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第第頁第4章細(xì)胞的代謝單元檢測2023-2024學(xué)年高中生物學(xué)北師大版(2023)必修第一冊(含答案)第4章細(xì)胞的代謝單元檢測
一、單選題
1.現(xiàn)以某種多細(xì)胞綠藻為材料,研究環(huán)境因素對其葉綠素a含量和光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,其中的綠藻質(zhì)量為鮮重。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.由甲圖可知,綠藻在低光強(qiáng)下一定比高光強(qiáng)下需吸收更多的Mg2+
B.由乙圖可知,在實(shí)驗(yàn)溫度范圍內(nèi),高光強(qiáng)條件下光合速率并不是隨著溫度升高而升高
C.由乙圖分析可知,在20℃下持續(xù)光照2h,高光強(qiáng)組比低光強(qiáng)組多消耗CO2150μmol·g-1
D.若細(xì)胞呼吸的耗氧速率為30μmol·g-1·h-1,則在30℃、高光強(qiáng)下每克綠藻每小時(shí)制造葡萄糖26.5μmol
2.某同學(xué)為研究酶的特性,進(jìn)行了一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表,下列敘述正確的是()
試劑名稱試管A試管B試管C試管D試管E
1%淀粉溶液2mL2mL2mL2mL2mL
新鮮唾液1mL-1mL1mL
蔗糖酶--1mL---
恒溫水浴37℃37℃37℃0℃80℃
A.本實(shí)驗(yàn)的可變因素是酶的種類和溫度
B.試管A、B對照可證明酶的專一性
C.試管A、C對照,可證明酶具有高效性,鑒定試劑可用本尼迪特試劑
D.將底物改成蔗糖溶液,鑒定試劑可用碘-碘化鉀試劑
3.厭氧型綠硫細(xì)菌以硫化物為氫供體進(jìn)行光合作用,是最古老的光合細(xì)菌之一。圖表示綠硫細(xì)菌的光復(fù)合系統(tǒng)參與的代謝過程簡圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.綠硫細(xì)菌的光復(fù)合系統(tǒng)含有色素和蛋白質(zhì)
B.綠硫細(xì)菌能為生態(tài)系統(tǒng)中其他生物提供氧氣和有機(jī)物
C.培養(yǎng)綠硫細(xì)菌時(shí)不需要通入氧氣也無需提供有機(jī)碳源
D.圖示過程實(shí)現(xiàn)了光能到有機(jī)物中的化學(xué)能的轉(zhuǎn)化
4.夏季晴朗的白天,取某棵綠色植物頂部向陽的葉片(陽葉)和下部陰蔽的葉片(陰葉)進(jìn)行不離體的光合速率測定,結(jié)果如下圖所示,下列說法正確的是()
A.該棵綠色植物從上午8:00開始進(jìn)行光合作用
B.該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生NADPH的場所是葉綠體類囊體薄膜
C.據(jù)圖分析,陰葉在12:00時(shí)積累的有機(jī)物最多
D.陽葉出現(xiàn)光合午休而陰葉沒有,原因是陰葉和陽葉的基因不同
5.如表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=Ya,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.A點(diǎn)只進(jìn)行無氧呼吸
B.AX段可表示動(dòng)物肌細(xì)胞呼吸時(shí)CO2的釋放速率
C.XB段同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
D.a(chǎn)點(diǎn)有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2量相等
6.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()
A.醋酸桿菌在控制通氣的情況下可生產(chǎn)食醋,與該菌是厭氧型生物有關(guān)
B.高等生物保留部分無氧呼吸的能力,有利于對不良環(huán)境的適應(yīng)
C.過期酸奶的脹袋現(xiàn)象是乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生的氣體導(dǎo)致的
D.鮮荔枝在無O2、保持干燥和無乙烯環(huán)境中,可延長保鮮時(shí)間
7.下列廣告宣傳語說法科學(xué)的是()
A.某品牌口服液含有豐富的等微量元素,有助于體內(nèi)脂質(zhì)的合成
B.某品牌營養(yǎng)早餐湯中添加了8種必需氨基酸,使其具有更高的營養(yǎng)價(jià)值
C.某品牌蛋白粉經(jīng)過高溫處理破壞了肽鍵,更有利于人體吸收
D.某品牌含有阿膠的月餅中含有的膠原蛋白具有催化作用,可延緩衰老
8.下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.胞間連絲能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間信息物質(zhì)的運(yùn)輸
B.細(xì)胞膜作為邊界能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
C.線粒體中的酶能催化葡萄糖分解為二氧化碳
D.成熟的植物細(xì)胞通過滲透作用吸水與液泡有關(guān)
9.酵母菌能夠用于釀酒與細(xì)胞內(nèi)的酶密切相關(guān)。關(guān)于酵母細(xì)胞內(nèi)酶的敘述正確的是()
A.酵母細(xì)胞內(nèi)所有的酶都是蛋白質(zhì)B.酶與無機(jī)催化劑的作用原理相同
C.酶總是在高溫加熱的情況下才有活性D.酶在催化生化反應(yīng)時(shí)結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生改變
10.酶在溫和條件下發(fā)揮作用。下列表述中符合酶的這一作用特點(diǎn)的是()
A.新鮮的肝臟研磨液處理過氧化氫比直接加熱處理過氧化氫分解速度快
B.為保證酶的作用效果,酶一般置于緩沖液內(nèi)并之于高溫下保存
C.最適條件下,增大底物濃度或酶濃度,酶活性不發(fā)生改變
D.人在發(fā)燒時(shí)體溫升高,消化能力減弱,胃口不好
11.細(xì)胞呼吸的原理在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.酵母菌在密封發(fā)酵初期不會(huì)增殖,一段時(shí)間后就會(huì)有大量酒精產(chǎn)生
B.為避免肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸導(dǎo)致肌肉酸脹,可進(jìn)行慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)
C.降低水分、溫度和氧含量可以減弱糧食的呼吸作用,延長其保質(zhì)期
D.適時(shí)中耕可疏松表土、改善通氣狀況,有利于農(nóng)作物根系進(jìn)行有氧呼吸和生長
12.下列關(guān)于ATP和ADP的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.ATP和ADP徹底水解的產(chǎn)物都是磷酸、五碳糖和腺嘌呤
B.ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化,并且相互轉(zhuǎn)化場所相同
C.ATP與ADP末端均含有特殊的化學(xué)鍵
D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化時(shí)都伴隨能量轉(zhuǎn)化,但能量不能循環(huán)使用
二、多選題
13.某興趣小組的同學(xué)擬采用下圖裝置對酵母菌的呼吸方式進(jìn)行探究。兩裝置中酵母菌濃度和培養(yǎng)液中起始葡萄糖濃度均相同(酵母菌吸收的氧氣均為培養(yǎng)液中的溶解氧,不考慮吸收氧氣對裝置氣體體積變化的影響)。下列敘述正確的是()
A.本實(shí)驗(yàn)甲組實(shí)驗(yàn)組,乙組為對照組
B.一段時(shí)間后甲、乙注射器活塞均會(huì)上移,乙上移距離更大
C.上移相同距離,甲裝置消耗的葡萄糖較乙裝置多
D.反應(yīng)過程中,取甲、乙裝置的培養(yǎng)液,用酸性重鉻酸鉀檢測都會(huì)出現(xiàn)灰綠色
14.為了探究溫度對A品種小麥光合作用的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為3組,在人工氣候室中生長,并保持其光照和CO2濃度等條件相同。
于中午12:30測定各組葉片的光合速率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:
分組實(shí)驗(yàn)組一實(shí)驗(yàn)組二實(shí)驗(yàn)組三
溫度/℃363125
光合速率/mgCO2dm-2h-122.123.720.7
下列相關(guān)敘述正確的是()
A.在25℃基礎(chǔ)上適當(dāng)提高環(huán)境溫度,小麥的光合速率一定提高
B.在31℃基礎(chǔ)上適當(dāng)提高環(huán)境溫度,小麥的光合速率一定提高
C.在31℃基礎(chǔ)上適當(dāng)提高環(huán)境溫度,小麥的光合速率可能不變
D.在36℃基礎(chǔ),上適當(dāng)提高環(huán)境溫度,小麥的光合速率一定降低
15.某研究小組進(jìn)行“探究不同形態(tài)的氮素對煙草光合速率的影響”。經(jīng)30天測的相關(guān)數(shù)據(jù)并繪圖,如圖為不同形態(tài)的氮素對煙草光合速率影響的柱形圖。請分析下列說法正確的是()
A.氮素可用于合成葉綠素、光合酶、類囊體膜等光合作用所需的重要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)
B.實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明氮素的形態(tài)會(huì)影響凈光合速率,其中銨態(tài)氮促進(jìn)煙草增產(chǎn)的效果更明顯
C.比較a、b、d組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明銨態(tài)氮對硝態(tài)氮提高煙草凈光合速率具有促進(jìn)作用
D.若提高b組硝態(tài)氮在營養(yǎng)液的濃度,則其凈光合速率一定不會(huì)低于a組
16.下圖為研究者進(jìn)行的在不同光強(qiáng)度和溫度組合下,對葡萄葉片的光合速率、氣孔開度及胞間CO2濃度的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖,請據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()
A.由甲圖可知,在不同溫度下,相對于適宜光強(qiáng),強(qiáng)光均會(huì)抑制光合作用速率
B.分析甲圖、乙圖,隨著溫度的升高,光合速率下降的直接原因是光反應(yīng)減弱
C.在強(qiáng)光以及40℃條件下,胞間CO2濃度升高的原因可能是高溫破壞類囊體膜
D.由該研究可知,在炎熱的夏季,應(yīng)該對葡萄葉片進(jìn)行適當(dāng)遮光處理以提高產(chǎn)量
三、綜合題
17.圖甲表示在適宜條件下,向密閉溫室中充入一定量14CO2后,草莓葉片、莖、果實(shí)的放射性含量隨時(shí)間變化的曲線。已知某藥物X能夠調(diào)控光合產(chǎn)物在植物不同器官中的分配,某課題組對草莓分組并進(jìn)行相應(yīng)的處理,一晝夜后,給草莓提供標(biāo)記的CO2,24h后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。圖丙是該課題小組在15℃條件下以草莓為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(光合作用的最適溫度為25℃,呼吸作用的最適溫度為30℃)。
(1)14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后用于合成光合產(chǎn)物,該過程中14C的轉(zhuǎn)移途徑為。(用化學(xué)式和箭頭表示)。由圖甲可知,有機(jī)物在草花各器官間的轉(zhuǎn)移路徑為,據(jù)圖乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,在果實(shí)剛形成時(shí),用X處理草莓全株(填“會(huì)”或“不會(huì)”)明顯減弱草花的光合速率。
(2)由圖丙可知本實(shí)驗(yàn)的目的是研究。光照強(qiáng)度為E時(shí)草莓的凈光合速率是。若將實(shí)驗(yàn)溫度升高5℃則F點(diǎn)向(填“左”、“右”或“不”)移動(dòng),原因是。
(3)根據(jù)以上結(jié)果分析,若想要得到更大的草莓,應(yīng)在溫度下栽種草莓,并用X處理草莓的(填“幼果”或“全株”)。
18.玉米一花生間作是常見的作物間作方式。為研究玉米一花生間作行比對玉米光合特性的影響,研究小組設(shè)置了生長狀況和面積均相同的R1~R5共5個(gè)區(qū)域,其中3個(gè)區(qū)域(R1~R3;)設(shè)置的玉米一花生間作行比分別為2:2、2:4、2:8,玉米行距為60cm,株距為40cm.花生行距為30cm,株距為20cm,玉米和花生之間的距離為35cm?;卮鹣铝袉栴}:
(1)R1~R5作為對照組,其種植模式分別為R4玉米單作和。在冠層分布上,玉米和花生高矮相間有利于提高和的利用率。
(2)在玉米不同的發(fā)育時(shí)期,研究小組測定了玉米葉片葉綠素的相對含量,得到下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
測定玉米葉片葉綠素的含量時(shí),可選用作為提取劑。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測與單作模式相比,采取玉米一花生間作的模式,玉米合成有機(jī)物的速率,判斷依據(jù)是。
(3)若間作模式有利于提高玉米和花生的總產(chǎn)量,若以風(fēng)干后的玉米果穗和花生莢果的質(zhì)量計(jì)算,則以上實(shí)驗(yàn)中,間作模式和單作模式下的預(yù)期結(jié)果為。
19.小球藻是一種真核單細(xì)胞綠藻,科學(xué)家常利用小球藻進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用的相關(guān)研究,回答下列問題:
(1)將小球藻的細(xì)胞破碎后,可采用法分離小球藻細(xì)胞中各種細(xì)胞器。若離心沉淀后的上清液在適宜條件下能將葡萄糖徹底分解并產(chǎn)生氣體,說明上清液中含有。
(2)可用同位素標(biāo)記法研究小球藻光合作用過程中物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律。
①用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,在適宜光照條件下進(jìn)行以下兩組實(shí)驗(yàn):;。相同時(shí)間后檢測產(chǎn)生的甲、乙氣體的相對分子質(zhì)量之比為。
②向小球藻培養(yǎng)液中通入放射性14CO2,在適宜光照處培養(yǎng)一段時(shí)間,并連續(xù)測量小球藻細(xì)胞中含放射性C3和C5的相對量,結(jié)果如下圖所示:
圖中物質(zhì)A是(填“C3”或“C5”),0~t時(shí),含放射性標(biāo)記的物質(zhì)A先于B出現(xiàn)的原因是。t1~t2時(shí),物質(zhì)B比A的相對含量低,原因是。
四、實(shí)驗(yàn)題
20.1897年德國科學(xué)家畢希納發(fā)現(xiàn),利用無細(xì)胞的酵母汁可以進(jìn)行乙醇發(fā)酵;還有研究發(fā)現(xiàn),乙醇發(fā)酵的酶發(fā)揮催化作用需要小分子和離子輔助。某研究小組為驗(yàn)證上述結(jié)論,利用下列材料和試劑進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
材料和試劑:酵母菌、酵母汁、A溶液(含有酵母汁中的各類生物大分子)、B溶液(含有酵母汁中的各類小分子和離子)、葡萄糖溶液、無菌水。
實(shí)驗(yàn)共分6組,其中4組的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如下表。
組別實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果
①葡萄糖溶液+無菌水-
②葡萄糖溶液+酵母菌+
③葡萄糖溶液+A溶液-
④葡萄糖溶液+B溶液-
注:“+”表示有乙醇生成,“-”表示無乙醇生成
回答下列問題:
(1)除表中4組外,其它2組的實(shí)驗(yàn)處理分別是:;。本實(shí)驗(yàn)中,這些起輔助作用的小分子和離子存在于酵母菌、。
(2)若為了確定B溶液中是否含有多肽,可用試劑來檢測。若為了研究B溶液中離子M對乙醇發(fā)酵是否是必需的,可增加一組實(shí)驗(yàn),該組的處理是。
(3)制備無細(xì)胞的酵母汁,酵母菌細(xì)胞破碎處理時(shí)需加入緩沖液,緩沖液的作用是,以確保酶的活性。
(4)如何檢測酵母汁中是否含有活細(xì)胞?(寫出2項(xiàng)原理不同的方法及相應(yīng)原理)
參考答案:
1.A
2.B
3.B
4.B
5.B
6.B
7.B
8.C
9.B
10.D
11.A
12.B
13.BCD
14.ACD
15.A
16.ACD
17.14CO214C3(14CH2O))葉片莖果實(shí)不會(huì)光照強(qiáng)度對光合速率和呼吸速率的影響0右溫度升高,酶活性增強(qiáng),光合速率增大25℃(適宜)幼果
18.R5花生單作光能空間無水乙醇較大間作模式下的不同發(fā)育期的玉米葉片葉綠素相對含量均高于單作模式下的,葉綠素含量高,葉片可吸收和利用的光能更多,光反應(yīng)速率更快,從而促進(jìn)有機(jī)物的合成間作模式的單位土地面積的玉米果穗和花生莢果的總質(zhì)量分別高于單作模式的單位土地
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