三年級下冊-數(shù)學廣角-重疊問題.講義

武漢龍文教育學科輔導(dǎo)講義授課對象授課教師授課時間授課題目數(shù)學廣角課型使用教具教學目標掌握數(shù)學廣角（重疊問題）教學重點和難點重點：使學生在解決實際問題的過程中初步體會等量代換的思想方法難點：使學生會運用等量代換這一數(shù)學思想方法來解決一些簡單的實際問題或數(shù)學問題。參考教材教學流程及授課詳案溫故知新1.出示主題圖：老師生病了，小紅和小蘭準備買東西去看望他。他們來到水果攤前，小紅對小蘭說：“西瓜又大又甜，我們就買它吧。”于是他倆把西瓜放到天平上稱了稱，發(fā)現(xiàn)一個西瓜重4千克，小紅提了提：“哎呀，太沉了，我提不動?！毙√m試了試：“我也不行?！闭谒麄儌z不知怎么辦時，售貨員叔叔說：你們可以把西瓜換成蘋果，這樣就一人一半了?！薄皩ρ?！叔叔的主意好?！彼麄z高興地說：“一個西瓜4千克，4個蘋果1千克，假如每個蘋果同樣重，1個西瓜能換幾個蘋果？小朋友，你能幫算一算嗎？”知識講解題海拾貝1.2.課堂練習一、換一換、算一算1．大狗的體重等于（

）只松鼠的體重。2．南瓜的重量等于（

）個蘿卜的重量。3.○+○+○+△+△=14，△=○+○，○=，△=。4.○+□=120△+□=78△+○=50○=（）△=（）□=（）5.蘋果+梨=36，梨+菠蘿=54，蘋果+菠蘿=42；蘋果是（），梨是（），菠蘿是（）6.○+□=91△+□=63△+○=46○=（）△=（）□=（）7.衣+褲=80元，衣+帽=60元，帽+褲=50元，衣是（），褲是（），帽是（）元8.△+□=240△=□+□+□□=（）△=（）9.○+○+△=42○+△+△=54○=（）△=（）二、看圖回答問題1．（

）的重量大于（

）的重量，（

）的重量大于（

）的重量，（

）與（

）的重量和等于（

）的重量。2．（

）的重量大于（

）的重量，（

）的重量大于（

）的重量，（

）的重量大于（

）與（

）的重量和。三、解決問題1．統(tǒng)計人數(shù)（1）把數(shù)填在圈里。（2）一共調(diào)查（

）人。（3）只喜歡籃球的有（

）人，只喜歡足球的有（

）人，兩種球都喜歡的有（

）人。2．同學們列隊上操，從前面數(shù)劉杰排在第15位，從后面數(shù)劉杰排在第14位，這個隊伍一共有多少人？3.一筐蘋果等于兩筐梨,兩筐梨等于四筐櫻桃,兩筐蘋果等于多少筐櫻桃?

4.三年級有127個小朋友去春游，帶礦泉水的有70人，帶水果的有80人，每人至少帶一樣。三年級既帶礦泉水又帶水果的有幾人？5.三（一）班有學生55人，每人至少參加賽跑和跳繩比賽中的一種。已知參加賽跑的有36人，參加跳繩的人有38人。問這兩項比賽都參加的有幾人？6.有科技書的有28人，有故事書的有26人，兩種都有的有10人，兩種都沒有的有2人，這個班共有學生多少人？7.一只小猴的體重與4只小貓的體重相同，2只小羊與4只小猴體重相同，又知道小貓重3千克，一只小羊重多少千克？8.三（2）班有40個同學，其中有25人訂閱了《少年科學》，23人訂閱了《少年文藝》，有19人兩種刊物都訂閱了，那么，有多少人兩種刊物都未曾訂閱？9.求陰影部分的面積。10.算出每種水果的重量，再填空。課后總結(jié)：等量代換是指一個量用與它相等的量去代替，它是數(shù)學中一種基本的思想方法，也是代數(shù)思想方法的基礎(chǔ)。本節(jié)課結(jié)合實際，使學生初步體會等量代換的數(shù)學思想方法