《第三節(jié)西亞》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省縣級(jí)優(yōu)課)-七年級(jí)地理教案

宣城市2017年地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選課題：西亞班級(jí)：七（15）班授課教師：羅清明時(shí)間：2017年3月30日《西亞》教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）一、教材分析本節(jié)教材緊緊抓住自然環(huán)境的整體性和自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響為線索，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地觀和培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義世界觀都有好處。西亞在世界上具有獨(dú)特的地位：一是重要的戰(zhàn)略地位；二是典型的干旱環(huán)境；三是石油經(jīng)濟(jì)。為此，教材選取了能反映本地區(qū)環(huán)境特征的4個(gè)內(nèi)容：五海三洲之地、干旱環(huán)境中的農(nóng)牧業(yè)、世界石油寶庫、阿拉伯國(guó)家。本節(jié)課的教學(xué)有兩個(gè)重點(diǎn)：一是西亞地理位置的重要性；二是西亞的石油資源。二、教學(xué)目標(biāo)1．在地圖上指認(rèn)五海三洲，說明西亞地理位置的重要性。2．分析資料，說出西亞石油資源的分布、生產(chǎn)、出口情況以及對(duì)西亞經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)的影響。3．關(guān)注時(shí)事，分析資料，理解西亞石油資源潛在的危機(jī)，樹立節(jié)約資源的意識(shí)。三、教學(xué)重難點(diǎn)本節(jié)教材在內(nèi)容處理上對(duì)應(yīng)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》為“運(yùn)用地圖和其他資料，指出某地區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展影響較大的一種或幾種自然資源，說出其分布、生產(chǎn)、出口等情況”。據(jù)此，將以下兩點(diǎn)列為本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)。重點(diǎn)：1．西亞的地理位置及其重要性。2．西亞石油資源對(duì)西亞經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)的影響。難點(diǎn)：西亞石油資源對(duì)西亞經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)的影響。四、學(xué)情分析及教學(xué)方法從學(xué)生的心理特點(diǎn)看，初中學(xué)生思維活躍，樂于自我表現(xiàn)，自主、合作、探究的課堂教學(xué)方法較為合適?；诒竟?jié)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，采用“情境——互動(dòng)式”的課堂教學(xué)。五、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情境導(dǎo)入播放視頻《“絲綢之路”》師：重走“絲路”，去探索、發(fā)現(xiàn)觀看視頻回顧有關(guān)歷史課所學(xué)習(xí)的知識(shí)由歷史知識(shí)引入課題，激發(fā)學(xué)生求知的欲望，并滲透愛國(guó)主義教育。任務(wù)一教師將學(xué)生分為4個(gè)學(xué)習(xí)小組，分發(fā)導(dǎo)學(xué)案并布置學(xué)習(xí)任務(wù)一、五海三洲之地自學(xué)教材P47-48“五海三洲之地”，并讀7-21圖，完成學(xué)案第一、二題。指導(dǎo)學(xué)生看圖，歸納小結(jié)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果及時(shí)做出評(píng)價(jià)反饋?zhàn)灾鲗W(xué)習(xí)教材，仔細(xì)觀察地圖，完成相關(guān)練習(xí)，小組代表上臺(tái)在屏幕上標(biāo)注相關(guān)地理事物培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析地圖的能力。讓學(xué)生上臺(tái)展示學(xué)習(xí)結(jié)果，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望任務(wù)二二、世界石油寶庫1．認(rèn)識(shí)石油展示相關(guān)圖片，讓學(xué)生說出石油的主要分布地區(qū)及用途教師小結(jié)并評(píng)價(jià)2．西亞石油的分布自學(xué)教材P51-52“世界石油寶庫”，完成學(xué)案第三題3．西亞石油的儲(chǔ)量和產(chǎn)量讀圖，找出世界石油儲(chǔ)量和產(chǎn)量最多的是哪個(gè)地區(qū)？4．西亞石油的出口①西亞石油出口量居世界第幾位？②西亞的石油主要出口到哪些國(guó)家和地區(qū)？5．西亞石油運(yùn)輸線路在學(xué)生自學(xué)教材的基礎(chǔ)上，請(qǐng)小組代表上臺(tái)利用“googleearth”軟件講解西亞石油的運(yùn)輸路線教師及時(shí)歸納并評(píng)價(jià)小組討論并回答問題自主完成練習(xí)并在組內(nèi)交流自主完成練習(xí)自主完成練習(xí)并在組內(nèi)交流上臺(tái)展示小組學(xué)習(xí)成果并為全體同學(xué)講解聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理，體現(xiàn)課標(biāo)理念。培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖能力，體現(xiàn)學(xué)科特色。培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力。培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和表達(dá)能力拓展延伸1．石油對(duì)西亞經(jīng)濟(jì)的影響閱讀“沙特阿拉伯的石油經(jīng)濟(jì)”資料，回答：假如你是沙特阿拉伯的政府首腦，針對(duì)未來可能面臨的石油枯竭，將采取哪些合理的措施應(yīng)對(duì)？2．石油對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響播放視頻《中國(guó)與西亞：多舉措擴(kuò)寬合作領(lǐng)域》并展示相關(guān)資料回答：我國(guó)提出的“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想與西亞未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些聯(lián)系？根據(jù)教師展示的相關(guān)資料，展開小組討論，并派小組代表回答問題觀看視頻，分析資料，討論并回答問題通過小組討論分析，理解西亞石油資源潛在的危機(jī)，樹立節(jié)約資源的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時(shí)事的意識(shí)，簡(jiǎn)單了解我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略思想，培養(yǎng)學(xué)生提取有用信息的能力。課堂小結(jié)1．根據(jù)板書小結(jié)本課內(nèi)容2．對(duì)各小組的表現(xiàn)做出總評(píng)鞏固所學(xué)知識(shí)，通過評(píng)價(jià)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情板書設(shè)計(jì)海路交通要沖——五海三洲之地西亞分布：波斯灣及其沿岸地區(qū)世界石油寶庫運(yùn)往：日本、美國(guó)和西歐教學(xué)反思本節(jié)課對(duì)應(yīng)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》為“運(yùn)用地圖和其他資料，指出某地區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展影響較大的一種或幾種自然資源，說出其分布、生產(chǎn)、出口等情況”。通過課前制作課件，課堂上通過自主學(xué)習(xí)、小組合作等多種教學(xué)方式，讓學(xué)生理解并掌握西亞的地理位置特征以及西亞石油資源的