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第1頁共6頁(命題:孫全軍)蘇人版九年級第2課《融入民族文化》過關測試班級:___________姓名:___________得分:___________第Ⅰ卷(客觀題,共30分)一、單項選擇(以下個體都有四個選項,其中只有一個是正確的,選出正確答案。每小題1分,共20分。)1.古人云:“欲滅一國,必先除其文化”,這主要表明A.文化是民族國家生存的前提條件B.民族文化是民族精神的結晶C.文化是民族和國家可持續(xù)發(fā)展的寶貴物質財富D.文化從根本上決定一國經(jīng)濟與政治的發(fā)展2.“我”叫文字,在“我”出生之前,原始社會的人們用實物或結繩傳遞各種信息。在“我”出生之初,人們用圖畫表示“我”;后來,人們把“我”刻在龜甲上,用毛筆寫在竹筒上……今天,“我”又出現(xiàn)在人們的電腦網(wǎng)絡中,“我”的出現(xiàn)A.是與人類社會同時產(chǎn)生的B.標志著人類社會進入了文明時代C.是中華文化記載和傳播的唯一載體D.成為人類文明史上最燦爛的一頁3.感動中國組委會授予張藝謀奧運團趴的頒獎詞:“長卷舒展,活字跳躍;圣火激蕩,情感噴放。他們用人類共通的語言,讓五千年文明躍然呈現(xiàn)。那一夜,中國驚艷世界。”頒獎詞體現(xiàn)了A.中華文化一直領先世界B.中華文化取代了世界文化C.中華文化源遠流長、博大精深D.民族文化就是世界文化4.時下,國外卡通漫畫在一些學生中廣為流行,其中不乏低級趣味的內(nèi)容,有的學生因沉湎其中而影響了學業(yè)。這告訴我們A.外來文化是最先進的,我們應全盤吸收B.外來文化有糟粕,我們應一概排斥C.對外來文化要加以辨別,取其精華,去其糟粕D.應弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,努力抵制外來文化5.2008年,好萊塢以中國國粹“功夫”和中國國寶“熊貓”為主要創(chuàng)意元素,開發(fā)出三維動畫片《功夫熊貓》,該片風靡全球。這啟示我們要A.拒絕外來文化,維護文化安全B.樹立品牌意識,保護民族文化C.保護知識產(chǎn)權,維護國家利益D.開發(fā)我國文化資源,提升民族文化影響力6.右圖是即將在廣州召開的第十六屆亞運會文化活動標志。他的創(chuàng)意來源于粵劇臉譜,在造型、色彩上表現(xiàn)了嶺南文化的特色。這種設計A.繼承和弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B.顯示出中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化C.說明世界上有多少個國家,就會有多少種文化習俗D.告訴我們要學習一切外來文化7.國務院常務會議審議并原則通過的《國務院關于修改〈全國年節(jié)及紀念日放假辦法〉的決定(草案)》,將傳統(tǒng)節(jié)日清明、端午、中秋增設為國家法定節(jié)假日。這樣做的一個重要目的是A.繼承和發(fā)揚中國一切傳統(tǒng)文化B.減少外來文化和外國節(jié)日的影響C.通過立法控制中國人過外國節(jié)日D.弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化8.著名學者許嘉璐曾經(jīng)在一次講演中指出:“衡量我們國家強大不強大,不是有幾顆核彈,不是GDP,不是最高大樓在不在中國、最大的廣場在不在中國,而是最完美、不斷前進、最吸引人的文化是不是在中國。”這表明A.中華文化已成為具有全球意義的文化資源B.人類社會是經(jīng)濟、政治、文化相互促進、全面發(fā)展的過程C.文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出D.文化的先進與否是衡量一個國家實力強弱的唯一尺度9.當民族、國家利益遭到侵犯,身受危亡時,一切有良知的中國人同仇敵愾,奮起抗爭;當民族、國家幸逢盛世,喜訊連連時,我們則會精神愉悅,共賀同慶。這生動形象地說明了A.民族、國家的命運直接影響我們的情感B.外來文化潛移默化地影響我們的生活C.世界各種思想文化相互影響D.熱愛祖國必須自覺抵制外來文化10.“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切,烙上中國印。長江、長城、黃山、黃河,在我心中重千斤……”《我的中國心》這首歌感動了無數(shù)海內(nèi)外中國人,它表達了中華兒女①對祖國的熱愛②對民族文化的認同③對外來文化的否定④強烈的民族自豪感A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④11.溫家寶總理在英國劍橋大學的演講中說:“進入21世紀,經(jīng)濟全球化,信息網(wǎng)絡化,已經(jīng)把世界連成一本。文化的發(fā)展不再是封閉的,而是在相互影響中多元共存。一個國家、一個民族對人類文化貢獻在大小,越來越取決于它吸收外來文化的能力和自我更新的能力?!边@表明①任何民族文化的精華都屬于人類共同的文明成果②各個國家和民族的文化應相互融合、相互排斥③要繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚和培育中華民族精神④對外來文化要取其精華,棄其糟粕A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④12.中華民族在五千多年的歷史中創(chuàng)造出豐富的民族文化,這其中既有體現(xiàn)民族精神的文化精華,又有與民族精神相悖的文化糟粕。下列屬于文化精華的有①顧大局,識大體②等級主義③重勤儉講團結④抹殺個性,輕視權利⑤重操守、重自強A.①③⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤13.中國傳統(tǒng)文化中“民為貴”的思想仍彰顯在中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念和各級政府的執(zhí)政行為中,這表明傳統(tǒng)文化A.就是中國特色社會主義先進文化B.是中華民族生生不息、團結奮進的不竭動力C.與時代相結合,在繼承中發(fā)展D.是全體人民團結進步的精神支撐14.首屆世界儒學大會于2008年9月27日至29日在孔子故里、儒學圣地山東曲阜舉行。世界儒學大會以學術研究和文化交流為己任,以推動儒學思想多層次、全方位、跨學科的發(fā)展為主旨,積極開展儒學與各種思想的對話。這說明A.中華民族的傳統(tǒng)文化是世界上最好的文化B.既要充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),又要積極吸收世界文化優(yōu)秀成果C.中外文化相輔相成,相互替代D.開展對外文化交流,可以使儒家思想一統(tǒng)世界15.現(xiàn)在人們越來越關注京劇遭遇“寒流”、昆曲面臨消失等問題,并對這些非物質文化遺產(chǎn)進行拯救,之所以要這樣做,是因為①保護本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責任②非物質文化遺產(chǎn)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,閃爍著中國人民的勤勞和智慧③這是為弘揚民族文化、保護世界遺產(chǎn)作貢獻④我們在走向世界的同時不可避免地失去自身的獨特性A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④2009年5月,以慶祝新中國成立60周年為主題,以中國傳統(tǒng)節(jié)日為契機的“中華誦?2009經(jīng)典誦讀大賽”活動在京啟動,該活動得到了社會各界的廣泛參與和好評。據(jù)此回答16~17題。16.開展“中華誦”活動的重要意義是A.防范和抵制外來文化的侵襲B.傳承傳統(tǒng)文化與美德、增強民族文化認同感C.培育公民的民主法制意識D.繼承和吸收中華民族的一切傳統(tǒng)文化17.廣大青少年應該積極響應活動,弘揚民族精神。我們偉大民族精神的核心是A.團結統(tǒng)一B.勤勞勇敢C.愛國主義D.自強不息民族精神是民族維系的精神紐帶,是民族發(fā)展的精神動力。發(fā)生在2008年的四川汶川特大地震、北京奧運會、神七升天等都是對偉大中華民族精神的再一次錘煉和升華。據(jù)此回答18~20題。18.在中國共產(chǎn)黨領導下,中華民族精神在不同歷史時期有了極大豐富和發(fā)展。下列屬于黨在革命戰(zhàn)爭年代形成的民族精神有①長征精神②“兩彈一星”精神③延安精神④大慶精神A.①②B.①③④C.①③D.①②③19.適應時代要求,我們必須不斷豐富和發(fā)展中華民族精神。這是因為A.中華民族精神是以愛國主義為核心的B.中華民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神動力C.中華民族精神比其他民族精神更優(yōu)越D.中華民族精神深深植根于數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中20.過去的2008年,中國艱難與成功并存。三次表彰大會,三種民族精神(抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神)的洗禮,挺立起中華民族的脊梁。三種民族精神①具有鮮明的先進性和時代性②是以改革創(chuàng)新為核心的中華民族精神的具體體現(xiàn)③表明民族精神是隨著時代的進步而不斷豐富和發(fā)展的④是中華民族整體風貌和精神特征的集中展示A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④二、判斷(判斷以下各題的說法是否正確,正確的在答題卡上把“A”涂黑,錯誤的在答題卡上把“B”涂黑。每小題1分,共10分。)21.文化積淀著一個民族和國家的全部文明成果,是這個民族和國家可持續(xù)發(fā)展的寶貴的精神財富。22.漢字的出現(xiàn),標志著人類社會進入了文明時代。23.中華文化是漢族人民在改造自然、改造社會的過程中創(chuàng)造的。24.熱愛祖國,具有高度的民族自豪感、責任心源于對民族文化的認同。25.中華文化是中華民族生生不息、團進奮進的精神動力,和諧文化是全體人民團結進步的重要物質支撐。26.所謂文化認同,就是個民族間文化的相互理解和溝通,彼此相互依賴和尊重。27.對外來文化要么全盤肯定,要么全盤否定。28.對文化的提煉,便是民族精神??梢姡好褡寰袷敲褡逦幕慕Y晶。29.民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。30.在中國共產(chǎn)黨的領導下,中華民族精神得以形成、豐富和發(fā)展。第Ⅱ卷(主觀題,共20分)三、簡要回答(本大題共2小題,其中31小題4分,32小題6分,共10分。)31.教育部辦公廳、國家民委辦公廳日前聯(lián)合發(fā)布《學校民族團結教育指導綱要(試行)》,要求把民族團結教育貫穿于學校教育工作的各個環(huán)節(jié),全國中小學要設置專門的民族團結教育課程,并根據(jù)不同年級開設不同課程、保證相應學時。形成“促進民族團結、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂”必要性的基本認識;使學生在日常生活中,能遵循并運用民族政策分析和解決實際問題;進一步認識我們黨和國家民族政策的優(yōu)越性,堅定中華民族偉大復興的信心。(1)實現(xiàn)民族團結和國家統(tǒng)一的文化基礎是什么?(2)中華民族精神是實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大精神動力。請寫出中華民族精神的內(nèi)涵。32.2008年5月12日14時28分,我國四川汶川發(fā)生強烈地震。災情慘重,造成重大人員傷亡。在黨中央的堅強領導下,災區(qū)人民和救援人員發(fā)揚不怕困難,不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的作風,全力搶救生命,奮起抗震救災。全國人民發(fā)揚“一方有難、八方支援”的精神,向災區(qū)人民送溫暖、獻愛心,充分體現(xiàn)了萬眾一心、同舟共濟的偉大民族精神。(1)根據(jù)材料,結合教材知識回答:當前我們踐行民族精神的重要性。(4分)(2)你作為一名蘇州的初中學生,也以捐款、捐物等形式踴躍地投入到抗震救災活動之中。這里你應該領悟到的我們成長在社會中的哪些道理?(2分)四、分析說明(本大題共1小題,共10分。)33.材料一:一塊5.28平方公里的土地,半年時間將匯聚全球200個國家和國際組織的主題展覽,集中上演2萬場左右的文化演藝活動,吸引全球7000萬人次的參觀者。這就是將于2010年5月1日至10月31日舉行的上海世界博覽會。世博會不僅僅是中國文化展示的舞臺,同時它也是一個全世界各國文化交流的平臺。2010年的上海世博會屬于中國,將在弘揚民族文化和世界文明方面發(fā)揮著重要的作用。材料二:“吉祥物”作為代表世博會東道國特色的標志物,2010年世博會的吉祥物名為“海寶”。主體色調為海藍色。“海寶”的造型十分可愛。粗粗的腳,細細的手。豎起的大拇指表達了對世界各國朋友的歡迎。大大的眼睛,夸張燦爛的笑容,體現(xiàn)了積極樂觀、進取向上。額頭海浪般的劉海,整體體現(xiàn)了包容和熱情,寓意“四海之寶”?!昂殹笔且詽h字“人”為核心創(chuàng)意,體現(xiàn)了以人為本的精神內(nèi)涵,這也是中華文化的精髓,體現(xiàn)了中國文化的特質。海藍色的色調體現(xiàn)了地球、夢想、海洋、生命、未來、科技等主題,表達了融入世界的意思。閱讀材料后,

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