣陣喝彩，成為本次六一活動一道亮麗的風(fēng)景線。親子運(yùn)動項(xiàng)目我們依據(jù)實(shí)際和孩子的年齡特征選定了大腳馱小腳、小小投球手、看看誰最棒等。許多家長都反應(yīng)孩子特別喜愛這類嬉戲，在嬉戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的嬉戲。孩子更是由于家長的陪伴參加而玩的特別投入、興奮?；顒咏Y(jié)束后家長們反映這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠剛好知道自己孩子的目前發(fā)展?fàn)顩r，所以深受家長的喜愛，既發(fā)展了小摯友手腳協(xié)調(diào)實(shí)力，又激發(fā)合作意識。在快樂的氛圍中，小摯友們展示了個人的魅力，小摯友們和爸爸媽媽展示了良好的主動合作精神。

我們還加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)意識的教化。對幼兒進(jìn)行了交通平安、消防平安等方面學(xué)問的教化。

四、重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病實(shí)力。

始終以來，我們仔細(xì)做好各種疾病的各項(xiàng)防控工作，制定疾病防控工作方案，實(shí)行班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒園因病缺勤跟蹤制度。加強(qiáng)晨檢、午檢和全日視察，一旦發(fā)覺有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒剛好與家長聯(lián)系，按規(guī)定隔離。班主任仔細(xì)執(zhí)行每日清掃和消毒，加強(qiáng)對活動室的消毒，常常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無雜物。另外，還不定期向家進(jìn)步行衛(wèi)生保健和預(yù)防傳染病的宣揚(yáng)，取得了防范傳染?。ㄇ鹫睢⑺唬┰趫@內(nèi)0流行的好成果。

五、重視平安工作，創(chuàng)建平安校內(nèi)

我們以創(chuàng)建平安校內(nèi)為抓手，一如既往地重視和加強(qiáng)平安教化和管理，除了堅(jiān)持各項(xiàng)平安制度的執(zhí)行，堅(jiān)持每周巡察平安檢查，對發(fā)覺的平安隱患剛好解除或報修，確保園內(nèi)時時平安穩(wěn)定。逐級簽訂平安責(zé)任書，明確平安責(zé)任。各班制定平安教化安排并組織實(shí)施，借助新聞報道的校內(nèi)平安事例向老師進(jìn)行平安教化，做好家長持卡接送工作。加強(qiáng)師生應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實(shí)力。依據(jù)上級要求，我們進(jìn)行了消防平安演練。不定期向全體教工教授正確的消防器械運(yùn)用方法，提高全體教工的平安防范意識和實(shí)際操作實(shí)力。

雖然我們的工作取得了肯定的成果，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢的發(fā)展須要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還須要我們不斷努力。我們?nèi)w教職員工今后將更加努力工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的管理下，向高保教質(zhì)量，高管理水平，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗！

幼兒園工作總結(jié)4

我們毛家店鎮(zhèn)中心幼兒園，共有老師7名，幼兒160名。本學(xué)期在上級有關(guān)部門的關(guān)懷下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們能夠以《綱要》為指導(dǎo)，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》為依據(jù)，以“提高素養(yǎng)、細(xì)心管理、創(chuàng)建品牌”為抓手，以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教化和特色辦園為依托，進(jìn)一步提升了保教質(zhì)量，促進(jìn)了老師、幼兒、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。努力營造了教書育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，現(xiàn)就本學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下。

一、平安、衛(wèi)生、紀(jì)律常抓不懈

（一）平安工作

1、用電平安：本學(xué)期幼兒園投資1200元將幼兒園的部分電路、燈管、插座、開關(guān)進(jìn)行了更新。并時時留意孩子的一舉一動，不讓孩子接觸電源。要求老師在幼兒離園后剝掉電源插座，關(guān)閉電源，防止雷電損害電路。同時對孩子進(jìn)行相關(guān)的平安學(xué)問教化。

2、室內(nèi)平安：組織幼兒在班級內(nèi)活動時，除老師嚴(yán)格組織外，還將桌椅擺放有序，以不阻礙幼兒活動為原則，防止幼兒你擁我擠被桌椅絆倒。

3、交通平安：對乘坐校車的幼兒進(jìn)行仔細(xì)教化，要求遵守校車紀(jì)律，不做三無車輛。上下車時等車停穩(wěn)后再上或下。

（二）衛(wèi)生工作

1、室內(nèi)衛(wèi)生：九月三日，幼兒園發(fā)動全體老師和部分孩子家長，將運(yùn)用四年的教學(xué)用房320平米的天棚進(jìn)行了刷、擦，也包括部分墻壁，使室內(nèi)的環(huán)境面貌一新，并對室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了整治，對一些死角進(jìn)行了徹底地清理。

2、室外衛(wèi)生:本學(xué)期中心小學(xué)投資2萬元余元為幼兒園鋪設(shè)了600平米的彩磚操場，徹底變更了過去晴天一身土，雨天一身泥的現(xiàn)象。幼兒園還投資700元對幼兒園的大型玩具進(jìn)行了粉刷；對幼兒園操場墻壁進(jìn)行了宏畫；從活動區(qū)到操場為孩子們創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

3、落實(shí)衛(wèi)生保健制度：班主任按晨檢常規(guī)項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格晨檢，特殊關(guān)注幼兒手足口臀部是否有斑疹，是否發(fā)熱，細(xì)致視察幼兒有無攜帶擔(dān)心全物品，對須要服藥的幼兒進(jìn)行記錄，對因病缺課幼兒剛好聯(lián)系家長，問明狀況，做好記錄。特殊是本學(xué)期甲流病的預(yù)防工作、手足口病的預(yù)防工作，做到了每天零報告制度，并有專人管理。定時對教室、走廊、側(cè)所進(jìn)行消毒，對幼兒玩具、桌椅、杯巾清洗消毒。由于措施得力，我園沒有發(fā)生一例甲流和手足口病例。

（三）紀(jì)律常抓不懈

紀(jì)律的好壞以及活動中的動與靜對幼兒來說都只是相對的，我們只要求老師組織得法，教而有法，即可以“動”制“亂“，亦可變“靜”為“動”，從而真正實(shí)現(xiàn)幼兒園教化活動的效能。三個班160個孩子的紀(jì)律都很好，只有個別太小摯友在課間玩耍時有摔倒的，但本學(xué)期沒有出現(xiàn)過損害事故。

二、仔細(xì)開展幼教科研活動

本學(xué)期，我園完成了科研解題工作，這是我園科研工作的新成果，在此基礎(chǔ)上，我們又開展了幼教教研活動，通過活動大大提高了幼兒老師的教學(xué)水平和實(shí)力。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。

為了提高老師的業(yè)務(wù)實(shí)力，我們通過多種形式對老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是參與老師學(xué)校的幼師業(yè)務(wù)培訓(xùn)；二是實(shí)行請進(jìn)來的方式，請幼教股、老師學(xué)校師訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)業(yè)務(wù)，進(jìn)行教學(xué)探討。三是教研組開展教學(xué)觀摩，由教研員張偉杰上示范課，四是激勵老師主動參與教化教學(xué)研討，參與毛家店鎮(zhèn)小學(xué)“桃李芳香園”，在園里相互溝通、相互學(xué)習(xí)，共同提高。

2、加強(qiáng)保育，注意服務(wù)。

我們制定了一系列幼兒保育制度。要求全體老師嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，仔細(xì)做好修理工作和平安保衛(wèi)工作。為給幼兒創(chuàng)建良好的環(huán)境。中心小學(xué)還為幼兒園添置了一臺電腦、一臺打印機(jī)，為老師提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)供應(yīng)了良好條件。幼兒園還自籌資金4800元，添置了一臺電子琴、四臺石英鐘、圖書1968冊。為開發(fā)孩子們的智力創(chuàng)建了條件。

3、提高保教質(zhì)量，創(chuàng)特色教學(xué)。

在教科研活動的基礎(chǔ)上將教學(xué)常規(guī)變成老師的自覺行動，做到教學(xué)有創(chuàng)新，科研有理論，辦學(xué)有特色。本學(xué)期我們幼兒園依據(jù)榮獲若貝爾獎的美國斯佩里博士的左右腦分工理論，對孩子進(jìn)行左右腦的開發(fā)，采納形象化的思維進(jìn)行手指訓(xùn)練，即《手指快算法》，收到了良好的教學(xué)效果，使孩子的左右腦真正得到了訓(xùn)練，家長特別滿足，這一教學(xué)激發(fā)了兒童的學(xué)習(xí)愛好，增加了兒童的記憶力。

三、創(chuàng)建條件，重視家教。

我們在提高保教質(zhì)量的同時，非常重視家園聯(lián)系。我園新建立了家委會，建立了家園聯(lián)系卡，因?yàn)楸緦W(xué)期的特別狀況，通過家長聯(lián)系卡、增加了家園的共建意識，吸引家長關(guān)切幼兒園的教化任務(wù)，取得家園共育的效果。

四、存在問題：

1、教學(xué)用房不夠用，都是大班型。夏天幼兒沒有午睡床。

2、幼兒側(cè)所坑不夠用，應(yīng)有專用幼兒側(cè)所。

3、大型玩具老化，須要添置新的塑鋼大型滑梯玩具。

4、缺少音樂、舞蹈專任老師。

5、幼兒午餐養(yǎng)分配餐不科學(xué)，應(yīng)設(shè)幼兒專用食堂。

幼兒園工作總結(jié)5

今年是我在朝陽幼兒園工作的第一個學(xué)期，同時，也有可能是我最有意義的一份工作，在這三個月里我學(xué)會了許多也成長了許多，從一張白紙到一首瀟灑的散文詩的過程，都在這三個月的工作里得到了體現(xiàn)。

這一個學(xué)期是幼兒進(jìn)入學(xué)前班學(xué)習(xí)的重要學(xué)期，他們上小學(xué)的基礎(chǔ)在這里起先建筑，而我們，幸不辱命!下面是我對這一個季度以來的工作總結(jié)，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以點(diǎn)評。

一、學(xué)生教學(xué)方面

1、語言

因?yàn)槲覀兊木毩?xí)冊以及識字都是緊跟小學(xué)一年級語文教材，所以我們在學(xué)習(xí)教材上的詩歌的同時，還要學(xué)習(xí)文字，這可以讓幼兒基本上了解一個字的筆順以及筆畫數(shù)，還有組詞以及簡潔的造句。同時我們還非常注意幼兒朗讀實(shí)力的發(fā)展，在學(xué)習(xí)詩歌的時候我們會特殊注意朗讀的節(jié)奏以及斷句等，讓幼兒從小養(yǎng)成酷愛朗讀喜愛朗讀的習(xí)慣。最終還有表述實(shí)力的體現(xiàn)，我們常常利用閑散時間或者區(qū)域，給幼兒供應(yīng)呈現(xiàn)的平臺，講故事是最重要的呈現(xiàn)方式，已經(jīng)有多名幼兒可以講解并描述五分鐘以上的故事，特別優(yōu)秀。

2、數(shù)學(xué)

在數(shù)學(xué)方面，我們主要從幼兒對手指的嫻熟度起先，慢慢進(jìn)步到口算，再到現(xiàn)在的10以內(nèi)口算完全不須要手指算協(xié)助，這是數(shù)學(xué)的最明顯的進(jìn)步，同時我們還學(xué)習(xí)了數(shù)式等相關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)問。

3、我們幼兒園第一次將英語收錄到正式教學(xué)之中，總體來說幼兒的單詞駕馭并不是非常完備，但是在英語課堂用語方面相當(dāng)優(yōu)秀，完全可以適應(yīng)全英教學(xué)，即使部分單詞聽不懂也可以依據(jù)老師的手勢和其他小摯友的反應(yīng)跟上老師的教學(xué)進(jìn)程，基本上每一節(jié)英語課都可以達(dá)到百分之八十的英語教學(xué)。幼兒對英語課程以及英語嬉戲的愛好顯著提高，都特別喜愛英語課。

4、拼音

對于拼音，我們學(xué)校始終都是利用閑散時間在細(xì)致學(xué)習(xí)，在本學(xué)期，幼兒已經(jīng)學(xué)完了全部聲母，并且幼兒駕馭度特別高。

二、幼兒的保育工作

我們班級的保育工作是陳老師在負(fù)責(zé)，從未有過紕漏，始終都特別優(yōu)秀，無論是按時打掃衛(wèi)生，提示老師工作，還是空閑時間幫助老師做道具，一切井井有條。

孩子們在進(jìn)入秋天之后就多數(shù)處于缺水的狀態(tài)，我們也始終主動的給幼兒補(bǔ)充水分，在疾病高發(fā)期的時候，其他班級的幼兒常常請假，而我們班級的幼兒大多是帶藥堅(jiān)持來園，我們也都供應(yīng)了更多更好的環(huán)境。

三、幼兒園老師之間的協(xié)作

學(xué)校里的老師，除了周末和節(jié)假日，我們都會在學(xué)校里碰面，在這一個季度里，我在小俞老師身上學(xué)習(xí)了許多，也知道了自己之前原委有多么的不足，在幼師這一方面自己還有特別多的欠缺的地方，還有許多的地方須要進(jìn)步?，F(xiàn)在我們班級的保育工作始終由翟老師協(xié)作，翟老師在幼兒園已經(jīng)有了三年的工作閱歷，充分的可以幫助老師照看班級，解決了特別多的后顧之憂，每一個優(yōu)秀的班級后面必定有一個優(yōu)秀的保育員，我想這應(yīng)當(dāng)說的就是翟老師了。

新老師李慧在xxxx年4月中旬加入班級，一入班正好趕上我和小俞老師都特殊忙的時候，幫了我們許多，也進(jìn)步了許多。

四。做通學(xué)生家長的工作

這個季度，我們班幼兒并沒有發(fā)生大的平安事故，除個別家長外，大多數(shù)家長都非常協(xié)作幼兒園的工作，尤其在4月份演出時，在演出服裝等方面都非常協(xié)作老師的工作。

個別家長如孟想媽媽，雖然發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)不開心，但是最終都和平解決了，沒有影響其他家長。

我的第一季度工作總結(jié)做完了，我知道，在教學(xué)活動中，我還有很多不足，所以我希望校領(lǐng)導(dǎo)和同事們能給我指出來，我會盡我所能的去改進(jìn)。

感謝大家!

幼兒園工作總結(jié)6

時間真的就是轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子上半年的六個月就要結(jié)束了，幼兒園下學(xué)期也要面臨結(jié)束了，我身為幼兒