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小學生作文猜猜他是誰【六篇】【篇一】小學生作文猜猜他是誰
他長著高高的個子,有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛,他長的很帥氣,同學們都很喜歡他。
他說話很溫和,但是你如果惹他生氣,他也會非常嚴厲地講道理。記得有一次,他正在很認真地寫作業(yè),有一個同學過去無意中打擾了他,他有點生氣了,對那位同學說:“你不要打擾我寫作業(yè),這是很不禮貌的行為?!蹦俏煌瑢W很快明白了自己的錯誤,于是就再也沒有打擾他。
他的學習成績在班里經常名列前茅,每次考試都能有優(yōu)異的成績,并且當我們在為寫作文發(fā)愁時,他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快,他說:“上課認真聽講,多讀書就能寫出好的作文?!?/p>
他個人還喜歡打籃球,身手迅速,動作敏捷。而且他每次投籃都會投進去。
他是我們班的一員,你能猜到他是誰嗎?
【篇二】小學生作文猜猜他是誰
提起他,那可是無人不知,無人不曉。他是我們班的“調皮大王”,那調皮勁簡直可以和馬小跳一決高下。他經常穿著棕色的衣服。理著小平頭,那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。
這不,老師有事剛出教室,他的”偵察兵“眼睛就向他“報告消息”。他一會跳自創(chuàng)的舞蹈,一會又和同學吵架,不一會又跑到講臺上在黑板上胡畫一通,不一會又……“老師來了”。他趕緊跑回座位,拿起一本書”一本正經“地看了起來,連書拿倒了都全然不知。
今天上課,他拿著膠帶紙甩來甩去,膠帶紙被甩的”昏頭轉向“迅速”減了肥”。“不好”。“偵查兵”眼睛“搜索到老師正看著自己,他趕緊坐正,可為時已晚,老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉,真慘!
怎么樣,聽了我的介紹,你知道他是誰了嗎?【篇三】小學生作文猜猜他是誰
他是個男孩,長得又高又瘦,有一張瓜子臉,大大的眼睛,高高的鼻梁,嘴巴不大,嘴唇薄薄的,一看就是一個皮猴子。
不知道是不是因為他嘴巴小的原因,他說話有點結巴。上課時老師讓他回答問題,他總是結結巴巴的。他說話發(fā)音有時都不準確,總是把翹舌音發(fā)成平舌音,把舌邊音發(fā)成舌面音。我們很多時候都聽不明白他到底在說啥。但這些他都不管,他只負責津津有味地說,像竹筒倒豆子似的,把想要說的話一股腦兒說出來,剎都剎不住。其實我們很佩服他,因為他懂的東西確實很多。
他很邋遢,只要他待過的地方,都會留下一些垃圾。老師發(fā)現(xiàn)后會批評他,同學們都在笑他,他依然沒有感到難為情,他就是這么一個“邋遢鬼”。
他上課時就沒有正兒八經地在凳子上坐過,總是把腳放在凳子上,往凳子上一“猴”。老師會勒令他把腳放下來,可他總是擺出一副滿不在乎的樣子。因此,老師經常會無奈地說一句“你就是孫悟空轉世!”每每說完這句話,教室里就會笑聲一片。聽了老師的話,他可能會把腳放在地上??蛇^了一會兒你再去看他,早又“猴”在了凳子上。
同學們,聽了我的介紹,你能猜到他是誰了嗎?
【篇四】小學生作文猜猜他是誰
他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛,嘴中兩顆大門牙,旁邊還相伴著一對額外可愛的虎牙,形成了他的別具特色的臉蛋。不外,一眼望去,最顯眼的是他長得出格白,白得像上等珍珠一樣,沒有一絲瑕疵。
他有很多和別人分歧之處,聽我娓娓道來吧!
他正在和別人措辭時,會俄然“呵呵呵”地笑起來,如果你正在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話,那準是他笑出來的。他一笑就是很長時間,停也停不下來,惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句異乎尋常的口頭禪:“哎噓打哎噓”。誰也不曉得這幾個音的意義是什么,他會一邊這么怪怪地嘀咕,一邊泰然自若地走來走去,他也很貪玩,可是膽量又很是小,很憨厚誠懇,不會別人,良多時候,他城市用他的詼諧來充任“和事佬”。
怎樣樣?同窗們,你們都猜到他是誰了吧?對,他就是我們班級的大笑星!
【篇五】小學生作文猜猜他是誰
圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,最風趣的是他那紅通通的臉,看起來實像一個紅蘋果。他個子不高,矮矮的,從頭到腳,實像一個“小老頭”。
他成就不太好,仍是個名副其實的“話嘮”。每當上課時,有一點點風吹草動,他就會他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,實想上去把他揍一頓,可我不會這么做,我只能不睬他,當他是空氣,繼續(xù)分心上課。然而,他又使出他的“殺手锏”,唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡曲讓我想吐,可沒法子,只好舉手演講給教員。可是,他又用可憐的眼神看著我,我怎樣忍心呢,最初,他用了九牛二虎之力,我終究放下了手。
下課后,他為了表達對我的“拯救之恩”,竟然和我說起了男生玩的電腦逛戲。唉!他實是無可救藥了。
哈哈,大師讀了我的文章,曉得這位”話嘮小老頭”是誰了嗎?【篇六】小學生作文猜猜他是誰
你知道我的好朋友是誰嗎?他身材瘦瘦的,頭圓圓的,像一個小皮球似的,眉毛彎彎的,黑黑的,像電視里光頭強的眉毛一樣。眼睛像一雙黑寶石,閃閃發(fā)光,笑起來的時候眼睛瞇成一條縫了,像蛋殼裂開了一道縫一樣。
他喜歡踢足球,但是他更喜歡畫畫,因為他想站在寬廣的舞臺上領取畫畫的獎杯,給班級添上一份光榮。
他留給我的印象不只是畫畫得好,而是他的樂于助人。
有一次我忘記帶文具了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時他發(fā)現(xiàn)了,關心地說:“你怎么了,為什么心急如焚?”“我忘記帶文具了,怎么辦呀?”他連忙伸出助人之手說:“這是我的文具,你先用著吧,等一下我再用。”這時我十分感動。
還有一次,我被其他同學欺負的時候,他是第一個站
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