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LiuShaopping五年級下冊MattAustraliaTodayI‘mbusy.Lookatmyday!Followme.TodayIgetupearly.Nowit'stimetodomorningexercises.TodayIgetupearly.Nowit'stimetodomorningexercises.WhatisChenJiedoing?TodayIgetupearly.Nowit'stimetodomorningexercises.Doyouknow?Doingmorningexercisesisgoodforus.
做早操對我們有益。
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thestudentsdoing?TheyareEnglishclassiscoming.choosealittleteachertoteachustheactions
選一個小老師帶領(lǐng)大家做動作。單擊此處標題Whatisshedoing?Game
同學一直拍手讀eatinglunch,同時老師選一排開始傳單詞卡片(方向呈s形),直到老師說stop時停止,卡片在誰哪里,誰站起來跟老師學動作。Whatisshedoing?
Whatisshedoing?
Whatisshedoing?ButI‘msohappy,becauseIarrangemytimeproperly!(因為我合理安排了我的時間) I'msobusytoday!Followthetape跟讀錄音
doingmorningexerciseshavingclass
eatinglunchreadingabooklisteningtomusic
Readbyyourselfandpayattentiontoyourpronounciationandintonation.
自由朗讀單詞,注意你的語音語調(diào)。Whatareyoudoing?Whatareyoudoing?I'mrunning.I'mrunning.(跑)........
Whatisshedoing?Whatisshedoing?Sheisdoingmorningexercises.Sheisdoingmorningexercises.Whatisshedoing?Whatisshedoing?
Sheishavingclass.
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eatinglunch.Sheiseatinglunch.
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Sheislisteningtomusic.readingabooklisteningtomusicdoingmorningexerciseseatinglunchhavingclasssharpeyes123456Pairwork:Talkaboutthe6pictureswithyourpartner.(雙人合作:和搭檔討論這六幅圖片。)A:WhatisZhangPengdoing?B:Heis……A:WhatareRobinandWuYifandoing?B:Theyare……公園
doingmorningexercises
flyingswimminglisteningtomusicboy
girlreadingabookfishbirddancing
A:Hello......B:Hello......A:Nicetomeetyou!B:Nicetomeetyou,too.Let'sgotothepark!A:Ok....B:Whatistheboy\girldoing?A:He\Sheisreadingabook........B:Whatisthebird\fishdoing?A:It'sflying\swimming........A:........(6人一組,4個人一直做動作表演.兩個人問答,問的人面向黑板不準偷看根據(jù)回答連線。)Timeismoney.一寸光陰一寸金Onetodayisworthtwotomorrows.一個今天勝似兩個明天。Weshouldcherishtime.summary詢問、回答某人正在做的事:---Whatishe/shedoing?---He/Sheis...---Whatareyou/theydoing?---I'm/Theyare...HomeworkWriteandrememberthephraseswelearnttoday.(記一記,寫一寫所學習的詞組)2.Makeyourowntimetabletointroduceyourday.(制作你的時間表來介
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